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最新工作研討會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)10篇)(完整版)

2025-08-05 19:25上一頁面

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【正文】 會在腦中留下痕跡。總比那種一杯茶、一支煙、一張報紙看半天的情況要好得多。對于這樣的一個新建團(tuán)隊(duì),我們提倡大家以誠相待,田漢曾說過:“一誠可以救萬惡”,坦誠對待同事,你簡單了,別人就簡單了。雖然我校畢業(yè)班學(xué)生學(xué)問結(jié)構(gòu)參差不齊,兩級分化嚴(yán)峻,但是我信任“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。(2)一切與畢業(yè)班教學(xué)無關(guān)的工作盡量擔(dān)心排畢業(yè)班老師。(1)加強(qiáng)畢業(yè)班老師備課、上課、作業(yè)批改,學(xué)生輔導(dǎo),模擬考試的督導(dǎo)檢查力度。第一階段,五月底任課老師要仔細(xì)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試命題方向》。(2)20~~年3月25日召開了“畢業(yè)班任課老師座談會”,會上對全體任課老師提出了詳細(xì)要求,統(tǒng)一了思想,提高了相識,樹立了信念,明確了畢業(yè)班教學(xué)工作的思路、措施、目標(biāo)。在本次領(lǐng)導(dǎo)班子會議上,大家傾心交談,深刻反思,正視問題,統(tǒng)一思想,提高相識,探討確定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心照顧高三畢業(yè)班老師的工作和生活,幫助畢業(yè)班老師排難解紛,要將物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵相結(jié)合,對成績突出的高三畢業(yè)班教師在年度考核、職稱評聘等方面要優(yōu)先考慮,充分調(diào)動高三教師的積極性,以飽滿的工作熱情投進(jìn)到高考沖刺工作中往,爭取全面完成今年高考各項(xiàng)指標(biāo)。要與著名高校取得聯(lián)系,請大學(xué)招生辦主任或其他領(lǐng)導(dǎo)、專家來校作講座,激起學(xué)生升進(jìn)名校的愿看,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。要進(jìn)步對范圍高中教學(xué)督查的質(zhì)量,特別要總結(jié)推廣高考溫習(xí)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。去年,市委出臺了容錯糾錯機(jī)制,為敢于改革創(chuàng)新者、為勇于擔(dān)當(dāng)者撐腰,起到了很好的激勵作用。要有執(zhí)行力,就必須具備執(zhí)行任務(wù)所需要的知識和技能,必須靠學(xué)習(xí)和思考來不斷提升。一是要不斷解放思想。案例分析中,大藤峽建設(shè)創(chuàng)造了征地拆遷“土地等項(xiàng)目”的現(xiàn)象,華奧新能源汽車下線體現(xiàn)的“貴港速度”,以及貴港城區(qū)至覃塘道路建設(shè)由于責(zé)任不清、執(zhí)行力不強(qiáng),導(dǎo)致推進(jìn)緩慢,這些正反兩方面的典型,充分說明了提高執(zhí)行力,對我們推進(jìn)事業(yè)發(fā)展、抓好工作落實(shí)的極端重要性。工作研討會發(fā)言稿篇一執(zhí)行力決定干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力,影響到工作效果的好壞,關(guān)系到事業(yè)的成敗。要解決這些問題,提高執(zhí)行力,我認(rèn)為,必須不斷解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力、完善制度保障,提升狠抓落實(shí)、善抓落實(shí)、一折不扣、完全到位的執(zhí)行力。必須狠抓作風(fēng)建設(shè),堅持問題導(dǎo)向,著力解決干部“想不想、敢不敢、會不會、實(shí)不實(shí)”的問題,做到接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行任務(wù)不講困難、完成任務(wù)追求完美。完善工作任務(wù)分配落實(shí)制度,細(xì)化責(zé)任清單,提出具體目標(biāo)要求,明確完成時限,把工作落實(shí)到單位、到個人,確保職責(zé)明確、責(zé)任到位,防止互相推脫等現(xiàn)象發(fā)生。下面我講三點(diǎn)意見:高考成績的好壞,直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象,關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)和辦學(xué)遠(yuǎn)景,希看在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師要以高度的責(zé)任感,切實(shí)做好高考最后階段的迎考工作。要建立校際掛鉤結(jié)對研究制度,教研室要牽頭、調(diào)和,加大結(jié)對學(xué)校共同研究高考的力度,重視實(shí)際效果,我們既要誠心、更要虛心,相互取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,學(xué)校內(nèi)部一定要強(qiáng)化備課組的集體研究。