【正文】 起深厚的友誼。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。明確學習目的、端正學習態(tài)度。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。但我也有好些不足的地方。在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀的人才的目標和對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的學生而不懈奮斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。德育工作。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。指導團委做好學校文化藝術節(jié)的相關工作，與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動，本學期各項體育比賽取得優(yōu)異成績，認真布置，力爭做到不留遺憾。指導團委改選學生會、安排禮貌監(jiān)督崗，實行班級值日輪換制。我主要概括為以下幾個方面：思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想，只是處于落實任務、完成工作、忙于事務缺乏深層次思考。總之，在學校校長室和黨支部的關心和支持下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。再有就是懂得了利用學習方法同時器重立思考?，F在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！德育自我鑒定高中生篇五職中第一學期的生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的半年學習生活，我已在老師的辛勤培育下向成長為一名品學兼優(yōu)的合格職中生進軍。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。在學習上，我熱愛自己的專業(yè)。（一）加強德育領導力量。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結。（三）強化硬件設施，為德育工作提供充分物質保證。充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。充分發(fā)揮輿論導向方面的宣傳教育作用，營造良好的德育氛圍，建立德育陣地。身為學生我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。四年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若初一年級比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把初二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠；倘若把初三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來！最后果然功夫不負有心人。四年的學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎知識，有明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，在同學中樹立了良好的學習榜樣。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學習上不斷的努力求知，虛心求學，奮力拼搏。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。在學習中不夠努力，成績沒有到達自己的理想高度。我相信只要我堅持不懈的學習下去，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以到達自己的目的，實現自己的夢想。高二是高中時期的轉折點，我很清醒的認識到了這一點。在校,團結友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。希望繼續(xù)努力，爭取更好成績。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。在高一短短的學習生活中，我刻苦學習，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。參加市演講比賽獲三等獎。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人將通過不斷的努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、守紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為建設貢獻我畢生的力量。在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。于此同時我也深深的意識到學習幼教專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的`組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。堅持組織班級的黑板報評比活動，做到每次有統(tǒng)一主題，每次有專人布置，每次有評比結果，真正發(fā)揮好黑板報陣地的宣傳作用。落實科學發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設。添置設備，安排專人負責工作，畫廊、墻報的宣傳工作責任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。德育領導小組做出了量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學校德育工作的現狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動。在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。積極參加各種活動，加強了自己各方