【正文】 通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下，再向全班匯報。四、拓展延伸，鞏固提升開展交通安全知識競賽。不在車上打鬧，大聲喧嘩；不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。）教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。教學(xué)過程：一、揭示課題，激趣引思教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。著河流、大海的公路上行駛的汽車，由于沒有剎住車而落水的事故時有發(fā)生。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”。（三）交通安全材料：步行安全常識：步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。上面介紹的是成人的交通安全事故，那么學(xué)生有哪些交通隱患呢？主要有以下以幾方面：隨家長出行慘死于車輪下：20xx年6月6日12時許，江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋，男，6歲。了解一些常見的標(biāo)志。啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。通過實踐體驗活動學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識，體會到交警工作的重要性。二、辯一辯、說一說一些小朋友正在馬路上嬉戲，想一想，這種行為對不對呢？請說出理由師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。請同學(xué)們互相說說自己的看法。一 、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》）一天下午放學(xué)以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到馬路上。在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時，要學(xué)會分辨危險，并且學(xué)會避免危險?？偨Y(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。2．游戲搶答：看圖能決定出下列行為的對錯嗎？3．再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。3）禁止或限制車輛、行人前進的標(biāo)志叫（）。是誰？他站在什么地方，正在干什么？2．你們覺得交警叔叔的工作重要嗎？3．你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么？4．同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。教具準(zhǔn)備圖片教學(xué)時間一課時教學(xué)過程活動一．談話交流1．小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。交通安全教育教案免費篇一透過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。大家都期望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。（指名讀）2．小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全三、教學(xué)過程：（一）列舉交通安全事故交通安全 ：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。小朋友知道了為什么要注意交通安全，也知道了怎樣注意交通安全，老師希望你們不但自己要注意交通安全，還要向身邊的宣傳注意交通安全的重要性，讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則。要在安全的場所嬉戲?！芭?，我飛起來了！”飛飛高興地大聲叫起來。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的39。交通安全教育教案免費篇五幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,加強自我保護的意識。交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式。通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。高速公路上停車遭遇追尾造成兩死一傷：20xx1224日上午10點鐘左右，一輛由深圳開往惠州的小轎車，因為對梅觀高速路況不熟，錯過了轉(zhuǎn)向惠州的路口。父母在苦竹壩公路邊擺攤，他與同學(xué)在路邊玩耍時，突然橫穿公路，頭部撞在從土橋駛來的一輛大貨車后輪上并碾壓，搶救無效死乘車扒吊車：1990年一天下午，21中一名男同學(xué)，放學(xué)后在大同路乘306路客車時，當(dāng)車快進站時，他提前扒吊車門被眾人擁擠于車輪下碾壓致死。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。車內(nèi)其他乘員，也應(yīng)采取此種保護措施，另外，還要注意緊閉嘴唇，咬緊牙齒，以免相撞時咬壞舌頭。（七）小結(jié)：學(xué)生總結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？班主任總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，不僅讓學(xué)生們了解更多的交通知識，更主要的是提高了學(xué)生“關(guān)愛生命，從小做起”的交通意識，學(xué)會“關(guān)愛生命，珍惜生命”，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。交通標(biāo)識等相關(guān)圖片，有關(guān)的道具。二、真實再現(xiàn)，警鐘長鳴教師講述：首先，請大家了解幾個與我們學(xué)生有關(guān)的交通安全事故案例。）看了小品感觸很多吧？那么反思一下我們在上學(xué)、放學(xué)的路上，哪些情況最容易發(fā)生危險？我們該如何安全的過馬路？我們分別需要注意哪些安全問題？為什么？（學(xué)生小組討論我們該如何做？學(xué)習(xí)交通安全知識及預(yù)防措施。）教師小結(jié)：公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。（將標(biāo)志貼在黑板上）教師用宣傳標(biāo)語來說明信號燈的作用：紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。（切身安全和熱門時事更能引起學(xué)生的關(guān)注，再以視頻展示或教師示范的方式告訴學(xué)生一些在飛機和航船上的注意事項和逃生方法。（2）寫一篇以《交通安全你我他》為題的作文或演講稿。1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。游泳需要經(jīng)過體格檢查。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動(安全教育教案)車輛，不與機動車輛爭道搶行。交通安全教育教案免費篇十，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。，翔實的數(shù)據(jù)，真實的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。以逼真的畫面，真實的講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自己，就是幸福大家。時間：放學(xué)路上。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。：請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。我們就應(yīng)發(fā)揮交通運輸用心的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。我們就應(yīng)遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸用心的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負責(zé)任。師：交通信號有哪些種類？？——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分?！边@種現(xiàn)象對社會發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是a、阻礙資本主義萌芽發(fā)展b、自耕農(nóng)數(shù)量減少c、國家賦稅收入銳減d、土地兼并加劇中國自然經(jīng)濟解體的最直接、最主要的原因是（）a、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移b、外國資本主義的入侵c、高度發(fā)達的商品經(jīng)濟d、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中，搜集了下列素材，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是a、電視劇《貞觀長歌》 b、史籍《舊唐書》 c、唐朝傳奇作品d、電視劇《唐明皇》下列與民族資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是（）a、江南制造總局b、天津機器制造局c、開平煤礦d、京師大學(xué)堂1民族資本主義產(chǎn)生的背景，不包括（）a、外國的侵略b、自然經(jīng)濟的逐步解體c、洋務(wù)運動的誘導(dǎo)d、晚清政府的大力提倡交通安全教育教案免費篇十四標(biāo)志作為一種圖形符號，以它簡單性、形象性、直觀性、知識性、實用性等特點被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用，各種環(huán)保標(biāo)志、交通標(biāo)志和安全標(biāo)志與幼兒的生活密切相關(guān)。樂于遵守交通規(guī)則，體會遵守交通規(guī)則給人們生活帶來的方便。教師小結(jié)：原來生活中有那么多交通標(biāo)志，