【正文】 一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。面對他們的不懂事，我是這樣做的：首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說，了解事情的來龍去脈。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級，深入學(xué)生，同時(shí)通過其他教師及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在這些日子里，孩子都給我?guī)聿煌母惺?，很感謝他們，因?yàn)槭撬麄兪刮腋映墒?，使我能夠在教學(xué)生涯中冷靜的判斷。這方面我以后還得繼續(xù)專研，找到能夠促進(jìn)后進(jìn)生發(fā)展的方法。最后切中要害，點(diǎn)明事理?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。孩子們也樂意和我一起交流，有快樂和我一起分享，有困難找我?guī)椭鉀Q。上課注意力不夠集中，做小動作。通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的行為習(xí)慣有了較好的改變。對學(xué)生的安全教育也是班級管理工作的一個(gè)重點(diǎn)，特別是作為農(nóng)村小學(xué)留守兒童較多，對學(xué)生的安全教育更是一個(gè)工作重點(diǎn)。在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會更好!三年級下學(xué)期工作總結(jié)語文篇三語文，人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。二、思想政治方面。水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)?，F(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作做總結(jié)如下：一、思想方面。3讓學(xué)生能力和思想有了一個(gè)提高。6達(dá)成了如下教學(xué)目標(biāo)：針對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，加強(qiáng)閱讀這方面的知識。從某種程度上說語文教學(xué)工作是長期的堅(jiān)持，相信在以后的工作中，我將積累經(jīng)驗(yàn)，會把語文教學(xué)工作做得更好。提高學(xué)生的能力。此外，每日組織一位小老師領(lǐng)讀，既(本資料權(quán)屬教育園地，查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學(xué)生讀讀記記。本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我抓兩頭，扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，讓學(xué)生大膽發(fā)言各抒己見。如《富饒的西沙群島》和《美麗的小興安嶺》這兩篇課文語言非常優(yōu)美，篇幅較長，為了更好的掌握理解本文，于是在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富，優(yōu)美。工作中我力求扎扎實(shí)實(shí)的做好每一步，盡量比別人更投入，更用心，精益求精，不斷創(chuàng)新，努力做好自己的教學(xué)工作。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。三、早操活動的研討。三月份組織了早操觀摩活動，四月份組織了經(jīng)典誦讀活動，五月份組織了慶六一繪畫展和玩具制作比賽。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生得到廣泛的語言實(shí)踐。每天早上讓學(xué)生讀單詞和課文，我發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)問題就及時(shí)糾正，課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)、練習(xí)出現(xiàn)問題及時(shí)糾正、講解。以后，我會彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足之處，力爭在今后的英語教學(xué)工作中，取得出更好的成績，鞏固自己的教學(xué)檢驗(yàn)。尊老愛幼，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣服，勤洗手，搞好個(gè)人和班集體的衛(wèi)生。安全、衛(wèi)生教育是學(xué)校工作中的重中之重。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。當(dāng)然仍有很多的不足，在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我探討和總結(jié)。一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。上課時(shí)亂喊亂叫，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實(shí)。第二，集體主義教育。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵(lì)。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。下學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好。(3)對班級的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工，要求學(xué)生認(rèn)真完成自己的任務(wù)。三、繼續(xù)加強(qiáng)了班級安全教育，周密落實(shí)了各項(xiàng)安全措施，防患于未然。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我分了兩類，一種是羅玉蘭、袁思峰、趙普楊，屬于自身學(xué)習(xí)能力差。還記得剛從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煏r(shí)，我想著將成為六十幾個(gè)孩子的領(lǐng)導(dǎo)，那受寵若驚的感覺至今仍記憶猶新。