【正文】 題，來(lái)自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向。理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。主持人1：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦——《理想》，由等人表演。大聲地歌唱夢(mèng)想已全副武裝。炮兵并排北邊跑。5分鐘。讓同學(xué)們收集理想的格言。一、活動(dòng)目的：通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對(duì)照將來(lái)需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作，結(jié)合以上幾點(diǎn)因素，選擇的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線(xiàn)，列出自己的人生規(guī)劃。(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)。與名人對(duì)話(huà)。備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。明確未來(lái)規(guī)劃的價(jià)值追求及其踐行的重要性。西班牙的塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)：“對(duì)未來(lái)的目標(biāo)愈高，志向就愈可貴”。有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對(duì)困難，我們勇往直前，面對(duì)挫折，我們絕不低頭，面對(duì)失敗，我們從頭再來(lái)。我相信絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)再爬、掉下來(lái)再爬。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確，重文輕理，對(duì)理科不重視。每天都把上過(guò)的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有好處。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有給父母丟臉。啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)?！睆拇耍悹柆敍Q定在沙漠中找到自己的星星，她觀(guān)看沙漠的日落，尋找到幾萬(wàn)年前留下的海螺殼。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。制作課件。是克服斤斤計(jì)較能屈能伸的一種大氣。(7)體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。實(shí)際行動(dòng)盡責(zé)任(中學(xué)生守則)。大事小事顯責(zé)任(初步了解責(zé)任的范圍)。認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等應(yīng)盡的責(zé)任行為，增強(qiáng)學(xué)生集體觀(guān)念和主人翁責(zé)任意識(shí)，建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取的班集體。高中班會(huì)活動(dòng)教案推薦篇一5月1617日，_市_中學(xué)政教處聯(lián)合科研師訓(xùn)處，在高一多功能廳舉行青藍(lán)工程系列活動(dòng)之青年班主任班會(huì)說(shuō)課比賽，共有15位教師參加。他們嶄露了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”風(fēng)采，更有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”體驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在學(xué)生中選出主題班會(huì)的主持人。(1)請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例，引出何謂“責(zé)任”。從身邊的小事做起，切實(shí)地培養(yǎng)責(zé)任心。三、總結(jié)。責(zé)任不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè)，而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。并提前將班會(huì)主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對(duì)“如何對(duì)待壓力”先做一定思考。二、提出問(wèn)題：那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?學(xué)生討論回答。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。她和當(dāng)?shù)厝私慌笥眩ニ投Y物，她研究沙漠中的植物、動(dòng)物，又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識(shí)，她把原來(lái)認(rèn)為最?lèi)毫拥沫h(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險(xiǎn)，并出版了一本書(shū)《快樂(lè)的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。四、接下來(lái)，讓我們念念勵(lì)志名言。但是爸爸對(duì)我說(shuō)：笑在最后才是笑的。如果不信可以去試試啊!戊同學(xué)：擁有思維遲鈍的我，曾在沙場(chǎng)中戰(zhàn)死，也曾在眾目睽睽中得勝。另一方面我不夠勤奮，沒(méi)有真正掌握知識(shí)，對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書(shū)”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問(wèn)和成功。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步?？嘈娜耍觳回?fù)，三千越甲可吞吳。作為即將步入成人的學(xué)生，是否認(rèn)真思考過(guò)自己的未來(lái)?是否對(duì)未來(lái)的人生有過(guò)規(guī)劃?這節(jié)主題班會(huì)課就是要和同學(xué)一起暢談未來(lái)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃?！净顒?dòng)流程】。因?yàn)樾∑返谋硌葸^(guò)程會(huì)對(duì)整個(gè)班會(huì)的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時(shí)保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對(duì)未來(lái)有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的。備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn)：a、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家有害。2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)各種可能需要改變自己的規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)(事例：魯迅)。通過(guò)學(xué)生發(fā)言，暢談理想，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動(dòng)力。準(zhǔn)備班會(huì)課上游戲部分的道具。理想的希望。炮兵怕把標(biāo)兵碰，兵怕碰炮兵炮。主持人1：有一位名人曾說(shuō)過(guò)：理想是心靈的思想，是我們的秘密真情。理想是石，敲出星星之火。理想使你忘記鬢發(fā)早白。理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。