【正文】 有七個(gè)主題內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，面向全體，針對個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力。初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享的能力。能主動(dòng)地向他人使用禮貌用語“請、您好、老師好、再見”等。（一）健康領(lǐng)域：逐漸適應(yīng)集體生活， 保持穩(wěn)定、愉快的情緒。做好家訪工作。十二月：組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動(dòng)。家園共育做好家教園地的開展。繼續(xù)鼓勵(lì)家長積極參與主題活動(dòng)，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。③、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則。如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不倒爬等。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。喜歡手工活動(dòng)。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。②、會(huì)說普通話，理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。②、能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會(huì)哭鬧；不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動(dòng)，沒有形成規(guī)則意識(shí)，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。二、目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)，能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。③、認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能。③、能主動(dòng)參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。進(jìn)行分類活動(dòng)。④、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。③、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。德育工作：①、高高興興上幼兒園，主動(dòng)和老師問好，跟爸爸媽媽再見。教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品。四、各學(xué)月工作安排：九月：學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。抓好常規(guī)教育。配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。小班個(gè)人計(jì)劃第一學(xué)期副班篇二本班的大部分孩子性格偏于外向，個(gè)別孩子比較安靜，在語言、科學(xué)、藝術(shù)（美工）方面的能力還是表現(xiàn)很突出的，但仍會(huì)有一些地方需要加強(qiáng)與練習(xí)。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。（二）語言領(lǐng)域：養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。在日常生活中采用示范的方法，使幼兒學(xué)會(huì)使用簡單的 禮貌用語與成人打招呼。培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。九月份：創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。十二月份：積極參加體育鍛煉，及時(shí)增添衣服。學(xué)會(huì)自己的事情自己做。本學(xué)期，幼兒年齡在8—，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識(shí)準(zhǔn)備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大，另外，幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。明確班級(jí)人員工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成健康向上的班風(fēng)。（二）合理安排一日活動(dòng)，一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配，室內(nèi)外平衡。經(jīng)常在吃飯時(shí)，會(huì)挑出一些自己不喜歡吃的食物，有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話，能清楚地進(jìn)行自我表達(dá)。在教師的鼓勵(lì)和幫助下，使幼兒能堅(jiān)持做完一件事，獲得成功感。通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。③、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。②、學(xué)習(xí)握筆的姿勢，認(rèn)識(shí)繪畫簡單工具。②、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。保育工作：①、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。⑤、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。（三）、家長工作：召開家長座談會(huì)，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。召開期初班級(jí)家長會(huì)配合學(xué)園開展周四教研日，并堅(jiān)持每聽必評。開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動(dòng)。一、本身方面，賣力對待園勾引的分派的義務(wù)，并按時(shí)完成。，增強(qiáng)安然教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)。、家園接洽手冊、德律風(fēng)和家庭短信箱等門路，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。，與經(jīng)驗(yàn)豐富的師長教師互相幫助，取長補(bǔ)短。準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作，班級(jí)完成各項(xiàng)記載和總結(jié)。開展幼兒念兒歌，童謠比賽。十 月：開展慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)。定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。②、時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)處理，把安全工作放在第一位。③、教給孩子初步的自我保護(hù)能力，并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。懂得一些交通安全常識(shí)。③、認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。④、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理