【正文】 后，當(dāng)我再看這份友誼時(shí)，想到的應(yīng)該還是那段我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那群曾經(jīng)給予我?guī)椭?，給予我鼓勵(lì)，帶給我歡笑的朋友們。于是，我擦干眼淚，融入這全新的生活，這全新的世界。孩子們和大人都飽受蚊蟲的叮咬，他們的皮膚都是紅一塊、爛一塊的，腿上還有著傷口。無(wú)意中，一張照片飄落在我的桌面上，我輕輕將它拾起，哦，全是灰，看來(lái)是一張老照片了。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。大多數(shù)孩子吃的都很簡(jiǎn)單，小小半碗的米飯，菜就是最多兩道，喝水都要跑個(gè)二三里路去挑一小擔(dān)?；叵脒@兩年間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌起一份難以名狀的感情，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全!酸還記得剛到學(xué)校時(shí)，這里還沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，漂亮的花壇，屬于我們的食堂，但當(dāng)我推開寢室的門，見到一群可愛的室友時(shí)，心中響起了聲音：在這里我將度過(guò)初中三年的時(shí)光?？鄟?lái)自 曾經(jīng)以為可以做一輩子的朋友，去沒(méi)想到只過(guò)了一學(xué)年就“掰”了。這就是我的校園生活，也許她并不是那樣的多姿多彩，但在這里有我尊敬的老師，有我親密互助的同學(xué)，雖然平凡但卻充實(shí)，偶爾還會(huì)有意外的驚喜。在上了半節(jié)課以后，媽媽把作業(yè)本送到了教室，老師見了作業(yè)本就讓我坐下了，雖然我坐下了，可我回想起剛才，心里還是酸溜溜的，像是吃了話梅，連殼都吐不出。頭頂毒日，一動(dòng)不許動(dòng)，平時(shí)好動(dòng)的我也受不了這……這……這痛苦呀!!我心里發(fā)出痛苦的吶喊。每次進(jìn)考場(chǎng)都頗有“壯士一去不復(fù)返”的悲壯氣概，畢竟每次考完試都要排名論次，不是“大喜過(guò)望、激動(dòng)萬(wàn)分”就是“皮開肉綻、死而后已”，“皮帶炒肉”、“竹筍烤肉”也成為了眾多學(xué)生的克星?？鄟?lái)自 校園生活的“苦”多半體現(xiàn)在如遍地春筍般的補(bǔ)習(xí)班和堆積如山的復(fù)習(xí)資料上?！币菜闶恰翱嘀凶鳂?lè)”吧。我相信，在經(jīng)歷了這些“辣”的磨練之后的我們，將猶如經(jīng)過(guò)歷練的雄鷹，展開雙翅，飛向更高、更遠(yuǎn)的藍(lán)天!六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們都將進(jìn)入一個(gè)全新的階段，步入初中去汲取更廣闊、更豐富的知識(shí)。老人言：“早晨讀書最好。當(dāng)然，考試前也有一些人會(huì)進(jìn)行“神秘”的活動(dòng)，通過(guò)各種手法刺探“考試情報(bào)”，或是準(zhǔn)備一些小聰明，以備不時(shí)之需。睡覺(jué)時(shí)間，各個(gè)帶著朦朧睡眼，拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛的“小窩”，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。7)泛黃了記憶，誰(shuí)還記得誰(shuí)曾是誰(shuí)的誰(shuí)。天邊的云，好沉、好沉，似乎在哭泣。它雖然葉子都已枯黃，但它仍然屹立不倒。同時(shí)，學(xué)校叫授華文，生活中廣泛使用華語(yǔ)沒(méi)有問(wèn)題，對(duì)中國(guó)學(xué)生既了解西方社會(huì)、文化與科技，又可幫助中國(guó)發(fā)展，適應(yīng)“wto”的環(huán)球一體化要求，搶占先機(jī)，大有好處。“叮零零”上課鈴聲打響了，我趕緊匆匆地在書包里找書，才發(fā)現(xiàn)課本忘帶了，頓時(shí)，我的心咯噔一跳，頭上泌出了密密汗珠。