主持人1：理想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多，在那些我們共同走過(guò)的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺(jué)間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過(guò)小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。游戲環(huán)節(jié)。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。11月17日周四下午五六節(jié)課。高中班會(huì)活動(dòng)教案推薦篇五這次班會(huì)的主要目的是教會(huì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)“愛(ài)心、寬容、自強(qiáng)、進(jìn)取”核心四項(xiàng)品質(zhì)。尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，同學(xué)遇到困難時(shí)及時(shí)幫助，在同學(xué)進(jìn)步成功時(shí)，共同分享，與更多的同學(xué)交往交心交流，有知心朋友。物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。l由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容。，學(xué)生填寫(xiě)完課后自行貼到教師后面的許愿樹(shù)上。資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。高中班會(huì)活動(dòng)教案推薦篇九作為一名語(yǔ)文教師，筆者深有體會(huì)，只有用愛(ài)，喚醒學(xué)生的情感，與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。作為老師，教書(shū)的同時(shí)要最能教學(xué)生做人，特別是教學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)，老師要身體力行的愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生在一個(gè)愛(ài)的環(huán)境中體會(huì)、理解愛(ài)，從而學(xué)會(huì)愛(ài)，傳播愛(ài)。二、責(zé)任為重?搖教書(shū)育人。例如：“身無(wú)分文、心憂(yōu)天下”的毛澤東、“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，他們之所以做出了突出貢獻(xiàn)，贏(yíng)得了歷史和人民的尊敬無(wú)不源于自覺(jué)的責(zé)任感。唯有不斷求新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。所以我在班級(jí)管理中，嘗試運(yùn)用魏書(shū)生老師倡導(dǎo)的“人人有事做，事事有人做”，從心做起，讓學(xué)生多一份責(zé)任，同時(shí)也多一份集體意識(shí)。，并知道了長(zhǎng)大以后該怎么回報(bào)媽媽。二、找媽媽。讓我們一起來(lái)欣賞一下”。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨。主持人：a黃佳（文娛委員）b湯政杰（同學(xué)）。別胡鬧了……。班長(zhǎng)在總結(jié)中說(shuō)道：在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。誰(shuí)都想在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里生存發(fā)展，而任何一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都是由每一個(gè)個(gè)體組成的，生活在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，就應(yīng)該在有團(tuán)隊(duì)共性的基礎(chǔ)上兼有自己的39。同時(shí)普及一些安全知識(shí)。動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。(1)對(duì)自己負(fù)責(zé)：(2)對(duì)家庭負(fù)責(zé)。(4)按時(shí)完成作業(yè)，無(wú)抄襲、無(wú)考試作弊現(xiàn)象。責(zé)任是承擔(dān)憂(yōu)患的力量。作為即將步入成人的學(xué)生，是否認(rèn)真思考過(guò)自己的未來(lái)?是否對(duì)未來(lái)的人生有過(guò)規(guī)劃?這節(jié)主題班會(huì)課就是要和同學(xué)一起暢談未來(lái)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃?！净顒?dòng)流程】。因?yàn)樾∑返谋硌葸^(guò)程會(huì)對(duì)整個(gè)班會(huì)的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時(shí)保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對(duì)未來(lái)有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的。備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn)：a、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家有害。2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)各種可能需要改變自己的規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)(事例：魯迅)。通過(guò)學(xué)生發(fā)言，暢談理想，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動(dòng)力。準(zhǔn)備班會(huì)課上游戲部分的道具。理想的希望。炮兵怕把標(biāo)兵碰，兵怕碰炮兵炮。主持人1：有一位名人曾說(shuō)過(guò)：理想是心靈的思想，是我們的秘密真情。理想是石，敲出星星之火。理想使你忘記鬢發(fā)早白。理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。主持人1：理想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀(guān)上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀(guān)上應(yīng)歸功于它厚重的殼。)。這天，是他的37歲生日。無(wú)奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。因?yàn)槲覉?jiān)信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。我的理科較好主要是因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，并且喜歡自己去主動(dòng)思考，所以課外沒(méi)有用太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。主要是因?yàn)槲业谝淮问〉脑驴贾锌偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從此便開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題便請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課也很專(zhuān)心。六、班主任講話(huà)：同學(xué)們，雄鷹到達(dá)金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。人生是一個(gè)背著“殼”前行的過(guò)程。永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，加油?