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高一班主任下學期工作計劃高一下學期班主任工作計劃(模板12篇)(完整版)

2025-08-05 20:50上一頁面

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【正文】 美好的印象。(3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。我榮班榮,我辱班辱”的思想。虧欠學校的太多太多,我希望可以用這種方式去激勵自己,使自己真正地成長起來,未來可以成為鐵西區(qū)和沈陽市乃至遼寧省的優(yōu)秀班主任工作者。因為我有這樣的一群學生,可以感受他們的朝氣蓬勃,青春陽光。讓本班同學在內(nèi)心里接受我這個班主任。平時周中正常上課時,抽出兩節(jié)自習課當作學生的活動課。我的想法是本學期學校按照往年慣例會分各個年部舉行各種體育比賽。另一方面,在班干部工作中,懈怠,起到消極影響的,我計劃逐步用新生力量去替換掉。進一步搞好班級文化檢查工作,做好班主任工作,搞好每個學生的學習工作生活。提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。組織建設(shè)。我班將具體結(jié)合以上學校的德育工作,分階段來落實。二、學習方面:提高作業(yè)質(zhì)量。文藝宣傳活動。還有個別同學無視校紀和班規(guī),可以說是一顆老鼠屎壞了一鍋粥。培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。深化學生道德教育。二、班情分析。同時做好復(fù)習工作,迎接期中考試。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。高一班主任下學期工作計劃篇一新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定2018高一下學期工作計劃如下:從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。本學期中,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。加強學生的尊紀守法觀念,意識加強學生規(guī)范教育。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),與學風教育相結(jié)合,使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。高一班主任下學期工作計劃篇三學期是擔任高一年級的班主任工作第二個學期了,從新生開始接手一個班級的不熟悉,到通過暑期家訪時的了解,再到上半學期的相處,可以說目前我對這個班級的總體情況應(yīng)該說是比較清楚的了。在上個學期開始就在勞動委員規(guī)劃組織下排定了值日規(guī)定,從一貫的每周調(diào)換一次改為每日調(diào)換一次,避免有些學生因勞動時間跨度過大而偷工減料,三天打魚兩天曬網(wǎng)。上學期我們班級的班干部例會保持在每月一次。班級同學間的互幫互助。本學期,我擔任的是四年級1班的語文教學及班主任工作。文化建設(shè):在開學一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風、班訓、班級公示、六表、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性,力爭文明班、書香班、衛(wèi)生班,以此促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風、班訓、班級公示、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性。具體計劃如下:首先,班級管理工作以團結(jié)和諧為主線,繼續(xù)上學期高一(5)班班級小組制度的深化改革。第三點,各個小組學習紀律等各方面積分評比,每周評出周冠軍及本組的優(yōu)秀組員,每月評出月冠軍,對月優(yōu)秀學員進行獎勵。我打算在本班成立興趣活動小組,將這兩個小時合理利用起來。在課下,多和本班的學生家長溝通交流,努力做到家校聯(lián)合,共同管理。四,真正做到愛自己的每個學生,關(guān)心他們在學校學習生活的點點滴滴。希望在新的學期里,我可以盡己所能,為學校的發(fā)展,貢獻自己的力量。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級教育行政部門和學校關(guān)于“重視學生德育,抓好智力開發(fā)”的精神,結(jié)合班級實際,根據(jù)學生年齡特點,制定本學期的工作目標。(1)注冊前與學生電話聯(lián)系,做好學前調(diào)查。會后是臨時班干會議。a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。每周一次。各小組和家長組成對抗組進行比賽。一、思想建設(shè):高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。教風端正,班風、學風、考風優(yōu)良。(2)布置教室環(huán)境。第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。為月考做準備,加強對學生心理輔導,引導學生正確認識考試。三、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體。通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。班會時間對學生進行法制教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性,杜絕惡性事件發(fā)生。定期召開班干部會議,及時總結(jié)工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率。(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。3月:結(jié)合學校安排開展各種活動,培養(yǎng)學生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。我將和他們一起迎接新的挑戰(zhàn),我清楚的知道他們將不斷的變得成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中我只是一個引領(lǐng)者。德者,才之帥也。高中一年級第一學期,學生剛剛脫去初中的懵懂,就要面臨緊張的高中學習生活。因此,班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團隊精神。宣講校規(guī)校紀,制定班級公約和建立各項班級制度。在本學期初,要狠抓上午、下午上課前的時間進行教育,讓廣大同學熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,學習的目標是什么?學習任務(wù)是什么?怎樣開展學習活動?怎樣建立優(yōu)良的班風學風?如何共同建立優(yōu)秀的班集體?等等一系列的學習問題。每個月定期地召開一次班干部會議,分析和解決本班存在的問題,包括同學們的學習和生活狀況。(3)對于學習成績較差或較落后的學生,要采取相應(yīng)的補救措施。加強學生心理輔導。我要主動地和其他有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師學習工作經(jīng)驗,虛心地向他人學習,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。