【正文】 公司規(guī)章制度的不夠重視，對(duì)工作不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，另一方面，這會(huì)給同事和部門帶來(lái)了不好的影響。這次的考試失敗雖然并不能說自己的學(xué)習(xí)有沒有用工，但是至少可以反映自己在學(xué)習(xí)上面是出現(xiàn)了一些狀況的，只能為數(shù)學(xué)老師說的那樣，只要上課認(rèn)真聽課了并且弄懂了，不要求做什么難的題目，但是少前面九十分都是可以拿到得，因?yàn)槟切┒际巧险n講的基礎(chǔ)內(nèi)容。學(xué)會(huì)正確處理問題。3。向老師認(rèn)錯(cuò)。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。此致敬禮!檢討人：xxxxx年xx月xx日萬(wàn)能檢討書適用于所有犯錯(cuò)篇三尊敬的xxx：尊敬的老師你好，在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。我也已經(jīng)反省過自己了，我知道作為學(xué)生我是不應(yīng)該做這樣的事情的，之后我是一定會(huì)把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的，不會(huì)再做這樣的事情了。初中的生活還算是簡(jiǎn)便，可是進(jìn)入高中之后我好像就沒有好好地休息和玩耍過，每一天都是在上課，并且課程多，時(shí)間緊，讓我感到壓力很大，我不明白自我應(yīng)當(dāng)怎樣辦，又怎樣釋放自我的壓力。2023年萬(wàn)能檢討書適用于所有犯錯(cuò)(實(shí)用14篇)2023年萬(wàn)能檢討書適用于所有犯錯(cuò)(實(shí)用14篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。昨日我的月考成績(jī)下來(lái)了，感覺有點(diǎn)不可置信，我每一天這么努力的在學(xué)習(xí)，就算是沒有提高，也不應(yīng)當(dāng)退步吧，我還抱有一絲期望是教師加錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，或者是看錯(cuò)了題目，可是沒有是我自我的原因。我知道就算學(xué)校的紀(jì)律相比于高中是比較的松散的，但我也應(yīng)該自覺的遵守紀(jì)律，曠課的行為是非常的不對(duì)的.。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。提高自己的思想覺悟。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。所以說，我這次考試失敗沒有取得漂亮讓所有人都滿意的成績(jī)，肯定是自己的學(xué)習(xí)狀況上面有什么問題需要改正的。通過這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是時(shí)間觀念差、工作態(tài)度不積極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。 3 .積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。中國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信禮儀之邦，自古就講究尊師重道，誠(chéng)實(shí)守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓：過去我一直忽視了它。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。其實(shí)我知道這樣做是不對(duì)的，自己心里也是非常的清楚的，但就是控制不好自己的行為，讓自己出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。之后我一定會(huì)努力的去改變自己，提高自己的思想修養(yǎng)，我保證自己之后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大，我一定會(huì)盡快把門修好的，請(qǐng)老師和同學(xué)原諒我的過錯(cuò)，在這里我給大家道歉了，希望大家原諒我，我以后不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并保證：在這件事中，我覺得自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。到了做早操的時(shí)候，我和同學(xué)偷偷的溜出了教室，先是去了一趟廁所?！蔽液屯蓝夹呃⒌牡拖铝祟^，后來(lái)您就叫我們?nèi)チ艘惶宿k公室。不僅僅是要按時(shí)去做早操，還要將其他老師強(qiáng)調(diào)的事情做好。有班級(jí)榮譽(yù)感，即使不能給班級(jí)爭(zhēng)光，但還是要做一個(gè)好的學(xué)生。做早操其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是我卻想著偷懶。于是我和同桌又去了一趟超市，來(lái)到超市，我們挑了挺多吃的。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。通過這件事，我覺得這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。說實(shí)話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事！從而樹立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象，其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉自己，但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級(jí)的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的！對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日萬(wàn)能檢討書適用于所有犯錯(cuò)篇十一尊敬的老師：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。提高紀(jì)律性。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他