作為班主任，對于這樣的學(xué)生，心里只有一個(gè)字。每次出黑板報(bào)前，讓他們先在紙上設(shè)計(jì)好，通過審批以后，再出黑板報(bào)。同學(xué)們看到我也在練習(xí)，都更加認(rèn)真了。后來，我對他爸爸說，讓他再學(xué)一點(diǎn)一年級的知識吧，總要從基礎(chǔ)扎起啊。在與孩子們接觸的這一年中，我被他們純真的感情折服了，盡管他們會犯錯(cuò)，盡管他們不聽話，盡管有時(shí)候他們會惹我生氣。我不知道以后，我能不能做到對每一個(gè)孩子都傾注一樣的心血，但是至少我會努力這樣做的。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教導(dǎo)傳授工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，我們?nèi)昙壴诟骺迫谓淌诤图议L的自動互助和耐煩救助下；美滿地結(jié)束了教導(dǎo)傳授工作任務(wù)，并獲得了必定的成績，現(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)以下：語文是一門富裕思維、富裕人文精神、富裕伶俐的學(xué)科。在傳授中，根據(jù)差別的課型，計(jì)劃差別的導(dǎo)入方法。如許的課，講堂氛圍很活潑，其間，開放的講堂傳授給了學(xué)生更多的自立進(jìn)修空間，教師也毫不吝嗇地讓學(xué)生去思慮，辯論，真正讓學(xué)生在進(jìn)修中體驗(yàn)到了自我代價(jià)。美國的一名教誨家指出：“講堂的外延與課外的外延相等。本學(xué)期我固然盡了本身的責(zé)任和本領(lǐng)去結(jié)束了傳授工作任務(wù)，也獲得了必定的`成績，但離要求尚差甚遠(yuǎn)，今后我將連續(xù)更加地竭力工作，為周全進(jìn)步學(xué)生的語文成績而竭力搏斗！。”在課程改革實(shí)踐中，我們已把語文傳授的觸角伸向了廣闊的六合。小學(xué)語文講義中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的杰作，其語境描述的美好，說話應(yīng)用的精巧，思維表達(dá)的深邃，見解講述的獨(dú)到，都是指導(dǎo)學(xué)生感悟的緊張內(nèi)容。（二）、培養(yǎng)自動探討風(fēng)俗，成長求異腦筋本領(lǐng)。我在語文講堂傳授中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興趣盎然，使學(xué)生在語文進(jìn)修中享福進(jìn)修的樂趣，從而成長學(xué)生的語文素養(yǎng)。多少次，我為學(xué)生感動著。臨近期末的時(shí)候，我有事情沒來上課。于是，我專門把他調(diào)到第一排坐，再上語文課時(shí)，我盡量照顧到他，他聽不懂三年級的課程，我就給他借了一年級的書，讓他讀那些簡單的，容易的字，再抄寫。盡管如此，但是至少我覺得，我們在進(jìn)步。值日工作，我先排出每天每個(gè)人的具體工作，再由班干部監(jiān)督、檢查。或許是我還不知道怎么處理這樣的事情，我只能說，在以后，我肯定會妥善處理好的。無論什么事，我都與孩子們一起做，可是由于經(jīng)驗(yàn)不足，加上三年級的孩子正處于叛逆時(shí)期，所以和一些性格暴躁的孩子常起正面沖突。我針對各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因，經(jīng)常找他們談心做思想教育工作，只要是一有時(shí)間就對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識查缺補(bǔ)漏，并且進(jìn)行面批面改，在進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，其次對癥下藥，長期不懈地去輔導(dǎo)教育他們。(2)每周堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育要，并及時(shí)作好了安全教育記錄。(5)組織學(xué)生開展豐富多彩的活班級動，構(gòu)筑班級教育的平臺，讓學(xué)生多育并舉，全面發(fā)展。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。三是注意對他們的教育方法。由于家庭、社會等多方面的影響，學(xué)生自我意識較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。使班務(wù)工作邁上一個(gè)新的臺階。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵(lì)。這學(xué)期我們利用每周班會宣傳安全、衛(wèi)生知識，同時(shí)教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在校園內(nèi)追逐打鬧，注意安全，不隨便上樓爬高，確保學(xué)生的安全，經(jīng)常開展安全教育。二、培養(yǎng)和選拔班干部。三年級下學(xué)期工作總結(jié)語文篇七班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,既要管好學(xué)生的思想,又要管好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,工作繁雜,任務(wù)重。另外，對部分不自覺的學(xué)生采取”一對一“的監(jiān)督方式，以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。在我的英語課堂教學(xué)中，我一般都幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律，使他們能夠運(yùn)用規(guī)律，在短時(shí)間內(nèi)，掌握所學(xué)的知識，提高學(xué)習(xí)效率。因此，培養(yǎng)，提高，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件。在春暖花開的日子里，組織幼兒到公園進(jìn)行春游。為了加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，我們針對早操活動進(jìn)行了改革、交流與研討。三年級下學(xué)期工作總結(jié)語文篇五一、加強(qiáng)研討，教學(xué)水平不斷提高。作為一位教師，我心甘情愿在教育這塊沃土上辛勤地耕