【正文】 師德模范，我們還應(yīng)該堅(jiān)守道德底線(xiàn)。模范師德心得體會(huì)篇五師德模范是作為教師的基本要求，他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，立德樹(shù)人，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛(ài)戴敬重，從而親其師，信其道。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。例如，有一次，我的某個(gè)學(xué)生在考試中表現(xiàn)特別差，我首先想到的是他沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。教育改革和科技進(jìn)步的迅猛發(fā)展給我們提供了便利條件，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)課件、參加培訓(xùn)、研讀教育類(lèi)書(shū)籍等多種途徑不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，增加專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高教學(xué)水平。作為教師，我們應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。教師要求學(xué)生愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善等等，就要自己率先踐行。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。三、改進(jìn)措施及方法：理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。模范師德心得體會(huì)篇二自走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書(shū)，還要在各方面以身作則，率先垂范。面對(duì)困難和挫折，我們不能氣餒或者放任自己。因此，我們要時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守和高尚的道德品質(zhì)，不給學(xué)生帶來(lái)錯(cuò)誤的示范和負(fù)面影響。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。模范師德心得體會(huì)篇一作為一名教師，師德是我們的靈魂，是我們必須始終堅(jiān)守的底線(xiàn)。同時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生無(wú)條件的愛(ài)和關(guān)心，用真心和溫暖去感染他們，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。因此，我們要注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新和學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新，通過(guò)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)研究和教育活動(dòng)等方式，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。我們應(yīng)該以愛(ài)心和耐心去培養(yǎng)學(xué)生，不忘初心，堅(jiān)守教育道德底線(xiàn)。通過(guò)此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：一、思想及工作的基本表現(xiàn)：自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一直愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。在我理解和實(shí)踐師德模范方面的體驗(yàn)和心得，大致可以概括為五個(gè)方面。學(xué)生們看到我在遲到的情況下還如約而至，對(duì)我的認(rèn)同感大大增加，在之后的學(xué)習(xí)中更加尊重我，也更加重視自己的言行。第三，要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。只有不斷地思考自己的教育方式，才能發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)的方向。總之，作為一名教師，樹(shù)立師德模范是我們義不容辭的責(zé)任。想到這里，我不僅得要自問(wèn)，他們做到的，難道我就不能嗎？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺(jué)自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺(jué)得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。我們只有從內(nèi)心愛(ài)上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。桃李不言，下自成蹊。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚(yú)不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。作為教師，我們必須將愛(ài)心注入到工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。再次，作為師德模范，我們要注重教學(xué)質(zhì)量。只有關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，才能真正成為學(xué)生的良師益友。師德模范不僅是一種責(zé)任，更是一種榮譽(yù)，我將秉持這樣的信念，努力成為一名具有高尚師德的優(yōu)秀教師。只有具備了師德模范，我們才能夠更好地教育孩子，為他們的成長(zhǎng)提供良好的引導(dǎo)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的品行，尊重學(xué)生和同事，并時(shí)刻提醒自己要有教師的職業(yè)操守。另外，師德模范也需要不斷的學(xué)習(xí)與提高自身的綜合素質(zhì)。最后，作為師德模范，我們應(yīng)該懂得珍惜自己的職業(yè)選擇與機(jī)會(huì)。模范師德心得體會(huì)篇八一句“你幸福嗎？”