【正文】 提供一些論文參賽、發(fā)表的信息，讓廣大教師有機會把自己教學、教育的成功經驗、做法及時地總結，更好地體現(xiàn)自身的價值。我們要抓住學校課堂教學改革實驗的有利契機，及時總結實驗過程中的點滴成果。2023年初中教科研工作計劃 初中教科室工作計劃具體安排5篇(優(yōu)質)2023年初中教科研工作計劃 初中教科室工作計劃具體安排5篇(優(yōu)質)做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。首先利用各教研組的活動時間，安排每月一次的教科研理論專題學習，提高全體教師的教科研意識。在學校校長的直接領導下，配合辦公室收集和整理好關于學校百年歷史、吳健雄博士的生平資料，作好德明學校的對外宣傳工作，擴大我校的影響力。5．發(fā)展學校特色教育，組織并協(xié)調好文學社的各項工作。制訂教科室工作計劃。第三期教師論壇。校本培訓，隨堂聽課。元月份年終論文評選。（一）教師隊伍建設師德師風建設①學校教科室微信平臺每月發(fā)一篇關于“明師道、鑄師德、楊師風、強師能”推薦文章。④討論完善“外出培訓”機制。a開展首屆校能手大賽。開展“課時課標的制定與落實”（下冊）活動，讓課堂回到“本意”，讓課堂有明確的目標。具體目標：，爭取完成究報告初稿。，做好班級心理健康教育。㈡深入推進龔雄飛“主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式，轉變教師的教學理念和教學方法，全面提高教師的課堂教學效率。㈩高標準落實語言文字規(guī)范工作，提升學校辦學文化品位，向自治區(qū)級語言文字示范校目標推進。4。以活動為載體，豐富課題研究內涵。加強研訓過程管理，確保課題規(guī)范。以科研促教研，借助科研提升學科活動檔次，提高教育質量與效率，進一步實現(xiàn)優(yōu)質教育和理論研究，同時加大與學為學校和相陽教育集團的合作。積極承擔學?！笆痉墩n”，校際間“名師大講堂”活動，教研課題的討論和開展。教師要牢固樹立教學質量是學校發(fā)展第一要務的理念，進一步完善教學常規(guī)檢查評價制度，繼續(xù)加大教學常規(guī)的檢查力度。強化集體備課的實效。規(guī)范考試及試卷分析。明確作業(yè)設置的數量質量要求，作業(yè)設計梯度合適，體現(xiàn)分層教學思想，精選針對性強的好題，研讀、整合教材，自編適合學生的教輔資料，提高課堂效益。每位教師每學期聽評課不少于30節(jié)，環(huán)節(jié)領導每學期聽課不少于40節(jié)，分管教學校長不少于60節(jié)，校長不少于80節(jié)。積極參與各類競賽活動。在每學年九月份第三周的全國推普周內，組織開展推普宣傳活動，強化師生、家長講普通話的意識，營造規(guī)范的語言氛圍。深入推進深入推進龔雄飛“主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式，轉變教師的教學理念和教學方法，全面提高教師的課堂教學效率。首先搭建學習的平臺，學校為全體教師贈書龔雄飛的《生命，因與名師為友而精彩》，通過自主學習反思與同伴互學共進。形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。教師要研究近年來的中考試題，歸納提煉考點，把握中考動向，做出詳盡的全年復習計劃，精選精編復習試題，提高課堂教學效率，注重培養(yǎng)學生的綜合能力。實行走班制，推進藝體普及教育。提高校園網絡的應用和多媒體的輔助教學水平。4。要逐步完善科技活動室的建設，積極開展科普宣傳活動和科技創(chuàng)新興趣活動。確保校園網絡的正常運行，為及時準確反映我校教育教學動態(tài)提供有力保障。二能積極推進體育課程建設，豐富學生課外體育活動的內容和形式，促進學生健康成長、全面發(fā)展。4。2。其次搭建帶動展示平臺，邀請專家蒞臨現(xiàn)場甄別指導，要大力挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用，開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。同時也要創(chuàng)造條件，邀請龔雄飛教授到我校進行課堂教學改革的診斷。推廣科研成果，提升科研意識。各學科組、備課組要精心組織、群策群力，力爭在省市區(qū)獲得高層次獎項。組織開展大規(guī)模的“磨課展示交流”活動。其次，加大教師對批改作業(yè)質量的督查力度，要求教師批改及時，評語有指導性、啟發(fā)性。每次月考、期末考試后，都要分年級分科目召開學情分析會，做好試卷分析和學情分析反饋工作。備課組長要精心計劃安排活動內容，組員要積極參與活動，將集體備課活動落到實處。規(guī)范辦學行為的監(jiān)管。4。做實“青藍工程”，發(fā)揮“傳、幫、帶”的39。本學期為了加快“以主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式的開展，要求各備課組的小專題研究題目，都控制在自學、合學、展學得指導各個環(huán)節(jié)中。3。即學科教師的獨立備課教案；集體研究后形成“以主問題引領下的自學、合學、展學”三環(huán)節(jié)教案。利用新的集體備課考核制度，加強對集體研討的指導、管理和考核，培養(yǎng)學科組、備課組團隊合作精神，強化合作意識，確保集體備課的實效性。㈣繼續(xù)實施“師生讀書成長”工程，大力開展中華經典誦讀活動，不斷激發(fā)師生的讀書熱情