【正文】 好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病的工作。社會(huì)性發(fā)展方面，整體上，幼兒的自控力有了增強(qiáng)，知道要遵守班級(jí)常規(guī)。需要在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行引導(dǎo)教育。在衛(wèi)生及勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成發(fā)面，很多幼兒都表現(xiàn)得不錯(cuò)，能積極地參與并有了一定的技能。大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)篇三本學(xué)期將是孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。（3）家長工作、注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級(jí)幼兒園的評估，十年園慶系列活動(dòng)展示，國際象棋特色園展示月活動(dòng)，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。（三）家長工作：通過開設(shè)“家長天地、家園熱線、請您配合”等方式，及時(shí)與家長聯(lián)系，增進(jìn)家園溝通?！碍h(huán)保進(jìn)我家”主題活動(dòng)。開展“跟我學(xué)成語”活動(dòng)，通過每天聽一個(gè)成語故事學(xué)說一句成語。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，提高自我保護(hù)意識(shí)。大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)篇一我班現(xiàn)共有幼兒名，其中有名是轉(zhuǎn)學(xué)來的新生，適應(yīng)能力較強(qiáng)。幫助幼兒形成較好的傾聽他人講述的習(xí)慣和專心做事的態(tài)度。加強(qiáng)聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)幼兒書寫興趣，養(yǎng)成良好的、正確的書寫姿勢。六月：“六一”系列慶?；顒?dòng)。利用聯(lián)系手冊及時(shí)了解幼兒在家、在園表現(xiàn)?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃、（1）重點(diǎn)工作、本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng)，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。特別是幾個(gè)男孩子，在速度、力量上也有較好表現(xiàn)。喜愛閱讀活動(dòng)，對班級(jí)中新增添的圖書很關(guān)注。大多數(shù)幼兒能獨(dú)立完成作業(yè)。積極配合，認(rèn)真完成幼兒園的各項(xiàng)工作任務(wù)，并在音樂、棋類學(xué)習(xí)領(lǐng)域等方面開展較有針對性的課題研究。我班三位老師將繼續(xù)努力進(jìn)一步提高保育教育質(zhì)量，爭取取得更大的成績。（一）在教學(xué)上我班將堅(jiān)持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng)，將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合。在班上繼續(xù)開展“識(shí)字大王”評比，培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。特別是做好“非典”的預(yù)防工作和流感的工作，做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。五月份：1`、做好園慶及藝術(shù)節(jié)的一切準(zhǔn)備活動(dòng)，邀請家長來園參加園慶活動(dòng)；開展迎“六一”畫展；開展一到兩次親子活動(dòng)；組織全班小朋友照畢業(yè)照。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都能適應(yīng)集體生活，喜歡和班里的老師，小朋友一起游戲，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。幼兒的自覺性較差，不能自覺地整理自己的東西、收放玩具、椅子、保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生等。積極引導(dǎo)。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（二）、語言領(lǐng)域樂意進(jìn)行交流，能簡單表述自己的意見和需求。并能夠復(fù)述簡單的詩歌及故事。認(rèn)識(shí)簡單幾何形體。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。結(jié)合“”婦女節(jié)，開展以‘愛媽媽’為主的系列教育活動(dòng)。五月份：開展主題教學(xué)活動(dòng)——我要上學(xué)了。七月份：布置假期任務(wù)。措施：積極參與級(jí)部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和組織體育活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。如：讓幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情；懂得做任何事情都要努力，有始有終；有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力。3．幫助幼兒建立一日生活常規(guī)。3．加強(qiáng)游戲常規(guī)教育。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。孩子們已經(jīng)掌握了一定的繪畫技能；對故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚，表現(xiàn)欲較強(qiáng)，喜歡嘗試。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。4．學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。9．能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。情緒安定，愉快活潑。增強(qiáng)合作和競爭意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。3．注重游戲材料的投放，幼兒在玩中學(xué)，做中學(xué)。二月份、1．清潔整理教室環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。5．召開家長會(huì)。2．幼兒畢業(yè)匯報(bào)演出。四月份、1．開展世界地球日活動(dòng)。3．熱情迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。3．能聽從口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能聽口令分散集合隊(duì)伍并列出相應(yīng)的隊(duì)形。注意公共衛(wèi)生。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。6．學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法，幫助理解加減法的含義，初步掌握10以內(nèi)加減運(yùn)算的技能。（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)1．能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。本學(xué)期是孩子們在我園學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期了，我們將結(jié)合主題教育以及園各項(xiàng)大活動(dòng)提高小朋友各方面的水平，為他們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備，使幼兒園階段的學(xué)習(xí)成為孩子們一段美好的回憶。根據(jù)本班實(shí)際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱。2．為慶?！傲弧边M(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備活動(dòng)和幼兒共同布置好慶“六一”的環(huán)境。5．實(shí)施“開學(xué)了”和“小問號(hào)”主題活動(dòng)。（四）目標(biāo)四：家園配合，做好幼小銜接工作。幼兒的安全教育主要以日常教育為主，與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，使每個(gè)幼兒都形成安全的意識(shí)和防范的基本能力。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等。大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)篇六新學(xué)期來臨，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的第二學(xué)期。為第二屆“群星杯”幼兒慶六一活動(dòng)做準(zhǔn)備。規(guī)范活動(dòng)區(qū)的常規(guī)。與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)