【正文】 的勞動成果。懂得安全使用玩具，用具，不做危險的動作，不到危險的地方玩。會自理大小便，便后沖水池。能正確使用美術(shù)工具進行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動。能雙腳在直線兩側(cè)行進跳，身體姿勢正確并能繞障礙物走、跑、跳。重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣為幼兒的終生學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。個別幼兒依賴性較強，動手能力較差，生活自理能力仍較差；個別幼兒太過自由散漫。、考核工作。：教師互聽課活動。，共筑中國夢為主題的第17屆推普周。、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。組織教師認真研討主題教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案。多開展相互觀摩活動。認真自覺學(xué)習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。(二)強化隊伍：完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守。幼兒工作計劃中班篇二以《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，落實區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量。從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：結(jié)合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用。組長：本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：強化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。(一)規(guī)范管理。(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習、戶外活動好常規(guī)。1. 更新觀念，增強服務(wù)意識。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。(安幼)。 元月份：《禮儀小天使》。通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。貫徹《綱要》精神，提高保教質(zhì)量，增強衛(wèi)生安全意識，杜絕重大責任事故的發(fā)生，確保生命安全。學(xué)會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發(fā)達。能安靜地吃飯。一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒。對集體的事情不夠關(guān)心，需要成人提醒和樹立榜樣。幼兒工作計劃中班篇四經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學(xué)習活動。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學(xué)知識。每周集中年段教師開展教研活動，通過業(yè)務(wù)學(xué)習、年段事務(wù)討論等多種形式進行有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫好反饋。配合園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認可。音樂教學(xué)也屬于藝術(shù)領(lǐng)域的范疇之一，也符合《幼兒園教育新綱要》中藝術(shù)類的教學(xué)要求?？朔睦镎系K，在眾人面前大膽表現(xiàn)。大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。利用電訪，來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。吐字清楚，唱準休止符。讓他們對環(huán)境生活和藝術(shù)中的美產(chǎn)生興趣，陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)優(yōu)良品格，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，促進幼兒和諧全面發(fā)展。幼兒工作計劃中班篇五本班幼兒是新生小班幼兒，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。指導(dǎo)年段教師寫好逐日活動計劃，并對活動進行反思，認真寫好教學(xué)反思筆記，每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔，并做好記錄。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等。在小組活動中，我們將注重數(shù)學(xué)區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學(xué)習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲。其次改進看圖講述、情境講述等