【正文】 化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動，增強了后進生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。九月十五日，輟學學生名單在各村口公布以后，經不住同村人的輿論壓力，2位已經輟學的學生又被家長送回學校，得以繼續(xù)義務教育階段的學業(yè)。規(guī)定里面對領導小組成員、各駐校領導、各中小學校長、各班班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明文規(guī)定。我場各級黨政領導，各級教育行政部門的領導都十分重視學鎮(zhèn)的“控輟保學”工作，在有關教育的會議上多次強調要抓好“控輟保學”工作，并做了具體的指示。通過努力，我們取得了一些成績，同時也深深地體會到今后責任的重大。，加強轉化。在覆蓋區(qū)內掀起了一股控輟保學的高潮。小學控輟保學年度工作總結 小學控輟保學工作方案篇一開學初，我校利用校園廣播、板報、班會宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”，在各村口醒目處懸掛義務教育標語等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務教育法》深入人心。強化管理是提高教學質量的基礎和保證。同時采用“一幫一，結對子”的方式，幫扶教師利用休息時間為學困生補課，單獨留作業(yè)，努力提高他們學習成績。我場在各級有關部門的領導下，采取有力措施，切實做好“控輟保學”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進得來、留得住、學得好”。領導小組成員分片包干發(fā)動適齡少年入學，做好入學情況調查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學等工作。開學初，我場都要求各校利用校園廣播、板報、班團會宣傳《義務教育法》《教育法》，《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務教育法》深入人心。中心初中始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求各校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學校思想政治工作的突破口。先后制定了《華嚴中心初中領導月工作匯報制度》、《常規(guī)教學四四五要求》等管理方案，在管理過程中，改變以往的“嚴要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔子的教學管理模式，實施了“多學習、多指導、常考核”的新教學管理方法，要求各校領導深入教學第一線，既親自教課又有的放矢地進行指導。參加各種業(yè)務知識培訓10多次。幾年來，華嚴農場中學在各級領導的親切關懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首，教學為主、素質為本、全面提高”的辦學宗旨，扎實開展教研教改活動，教育教學成績穩(wěn)步提高，中考成績連續(xù)幾年位居全市前列，為我場的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。這樣通過師生雙向互動思想交流，絕大多數學困生一次比一次有進步，嘗試成功體驗，重塑自信心。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領華嚴農場全場師生譜寫更加輝煌的明天!小學控輟保學年度工作總結 小學控輟保學工作方案篇三中學為了進一步推進素質教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務教育，對控輟保學工作引起了高度重視，認真執(zhí)行上級有關文件精神，并做了大量工作，現總結如下：一、學生總體情況：我校初中現有學生700人，其中七年級240人，八年級264人，九年級196人。(3)、建立輟學報告制度學校做好開展xxx控輟活動月xxx的宣傳動員工作外，對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作。爭取達到由輟學生到常曠生，再到差生，最后到合格生。讓每位學困生根據自己的實際情況，按照xxx低起點、小目標、分層次、分階段xxx的原則，確定自己的行為目標。對曠課4節(jié)的學生，班主任及時通知家長，了解原因。首先，抓好校本培訓工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務素質。“三課提質”(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足“三級”課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學質量。只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現象。關注、關愛、關心、每一個學生。我們班的學生，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。作為老師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。因此，在學?？剌z保學領導小組的領導組織下，我采取了各種措施，發(fā)奮做好該工作，取得了圓滿成果。本班52名同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。我班的李海達同學父親因故去逝，只和母親依靠種地為生，生活很艱苦。⑵、實行了控輟保學獎懲制度校長與班主任、教師分別簽定了目標管理責任書，各負其責?！安蛔屢粋€孩子失學”是我校“控輟保學”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。我校成立了控流保學領導小組，校長兼組長，教導主任副組長，其他領導成員班主任當組員。本學年我校非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學”工作。我校領導班子成員在上頭各級領導的領導下，都很重視“控輟保學”工作。現就我校開展控輟保學工作的情況報告如下：我校把控輟保學工作作為當前教育工作的“重中之重”，堅持貫徹“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量，共同參與，齊抓共管，相互配合，努力使輟學率為0。②家訪登記制度。負責對全校控輟保學工作的領導和管理，明確目標及職責。嚴把休、轉手續(xù)關。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學質量，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展。堅持收費公示制，不亂收費。一、提高認識，思想到位。學校每年都會為特困生捐款捐物，及時上報特困生情況，不僅為學校提供依據，也為控輟工作開展打下了基礎。后進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們缺少吸引力。為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我一年來努力工作的思想基礎。此外，我校努力為學生辦實事好事，爭取社會資助，進一步有效地解決貧困生入學問題。不歧視學困生。全校教職工牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附”的道理，清醒地認識到了學校的命運與個人的生存的必然聯(lián)系，都發(fā)自內心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好，充分認識控輟的重要性、緊迫感、使命感。實行控輟工作“雙向目標責任制”，落實責任，指標到人。④學籍管理制度。(1)在每學年初的三月和九月“控輟活動月”中，利用開學后的第一個星期，我校運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過廣播、板報、標語、校會、班會等多種形式，廣泛宣傳《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關法律法規(guī)。我校每年每學期都要達到“不讓一個孩子失學”的目的要求，才算是真正“控輟保學”，才算是真正普及小學階段義務教育。在實施“控輟保學”工作中，強化學校辦學行為，加大對教育的投入，同時發(fā)動社會各界捐資助學，發(fā)動廣大群眾集資辦學，不斷改善辦學條件。為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學，做到不使適齡少年