【正文】 際上是提高我們民族的思維能力和素質(zhì)，把我們的青年培養(yǎng)得更聰明。：活動環(huán)境的選擇，活動方式、內(nèi)容、過程等，自始至終要堅持學生的安全第一，并經(jīng)常加強學生的安全教育。無論是小論文、小制作還是小發(fā)明等，都應(yīng)根據(jù)學生的實際水平，統(tǒng)籌安排，要注意保護和培養(yǎng)學生的學習興趣，切忌要求過高，以免挫傷他們的積極性。要‘讀活書、活讀書、讀書活’，即不僅要學會動腦，而且要學會動手；不僅要懂得道理，而且要學會生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學會與人和諧相處。以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的詩歌或小散文作為基本學習內(nèi)容。1．培養(yǎng)學生的讀書興趣，提升語文能力。周三午時第三節(jié)課學校成立課外活動領(lǐng)導小組，根據(jù)學校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動，繼續(xù)開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動，全面推進素質(zhì)教育。方程是代數(shù)的一條主線，函數(shù)、不等式也隨之展開，這些內(nèi)容的教學中都可以穿插數(shù)學模型解決實際問題的數(shù)學。發(fā)展學生的數(shù)學思維和提高他們的數(shù)學能力具有非常重要的意義。數(shù)學素質(zhì)教育作為素質(zhì)教育的一個重要方面，就要利用數(shù)學的特點，使數(shù)學教學在培養(yǎng)學生的素質(zhì)方面發(fā)揮教育功能。這個興趣小組有20名參與者，都是信息技術(shù)能力和繪畫工具應(yīng)用能力較好的五年級學生。不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情景。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。各興趣小組組長為活動第一職責人。(3)培養(yǎng)學生學習和使用計算機繪圖工具的能力。應(yīng)試教育雖然培養(yǎng)出一大批尖端科技精英，但也制約了他們的社會能力，影響了他們的審美、社交與競爭能力，以至于不適應(yīng)改革開放后的競爭形式。又如，在講授分式、有理式的教學中，我們完全可以通過與分數(shù)、有理數(shù)的類比來講，讓學生感受到這種方法，并在今后的學習、生活中運用此方法。數(shù)學的概括性特點尤為突出，教師在數(shù)學中應(yīng)抓住學生的思維由直覺思維向抽象思維過渡的時期，在形成概念，引入命題時，精心創(chuàng)設(shè)問題情景，讓學生通過動手、動腦去體會、引導學生先形成實感，再進一步領(lǐng)悟概括出概念或命題。數(shù)學教學應(yīng)該通過具體的問題來傳授抽象的數(shù)學內(nèi)容，應(yīng)該從學習者所經(jīng)歷、所接觸的客觀實際中提出問題，然后升華為數(shù)學概念、運算法則或數(shù)學思想。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，貼合廣大學生家長的意愿，學生經(jīng)過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。結(jié)合我校的特色建設(shè)，有計劃的組織學生開展課外活動。制度，認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學生打掃教室，堅持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系；對各輔導教師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。3．了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。溫家寶總理在世界讀書日時曾講“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)耍耸强梢愿淖兪澜绲?。其三，普通中學的高中學生都程度不同地存在能力落后于知識的情況，學生對物理學習普遍感到困難、吃力，甚至產(chǎn)生自卑感，要改變這一局面，課外興趣小組有著不可替代的作用，它可以解決智能關(guān)系的失調(diào)，可引導學生對物理問題善于思考、實踐，敢于演講、筆論。有利于學生多角度分析問題，多方法解決問題。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實際發(fā)表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。我們的學生受應(yīng)試教育的影響，多為書生型，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗的藝術(shù)。學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。利用每周三下午活動課進行訓練。興趣小組工作計劃體育篇十一、 學生情況分析本學期興趣小組活動本著發(fā)展學生個性特長，打造我校鮮明藝體特色的指導方針，著重培養(yǎng)各年級的美術(shù)特長生。通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野，陶冶學生情操，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質(zhì)。小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關(guān)的事。美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導學生刮蠟畫方面的學習；（2）重視基礎(chǔ)方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。參觀展覽前，多介紹背景知識。教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動活潑、豐富。組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。教學內(nèi)容切合實際生活，結(jié)合課本知識，選擇貼近生活素材的話題，使學生想說，使學生有話說。六、教學內(nèi)容及進度安排第1周：有關(guān)水果的單詞和兒歌第23周：有關(guān)蔬菜的單詞和兒歌第45周：動物第57周：日常用語第812周：簡單的話劇第1315周：國外的風俗習慣第1416周：國外的節(jié)日第1718周：展示、總結(jié)興趣小組工作計劃體育篇十四象棋是中華民族文苑瑰寶，開展象棋活動不僅可以開發(fā)小學生智力，培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過象棋活動，提高少年兒童對象棋活動的興趣，為中華民族的象棋事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)?？梢蕴岣邔W生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。設(shè)“擂主”，讓學生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的好勝心理。通過下棋訓練，使小學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。興趣是學習動機的重要成分，它是推動學生探求知識的動力，它會使學生產(chǎn)生學習的需要，樂于學習的情感體驗，在一定意義上說，培養(yǎng)學生的學習興趣比教給學生知識還重要。本學期的小本課程主要是提高英語課堂效益，創(chuàng)設(shè)英語學習氛圍，加強英語的實用性，讓英語走進學生們的實際生活。（2）做好組織工作在學生自愿報名參