要通過各種途徑,爭取省內(nèi)外著名學(xué)科教學(xué)專家或高考命題評價組專家來我市作專題講座,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高三師生作有針對性的指導(dǎo)點(diǎn)撥,切實(shí)增強(qiáng)溫習(xí)工作的針對性。學(xué)校在本學(xué)期初的20~~年3月6日,領(lǐng)導(dǎo)班子會議上進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)分析,除了一些客觀緣由外,最重要的是學(xué)校和老師的相識不足,重視不夠。讓他們深知“勝利決不喜愛會見懶漢,而是喚醒懶漢”。從家長與老師的聯(lián)系看,學(xué)生在校的表現(xiàn)看,家校聯(lián)動的效果是明顯的。提高強(qiáng)化訓(xùn)練的力度,仔細(xì)梳理其次階段模擬考試中暴露出來的問題,有針對性的復(fù)習(xí),在鞏固強(qiáng)化雙基的基礎(chǔ)上,適當(dāng)提高難度,抓好專題的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,特殊是學(xué)生的綜合實(shí)力,要學(xué)會抓規(guī)律、抓系統(tǒng)、抓方法。學(xué)校給畢業(yè)班老師營造寬松的教學(xué)環(huán)境。(2)小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考語數(shù)英總成果在270~。劉墉有篇文章《我們都是不好不壞的人》,每個人都有他的優(yōu)點(diǎn),也有他的不足,我們應(yīng)用人所長。孫皓暉在《大秦帝國》一書中描寫了從秦孝公、商鞅開始,篳路藍(lán)縷,歷經(jīng)一百六十余年六代君臣堅定不移的努力,才完成了一場偉大的帝國革命,建立起一個強(qiáng)大統(tǒng)一的帝國??鞓返南硎鼙緛砭褪窃诳嘀袑さ?。在教師業(yè)務(wù)發(fā)展方面,我們邀請了全國優(yōu)秀班主任朱建、全國優(yōu)秀校長凌宗偉來學(xué)校講學(xué),城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級教師xx校長、xx校長來校交流。我們都知道,教育有其自身的規(guī)律,不能瞎折騰,不能做違背規(guī)律的事。我一直希望:我校的教師能在教育的共識下集體行走。豐樂中學(xué)組織學(xué)生遠(yuǎn)足,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),磨煉學(xué)生意志,形式新穎,在娛樂的同時讓學(xué)生受到德育教育,增強(qiáng)身體素養(yǎng),提高道德素質(zhì)。這些問題需要引起學(xué)校的高度重視,采取有效措施,加以整改。三要創(chuàng)建文化校園,營造德育氛圍。前段時間集團(tuán)下發(fā)了一個文件,要建立集團(tuán)內(nèi)審金融保險企業(yè)文化研討會發(fā)言稿工作的雙重管理機(jī)制。五是我們自身還存在一些問題。一是企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展,需要對風(fēng)險進(jìn)行有效的管理。一是要堅決落實(shí)雙重管理機(jī)制。內(nèi)部審計如果不能發(fā)現(xiàn)問題,可能有兩個原因,一是能力差,看不到問題。講話稿。(三)服務(wù)上雖有進(jìn)步,但與商業(yè)銀行標(biāo)準(zhǔn)相比還有較大差距。三要積極轉(zhuǎn)變郵儲增長方式。六是抓好城市零售信貸示范行建設(shè)工作。市分行與縣市支行之間、各級領(lǐng)導(dǎo)與部門之間、部門內(nèi)部要層層簽訂經(jīng)營承諾。樹立合規(guī)經(jīng)營理念。,提高經(jīng)營效益。(十)以人為本,加強(qiáng)和諧企業(yè)建設(shè)。“十五”在研討會上的講話稿期間,特別是xx大以來,在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立政治意識、大局意識和責(zé)任意識。由此可見,建立個性化的服務(wù)制勝競爭機(jī)制是保險業(yè)當(dāng)務(wù)之急。而國內(nèi)現(xiàn)有的大量金融產(chǎn)品中,品牌概念缺失、定位模糊、形象混亂、傳播不足,這已成為制約國內(nèi)金融保險業(yè)務(wù)經(jīng)營的一個重要因素??梢哉f,品牌是服務(wù)個性化的體現(xiàn),是所提供的服務(wù)區(qū)別于其他金融企業(yè)的重要標(biāo)志。隨著我國金融市場不斷向規(guī)范化、開放化、國際化方向發(fā)展,金融創(chuàng)新越來越成為打造核心競爭力的主題。而從目前金融保險行業(yè)的現(xiàn)狀看,“以客戶為中心”的焦點(diǎn)不再是產(chǎn)品花樣的多少、價格的高低,而是客戶服務(wù)的優(yōu)劣。了解到社區(qū)獨(dú)居、空巢老人較多,他們的生活自理能力存在問題,我社區(qū)成立了老年人日間照料中心,老人白天來到中心,由社區(qū)負(fù)責(zé)照料,晚上回家享受天倫之樂的一種養(yǎng)老模式,讓老年人在日間照料中心得到照顧和幫助。我社區(qū)現(xiàn)有社會工作者2名,在社區(qū)志愿服務(wù)中起著重要作用,由于社區(qū)工作者具備專業(yè)的社工知識,所以可以更專業(yè)的為居民服務(wù)。群眾代表、社工、志愿者在社區(qū)充分發(fā)揮他們的作用,積極引導(dǎo)居民參與到社區(qū)工作中,居民的參與讓我們社區(qū)更貼近居民,更了解居民的需求。依據(jù)復(fù)習(xí)安排對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行科學(xué)地整理、歸納、概況、總結(jié),使學(xué)問系統(tǒng)化,以便得以更深地理解。