；卮饐?wèn)題時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，語(yǔ)言要完整，聲音響亮，通順流暢。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地，表彰校內(nèi)好人好事，樹(shù)榜樣，揚(yáng)正氣。在以后的活動(dòng)中，還應(yīng)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言。(2)什么是責(zé)任?名家名言說(shuō)責(zé)任(感受責(zé)任)。(1)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。詩(shī)歌朗誦：略。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們的道路任重而道遠(yuǎn)，唯有樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，讓責(zé)任與我們同行，你們才能取得更大的進(jìn)步，才能擁有更好的發(fā)展。4)讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)壓力、調(diào)整面對(duì)壓力的心態(tài)?！窘虒W(xué)課時(shí)】一課時(shí)(45分鐘)。那么,我們現(xiàn)在討論下剛剛步入高三的你們,能否感覺(jué)到自己心智和情感上以及外部環(huán)境的微妙變化呢,例如睡眠時(shí)間、學(xué)習(xí)態(tài)度、周邊環(huán)境、家長(zhǎng)老師?(提問(wèn)同學(xué))。,甚至失眠。,都可根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的心態(tài)進(jìn)行積極的自我暗示當(dāng)情緒過(guò)于緊張時(shí)可默念“放松、放松、放松”,當(dāng)心情煩躁時(shí)可默念“平靜、平靜、平靜”,當(dāng)心灰意懶時(shí)可默念“我行、我行、我行”、老師、家長(zhǎng)交流(1)釋放心情,不要把苦惱憋在心里。體諒家長(zhǎng)的心情。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價(jià)值。預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)觀(guān)看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會(huì)主題。方法與手段：通過(guò)觀(guān)看小品，傾聽(tīng)其他同學(xué)在觀(guān)看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對(duì)人生的規(guī)劃的思考。【活動(dòng)重點(diǎn)】。五、結(jié)束課程。(3)看看過(guò)去的考生有關(guān)高考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的文章和書(shū)籍。?抱什么態(tài)度呢?是回避問(wèn)題還是積極面對(duì)?其實(shí),有這些問(wèn)題是正常的在這個(gè)世界上大約只有兩種人不會(huì)有心理問(wèn)題,那就是“圣人”和“傻子”我們既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我們有自己的喜怒哀樂(lè)平常人都會(huì)有心理問(wèn)題,何況是我們面臨著高考的考生呢!(四)引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力。高考?jí)毫?lái)自幾方面:。導(dǎo)入環(huán)節(jié)。6)激勵(lì)學(xué)生有計(jì)劃地學(xué)習(xí),快樂(lè)地學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】。責(zé)任對(duì)于人就像水有了岸一樣。(3)熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負(fù)起自己的責(zé)任?”(學(xué)生討論，代表發(fā)言)。詩(shī)歌朗誦。在以后的活動(dòng)中，更應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。小結(jié)階段情況。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的自信，多讓學(xué)生用“我覺(jué)得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問(wèn)題。播放周杰倫的《蝸?！罚瑤б嗤瑢W(xué)合唱。奮斗二百天，讓雄心與智慧在六月閃光。七、宣誓(班級(jí)勵(lì)志誓詞)。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年兩年。我衷心的希望我與大家一起進(jìn)步，希望同學(xué)們能夠牢記老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取的成績(jī)。同學(xué)們，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。丁同學(xué)：我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績(jī)，是因?yàn)槲疑险n的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，按照老師的思路去認(rèn)真的聽(tīng)課。乙同學(xué)：我覺(jué)得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。故事二：美國(guó)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖?希爾曾講過(guò)這樣一個(gè)故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無(wú)比，又沒(méi)有人和她聊天，周?chē)际遣欢⒄Z(yǔ)的墨西哥人和印第安人。在學(xué)生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個(gè)小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示：故事一：德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯?季默，從小便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán)，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。主題闡釋?zhuān)含F(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。主持人2：下面我們進(jìn)入理想的追逐環(huán)節(jié)，讓我們?cè)谟螒蛑杏H身體驗(yàn)殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的艱辛。理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。理想是燈，照亮夜行的路。同學(xué)a:同學(xué)b:同學(xué)c:同學(xué)d:同學(xué)e:同學(xué)f:。主持人2：是的，如果我們有了理想，就應(yīng)該將好好地去實(shí)現(xiàn)，去武裝它們。四、班會(huì)的過(guò)程：開(kāi)場(chǎng)白。理想的開(kāi)始。二、班會(huì)準(zhǔn)備：為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。方法與手段：班主任老師講話(huà)。c、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家有益。l部分一：未來(lái)目標(biāo)的定位。方法與手段：1)提問(wèn)同學(xué)：有沒(méi)有規(guī)劃過(guò)你未來(lái)的人生?(不須回答，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行短暫思考)。