具體工作。召開“我心中的高一(17)班”主題班會。15()。期末考試。鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,為班級爭光添彩。所以,在新學年中還要繼續(xù)努力,樹立更加良好的班風。規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。培養(yǎng)學生愿意做小事,學會做小事。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風,樹學風、校風。從對自己負責做起,從自我評價做起。(2)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。規(guī)章制度。班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。開學初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導核心。開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。確保我班學生在高中第一學期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標:一個和諧融洽的生活集體、一種良好的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌,爭當學校先進文明班集體。完善制度、形成規(guī)矩。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題??傊?,高一第一學期對學生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取,努力完成好自己的班主任工作。建成文明班級。加強道德教育,把握學生的心理動態(tài),勤找學生談心,及時做好學生的心理疏導工作,防止突發(fā)事件。鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。(4)對要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。(2)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。同時做好復(fù)習工作,迎接期中考試。本班現(xiàn)人,男生人,女生人。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規(guī)班約等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。(三)、積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。加強學風班風建設(shè),為迎接期末考做準備。學生來自周邊各個村,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,具體情景分析如下:品德方面??偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。家長能支持教師的工作,但不重視家庭教育,期望與教師進取配合,共同教育好孩子。學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,學生每。本班學生愛學習、守紀律。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自我的言行。一、指導思想。結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。而班級階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。(3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。讓優(yōu)秀成為一種習慣讓_班成為一面旗幟。,做好期末考試動員和結(jié)束工作。(4)加強學生早、午自習等時段的自主管理。(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感。強化對學生的基礎(chǔ)文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”的班風,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學生心理輔導工作。為此,自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬,讓各項制度得到效的貫徹落實。增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體。建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說。為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。二、班級奮斗目標。班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向。本學期我擔任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導,努力提高他們的自學能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室,加強咨詢、指導、糾正工作。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。堅持十分鐘隊會(中午),并認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。使學生樹立“愛護環(huán)境,從我做起”的思想。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的班風與學風。自我教育)加強“自主與責任”教育。二、指導思想。7月:準備期末考試及考風考紀教育。加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。(二)常規(guī)工作:(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。高一班主任下學期工作計劃篇八高一年級的班主任要時刻做到尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。召開家長會。期中考試復(fù)習動員,考風考紀教育。月考復(fù)習動員。初建班干部隊伍,分工到人,責任到人,要求到人。,建設(shè)和諧,奮進的班風。在工作中有不足的地方,懇請領(lǐng)導和同事們批評指正,本人將不勝感激。班主任要做好學生工作,利用下午放學后的一點時間和學生聊聊學習、生活方面的問題,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決,讓他們養(yǎng)成良好的學習方法、態(tài)度和生活習慣等等。開展豐富多彩的主題班會學習活動。同時,由班會費出資,每學期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。要求
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