多方面收集各學(xué)問要點(diǎn)題目,對學(xué)生進(jìn)行檢測,并剛好對檢測中出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解、反饋,學(xué)生做好錯題記錄,以備復(fù)習(xí)時用。充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,努力減小學(xué)生間的差距。贏得中考的輝煌,將是我校新學(xué)年在縣教育局20xx年七年級新生招生形式有利的機(jī)遇,更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機(jī)。我們這一屆的問題主要在中下等生,這從多次月考的分?jǐn)?shù)段學(xué)生分布的情況可以看出。而且20xx中考我們將根據(jù)這個目標(biāo),確立制定20xx年中考獎懲方案,打破只獎不懲這一不合理的制度,實(shí)行獎懲并舉。同時科任教師要充分利用雙休日,布置適量的作業(yè),彌補(bǔ)時間的不足,班主任要協(xié)助科任教師檢查。力求精講精練,以提高學(xué)生的應(yīng)試水平和能力。從當(dāng)前情況來看,重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施存在著地方配套資金融資難,項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度不平衡,個別項(xiàng)目實(shí)施緩慢等問題。應(yīng)急重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)程序要完善,招投標(biāo)、開工報告審批、建設(shè)監(jiān)理、質(zhì)量監(jiān)督檢查、竣工驗(yàn)收,由計財科、基建站負(fù)責(zé)落實(shí),由我和張樹清負(fù)責(zé);市縣灌區(qū)徐建配套與節(jié)水改造項(xiàng)目的資金配套、工程進(jìn)度、資金使用,由農(nóng)水站、計財科和韓墩、小開河、灌溉局負(fù)責(zé)落實(shí),、負(fù)責(zé);水土保持項(xiàng)目由水土保持辦公室負(fù)責(zé)落實(shí),負(fù)責(zé);防潮堤項(xiàng)目,由工管站負(fù)責(zé)落實(shí),負(fù)責(zé)。據(jù)最新氣象干旱監(jiān)測顯示,目前、等地存在中到重度氣象干旱。月2日全市十三個大中型灌區(qū)已全部開閘引水。創(chuàng)建“文明和諧水利”是我們的奮斗目標(biāo)。多種因素造成目前旱情發(fā)展迅速,部分作物受旱,其中冬小麥?zhǔn)芎祰?yán)重。要堅決確保工程質(zhì)量。工程時間緊、任務(wù)重、難度之大不言而喻。不到之處,敬請各位老師見諒。蹲班領(lǐng)導(dǎo)要下到班級,從教學(xué)到班級管理,尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試,幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。根據(jù)這個目標(biāo),希望我們各備課組、班主任要根據(jù)班級、學(xué)科實(shí)際,加大管理力度,狠下有效措施,竭盡所能,加倍發(fā)奮,努力為實(shí)現(xiàn)20xx中考的目標(biāo)貢獻(xiàn)所有的力量。我們2—6班的教師,尤其要面對這個層面的學(xué)生,以情換情,動之以情,曉之以理,苦口婆心地去感化學(xué)生、感動學(xué)生。希望096班的要強(qiáng)化優(yōu)分率,091班至095班要加強(qiáng)均分,減少低分。讓我們一起努力把握復(fù)習(xí)教學(xué)的真正脈搏,向四非常鐘要效率,構(gòu)建真正的高效課堂!最終誠心希望我們能夠在本次畢業(yè)考試中取得好成果。五、留意因材施教,采納分層教化。尤其對于學(xué)生難以理解、簡單混淆的語言現(xiàn)象,多講多練使學(xué)生盡快駕馭。工作研討會發(fā)言稿篇八敬重的領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛的同學(xué)們:我校六年級的英語教學(xué)即將進(jìn)入驚慌的復(fù)習(xí)階段,共有畢業(yè)生292人,正處于12~14歲的年齡階段,生理和心理正發(fā)生巨大的改變。車禍致殘后,__精神身體均承受了極大的打擊,我們了解到這個情況后,組織社工到__家中對其開展了心理疏導(dǎo)及精神安慰,指導(dǎo)__辦理了殘疾證,申請了殘疾護(hù)理費(fèi);由于__癱瘓在床,長期進(jìn)行治療,家庭十分困難,社區(qū)為__辦理了低保。社區(qū)為幫助殘疾人得到專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練,堅持將社區(qū)殘疾人康復(fù)工作融入社區(qū)建設(shè)之中,以統(tǒng)籌規(guī)劃,資源共享,同步發(fā)展為原則。目前我們大多數(shù)公司還習(xí)慣于以產(chǎn)品為中心劃分客戶,倚重人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者公司統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來進(jìn)行市場細(xì)分并調(diào)整產(chǎn)品生產(chǎn)。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。從我
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