20xx年古詩伴我成長作文字(大全四篇)(完整版)
【正文】 開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震憾。”天空中飄下了片片晶瑩的雪花，冬天悄然而至。已是四年級的我今后學(xué)習(xí)過程中還要面對更多的人生挑戰(zhàn)，我定會堅持，我會時刻銘記“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。從小到大，那些富有韻味韻律的古詩文一直伴我成長。范仲淹的一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)了他胸懷四海，為國家肝腦涂地，嘔心瀝血之情。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這時，我便會乖乖的坐在姐姐身旁，靜靜地聆聽——“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。我相信，有了古詩詞，世界會變得更美好，更幸福！古詩伴我成長作文字篇二古詩，乃文化之精髓，語言之精練，內(nèi)容之濃縮，意義之深長?？吹嚼蠋煴銜肫穑骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。桃之夭夭，其葉蓁蓁。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。之子于歸，宜其室家。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我這才反應(yīng)過來，可站起來卻隨口喊了聲：“天下誰人不識君。孩時，詩的墨香便環(huán)繞著我?！辈恢挥X中弄碎了水中的浮萍，那清脆的綠色，隨著水紋蕩漾開來。我認(rèn)為，美就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；美就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達；美就是王維“明月松間照，清泉石上流”的清幽與恬淡……升入初中后的我，對愛國詩篇更是情有獨鐘。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。慢慢的，慢慢的，我已不再是太天真稚嫩的孩童，我也懂得了一些人情世故。夏天，荷花盛開，望著這些端坐在碧綠玉盤上的粉衣仙子，我如同詩人楊萬里一樣贊嘆：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。晚上，媽媽在燈下靜靜的為我整理書包，一本一本，小心地塞進書包里，此時我的眼前仿佛出現(xiàn)了孟郊的母親，用自己的雙手一針一線的，把對兒子的愛全部縫進衣服里。人也如此，通過奮
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