校園生活中的趣味作文篇八這個(gè)周末可以說(shuō)是我最開心的了因?yàn)槠綍r(shí)周末總窩在家里而這次我是去鄉(xiāng)下的爺爺家度過(guò)的。我把那一個(gè)個(gè)紅得似火的野草莓都摘進(jìn)了小籃子里。這泥河里有吸血的螞蟥你也敢下去摸。主席臺(tái)的東南西北都是教學(xué)樓。我喜歡夏天校園的活潑與絢麗。我陶醉這動(dòng)人的樂(lè)章，還有這冬天的校園。我特別喜歡看書。每當(dāng)夜幕來(lái)臨，宿舍里燈火通明，總會(huì)聽到一副洪亮的嗓子抑揚(yáng)頓挫而且飽含激情，那準(zhǔn)是睡在我上鋪的兄弟侃大山了。放下該放下的你，退出沒(méi)結(jié)局的劇。校園生活中的趣味作文篇十二云是以前我們班上的灌籃天才，一米七的個(gè)，注定在籃球這方面有造詣。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方。在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。如果被媽媽看到，我總會(huì)被呵住，讓我把新衣服脫下來(lái)?？此茮](méi)有具體的任務(wù)，比如擦玻璃，但是遠(yuǎn)比干某件具體的事兒勞煩很多。忙活一天，全家人會(huì)一起吃頓餃子。四個(gè)小時(shí)很快就會(huì)過(guò)去，而這過(guò)去的就是一年中最后四個(gè)小時(shí)，所以當(dāng)晚會(huì)結(jié)束新年的鐘聲敲響時(shí)，頓時(shí)心里會(huì)有些怪怪的感覺(jué)，如果說(shuō)是復(fù)雜心情卻又不準(zhǔn)確，有剛過(guò)去年的不舍，又有對(duì)新年的期盼，也有“又過(guò)了一年，又長(zhǎng)了一歲”的感嘆。太陽(yáng)剛升起，芙蓉樹的花苞綻開了。星光滿天的時(shí)候，花朵就變成黃色的了，金燦燦的真是太好看了！再往東邊一點(diǎn)兒，就出現(xiàn)了一棵櫻桃樹，春天的櫻桃樹只長(zhǎng)了葉子，夏天的櫻桃樹開出了許多花，秋天，花結(jié)出了許多小櫻桃，同學(xué)們都很喜歡。同學(xué)們一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀！叮鈴鈴，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。校園生活中的趣味作文篇十六早上，陽(yáng)光明媚，我高高興興走向校園。太陽(yáng)偏西的時(shí)候，芙蓉樹的39。對(duì)于兒時(shí)過(guò)年的零散的記憶只有在過(guò)年的時(shí)候得到充分的回憶，那種回憶是幸福的。說(shuō)話也開始低沉了，像是不能高聲語(yǔ)，驚了天上人。臘月二十七、二十八，家里依然還在忙碌著，總覺(jué)得還差點(diǎn)東西，就像考試交卷時(shí)總覺(jué)得還有些東西寫的不夠、不全一樣。祭灶在我印象中是一種很虔誠(chéng)的儀式。校園生活中的趣味作文篇十四又快要過(guò)年了，每到臘月，北方的天氣就變得嚴(yán)寒起來(lái)，民間有“寒冬臘月”的說(shuō)法，此時(shí)顯得尤為貼切。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生，再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn)，再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。旭笑了笑，邀我一起打。初中的畢業(yè)照上的自己好慫。理想的校園是什么?那應(yīng)該是一種美，一種充滿著希望的美，一種催人奮發(fā)的美，一種只須心靈感悟的美。我喜歡那里的安靜，喜歡那里浩如煙海的圖書，喜歡書架上散發(fā)的書香味，喜歡那些正享受著讀書樂(lè)趣的人們，他們陶醉在知識(shí)海洋中，品味著從知識(shí)寶庫(kù)里散發(fā)出來(lái)的古典美。我常在夢(mèng)中看見自己迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室，然后靜靜地打開筆記本，專心地記錄著黑板上的公式與定理，陶醉在無(wú)際的知識(shí)海洋中。