【正文】 多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“贊賞”，少點“指責(zé)”；多些“激勵”，少點“恐嚇”。探究，探索中前進，前進中發(fā)展。學(xué)習(xí)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，不是喊喊口號就上去了的，也不是一蹶而就的。質(zhì)量是關(guān)鍵！質(zhì)量是生命！我們的學(xué)校是育人的地方，人的質(zhì)量就是國家的質(zhì)量。發(fā)展才是硬道理。在勝利之后，我們要冷靜下來，再次理順工作思路，制訂好新的工作措施與方案，以積極認(rèn)真的態(tài)度對待過去工作中遺留的問題和新時代、新課改下所呈現(xiàn)出的新問題。目前，我們主要的工作就是抓好“兩基”工作成果的鞏固和提高。19xx年7月參加工作，在12年的教育教學(xué)工作中，曾擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任1年，中心校負(fù)責(zé)全面工作2年，村小校長4年。其中省級獲獎1次，市級獲獎4次，縣級獲獎9次。二、教學(xué)能力自參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為提高課堂教學(xué)水平，本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競賽等活動，在活動中鍛煉自己，提高自己。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《xxxxxxxxxxx》和《xxxxxxxxx》及xxxx省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作。這一年來，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗，同時也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識與學(xué)校實際相結(jié)合。如果我當(dāng)選為小學(xué)校長，我相信我有信心，有能力做好校長的工作，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)貢獻自己的一份力量。要做好兩基工作的鞏固與提高，我想，可以從如下三個方面入手：（一）、理順工作思路，解決老問題，查找新問題。讓社會、家庭、學(xué)校、師生形成一股巨大的合力，在工作上能密切地配合，在生活上能融洽地相處。不過，作為教育事業(yè)中最基礎(chǔ)的小學(xué)教育教學(xué)工作，就目前而言，在新的形勢下，仍存在許多的不足。由此，我們有了一個好校長，加上一個好的制度，那就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校。近年來，正是由于我們不少的農(nóng)村小學(xué)在常規(guī)工作上做得不夠細心，不夠踏實，從而影響了質(zhì)量的提高。提高教育教學(xué)質(zhì)量同樣的道理。作為一名校長，我想，我會把自己真誠的愛傾注到工作與師生中。良好的職業(yè)道德。工作思路⑴進一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求。③完善物品的領(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點工作。以上，是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路，以我的熱情，使我?？倓?wù)處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業(yè)和長安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量。第一，爭當(dāng)課題研究主力軍。20xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作；20xx年下被任命為**小學(xué)校長，我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù)，堅持每天早到校，遲離校，為全校師生做好服務(wù)工作。優(yōu)勢是優(yōu)中之優(yōu)，是人無我有、人有我精。參加工作以來，教過三年初中數(shù)學(xué)，多年高中數(shù)學(xué)，當(dāng)過教研組長、年級主任、業(yè)務(wù)副校長，從未離開三尺講臺。堅持依法辦學(xué)、依法治校，五育并舉德為先、以人為本全發(fā)展，這是辦學(xué)的大目標(biāo)。學(xué)校不同，基礎(chǔ)有別，軟硬件建設(shè)的要求都會不一樣。因區(qū)位不同，學(xué)校的建設(shè)任務(wù)不盡相同。我演講的題目是《什么什么》。小學(xué)校長竟聘演講稿篇六尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：大家好！感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對長安小學(xué)的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為長安小學(xué)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展。（4）進一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。堅持預(yù)防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種流行性的傳染病及時防治和管理。近三年來，連續(xù)被評為“市先進教育工作者”、“縣模范班主任”、“縣優(yōu)秀教師”、“教育質(zhì)量獎”，這些成績的取得，離不開在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，也離不開各位教育同仁的鼎力支持和幫助?？梢韵胂?，一旦這些學(xué)生考上大學(xué)之后，目的達到了，還會積極進取，充實和豐富自己嗎？要不有人總結(jié)了一句話，在中國的大學(xué)，要么成為人才，要么成為壞人。良好的性格是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。所以我此次來競聘校長，很有一種“我不下地獄，誰下地獄”的豪邁。我的提筆能寫，包括兩個方面，一是漂亮的字體，我曾經(jīng)在20xx年獲得河南省教育系統(tǒng)硬筆書法三等獎；二是我老到流暢的文筆，經(jīng)常為學(xué)校工作撰寫各種工作總結(jié)、申報材料等。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人。我只為了把教育當(dāng)作是一種事業(yè)來做。福利院長就是讓老師得到精神和物質(zhì)的雙重收獲，讓學(xué)生得到人生之初的良好教育。抓好常規(guī)教學(xué)檢查，以檢查促發(fā)展。可以相信，我競聘校長，將為我找到一個支點，我可以借此實現(xiàn)我的教育理想，為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩！謝謝大家！小學(xué)校長竟聘演講稿篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同行們：大家好！本人xxx，38歲，中共黨員，本科學(xué)歷。第三，要有創(chuàng)新精神和能力。一、實施“以人為本”的管理，培養(yǎng)團對精神世間萬物，人是最寶貴的資源。在實際工作中，我會要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則，為教師樹立典范。樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。四是建立獎勵機制，可以設(shè)立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學(xué)達標(biāo)獎”等獎勵項目，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進行走班學(xué)習(xí)，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又能讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展。后經(jīng)組織安排，我于20xx年7月，由xx中心小學(xué)交流到xx中心小學(xué)任校長兼黨支部書記。四是xx擁有一支素質(zhì)正在不斷提高的優(yōu)秀小學(xué)教師隊伍，xx的小學(xué)教育正處于轉(zhuǎn)型、提高、發(fā)展階段，從工作的連續(xù)性來考慮，我占有先天條件，這是我勝任的一點特殊。三是以強化管理為手段，全面提高學(xué)校知名度。謝謝！。二是以團結(jié)、和諧、進取為動力，加強團隊建設(shè)。 如果競聘成功了，我的工作目標(biāo)可以概括為：突出一個中心，做到兩個堅持，推動三個提高，加強四個建設(shè)。24年中，我有14年是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的崗位上度過的。作為這次小學(xué)校長競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。三是使教師素質(zhì)得以提高。六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料，讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。組織教師通過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進的人物事跡，開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動，教師間不斷進行自我評價、相互評價等措施，可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。樹立共同遠景并努力為之奮斗教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，教師有決策權(quán)、參與權(quán)，也最有發(fā)言權(quán)。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，堅持依法治校，還要堅持“以人為本”的原則，對下屬、對教師有更多的人文關(guān)懷。沒有創(chuàng)新精神和自我個性化的心理構(gòu)造，肯定當(dāng)不好校長。首先，我認(rèn)為校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。加大教研工作力度，多出成果，出好成果。如果我競聘校長成功，我將從一下幾個方面開展工作：（一）建設(shè)一支召之即來、來即能戰(zhàn)的教師隊伍。我的父親、愛人都在小學(xué)任教，我本人也曾經(jīng)有過兩年小學(xué)任教的經(jīng)歷，所以，我對小學(xué)的教學(xué)有更深刻的認(rèn)識和體悟。有多篇論文獲省市獎勵。過強的業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)我看到越來越多的年輕孩子初中畢業(yè)或者初中沒有畢業(yè)，就在大街上來回游逛，無所事事的時候，我就在想這是不是就是將來社會不和諧、不穩(wěn)定的因素。很多學(xué)生在小學(xué)有老師看著、