，站在師德報(bào)告講臺(tái)上的老師以這一句首先發(fā)問(wèn)，拉開(kāi)了此次講座的序幕。我突然想起一句話(huà)：身教言傳。師德模范是我們共同的目標(biāo)，也是我們力爭(zhēng)追求的終極目標(biāo)。同時(shí)，我們要激發(fā)學(xué)生的潛能，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，為學(xué)生提供一個(gè)和諧、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。最后，作為一名師德模范，我們要不斷自我反思和提升。在實(shí)踐中，我們要以身作則、用心去感染學(xué)生，用愛(ài)去激勵(lì)學(xué)生，用行動(dòng)去教育學(xué)生，從而讓學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感和企業(yè)家精神的人?！白尯⒆咏】档乜鞓?lè)地成長(zhǎng)。如果我們能還他們以健康、快樂(lè)、自信、向上，那該是多好的教育！我國(guó)近代教育家夏丐尊翻譯的《愛(ài)的教育》就有這一段話(huà)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲗?shí)際上就是一項(xiàng)不斷與人交流交往的工作，與學(xué)生，與家長(zhǎng)，與同事，如果不懂文明禮儀，周?chē)娜撕茈y接受你，承認(rèn)你。二、“誠(chéng)心”，這是教育成功的出發(fā)點(diǎn)。我們從生活，學(xué)習(xí)以及心理等各個(gè)方面去愛(ài)學(xué)生，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始，就要疼愛(ài)與關(guān)心他們，從簡(jiǎn)單的吃飯、穿衣到系鞋帶，上廁所等小事，處處時(shí)時(shí)對(duì)他們給予幫助、指導(dǎo)，促使他們萌發(fā)健康、正常的情感體驗(yàn)，使他們一開(kāi)始就感到老師的可親可敬。顧敏捷：模范師德心得體會(huì)篇十一第一段：引言（150字）。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我們要秉持以人為本的原則，尊重并關(guān)心每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，不偏袒不歧視。第四段：關(guān)注學(xué)生的身心健康（300字）。教學(xué)工作是個(gè)多元化和復(fù)雜化的過(guò)程，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，提升自己的教育教學(xué)水平。模范師德心得體會(huì)篇十二師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。這也說(shuō)明了熱心在工作中的重要性。這也許是讓我們輔導(dǎo)員缺乏信心的重要原因，輔導(dǎo)員對(duì)寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生工作有疑慮，心態(tài)上不是很好。我們的輔導(dǎo)員要愛(ài)我們的學(xué)生，把他們真正地納入我們的這個(gè)大家庭之中。在工作中說(shuō)一些他們能夠容易理解的話(huà)。他們才會(huì)讓我們來(lái)為他們解決問(wèn)題。這就要求我們關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的健康。同學(xué)們出現(xiàn)了問(wèn)題，該批評(píng)的還是要批評(píng)的，但是要以說(shuō)理為主，在此基礎(chǔ)上指出他們所犯的錯(cuò)誤，并為他們指正，這樣同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中才能信任我們。我們要對(duì)他們?cè)谛Ｖ械纳顚W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)他們的身心健康負(fù)責(zé)。學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到了一些問(wèn)題，我們要認(rèn)真地傾聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記，并及時(shí)地解決他們遇到的問(wèn)題。我們?cè)诠ぷ髦腥绻龅竭@樣的學(xué)生，我們首先要把自己穩(wěn)住，要有心平氣和，要有耐心。我們要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和他們進(jìn)行溝通，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)，要給予關(guān)愛(ài)。要讓他們感覺(jué)到我們這樣一個(gè)大家庭對(duì)他們的愛(ài)。我們?cè)谧龉ぷ髦?，我們要?duì)自己的工作心里有數(shù)。要做好學(xué)生工作，首要的是要熱愛(ài)這份工作，喜歡這份工作。”綜上所述，我們清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。只有這樣，我們才能夠更好地扮演起引領(lǐng)學(xué)生的角色，成為學(xué)生們敬仰的榜樣。學(xué)生的身心健康是他們?nèi)姘l(fā)展的重要保證，因此，作為教師，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身體狀況，關(guān)心他們的心理健康。只有真正關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，才能取得教育的真正成功，并成為一名合格的師德模范教師。多年的從教生涯中，我深深體會(huì)到師德對(duì)于教育事業(yè)的重要性。我們要以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的生存目標(biāo)來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容，以?xún)和纳鐣?huì)生活為源泉，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，緊密?chē)@生活主題編排實(shí)用教材。三、“耐心”，這是教育成功的必要環(huán)節(jié)。一次，當(dāng)我走進(jìn)教室，我們班的一個(gè)男孩跑到我面前說(shuō)：“老師，我的回家作業(yè)忘在家里了！”換做以前處理學(xué)生的辦法，我肯定讓他另外補(bǔ)起來(lái)了，誰(shuí)知道他到底做沒(méi)