【正文】 種思想的影響。激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果，認識成人勞動。心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的活動，提高德育實效。完善管理網(wǎng)絡。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指。教育幼兒誠實。要營造良好的德育情境，融情于境，寓教于樂，努力凸顯校園文化品質(zhì)。在平時與幼兒接觸的過程中要做到語言簡潔、規(guī)范、溫和，語調(diào)要親切、自然、柔和。堅持把德育工作擺在首要位置，將德育工作納入學校教育教學評估體系，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。(一)優(yōu)化德育環(huán)境，注重隱性滲透改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點，從不同年齡的心理特點出發(fā)，考慮全面發(fā)展的需要和不同個性的差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。，提高德育實效。教育過程會給幼兒帶來愉快，并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感。選派思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、責任心強的優(yōu)秀教師擔任班主任，帶動全體教職員工形成愛崗敬業(yè)，立德樹人的崇高品質(zhì)，杜絕體罰、變相體罰及收受家長禮金禮品，克扣幼兒伙食等有損師德的行為，以自身出色的工作、優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得社會認同。幼兒教師的形象是高大的、神圣的，幼兒會毫不猶豫地接受教師的一切言行，并加以模仿。幼兒園德育工作計劃春季版篇二遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進行培訓，加強對家庭德育的指導力度，形成以社會為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。六：具體活動安排：三月：紅花獻給好媽媽四月：我的家鄉(xiāng)多么美五月：朋友多真快樂六月：文明小寶寶共2頁，當前第2頁12幼兒園德育工作計劃春季版篇三xxxx年春季，我園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》的精神，結(jié)合上級工作要點。深化愛國教育。使全園形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。培養(yǎng)幼兒學習常規(guī)，上課專心聽講，坐姿端正。你是否在找正準備撰寫“德育工作計劃幼兒園”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人成功的關(guān)鍵。熱愛解放軍，學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。知道北京有廣場、人民英雄紀念碑。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。一情況分析我班幼兒95%為獨生子女。措施1結(jié)合系列主題活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。措施1結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。措施1老師以身作則，堅持正面教育，為幼兒樹立學習的榜樣。提高師德整體水平應成為教師隊伍建設(shè)的首要工作。他們將來的思想品德和科學文化素質(zhì)是社會文明程度的重要體現(xiàn)之一，他們的思想品德，對我國未來的社會風貌、民族精神有著決定性的影響，而幼兒園是幼兒的小社會，幼兒期是塑造一個人個性的最初階段。如在“三八”節(jié)，開展“親親我的好媽媽”家園聯(lián)歡活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、愛家庭的情感。一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。要堅持正面引導，做到愛與嚴相結(jié)合。幼兒園利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件的專題學習和討論，開展鄉(xiāng)土特色培訓的系列活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。(三)學習標準，培養(yǎng)習慣學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進行有的放矢地教育。加強對班主任和家長工作管理。環(huán)境布置：圍繞新學期開學為主題。(2)三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。(2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。我們的國家很大，人口很多。專欄幼兒美工展剪影。二、工作目標。加強一日活動安全管理，細化日常工作要求。繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。值班領(lǐng)導巡視和督導每周德育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況，并隨時加以記載，成為期末考核的重要依據(jù)。充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。高尚的師德情操，應成為每一個教師的追求目標?，F(xiàn)在的幼兒是二十一世紀社會主義建設(shè)的生力軍。本學年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及主題活動，有目的、有計劃地組織一些專門性的德育活動。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié)，以豐富多彩的活動為載體，富有實效地開展德育工作，進一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，促進幼兒身心健康發(fā)展，養(yǎng)成各種良好的習慣和個性品質(zhì)。繼續(xù)對教師進行安全教育培訓，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。注重過程管理，加強檢查和督導的力度。通過組織家長培訓、召開家長會、家長開放等活動，對家長進行育兒指導和培訓。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段，適時適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎(chǔ)。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風景，建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。讓幼兒學會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。不需成人的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應集體生活。進行愛集體守紀律教育，把每周五的晨間定為擦小椅子時間，進行勞動教育。進行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。男孩多，女孩少。2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。2利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。2通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。，學習正確評價別人和自己的作品。，做事勇敢、性格開朗。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!幼兒園德育工作計劃春季版篇六經(jīng)過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高，幼兒園托班德育計劃。教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點，關(guān)心和愛護每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導。這學期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。，創(chuàng)建平安校園。在家教欄和宣傳欄等公共場所粘貼公益廣告標語，讓幼兒在潛移默化中得到教育。根據(jù)縣教育行政工作會議精神，我園以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻、情感德育”，加強師德師風建設(shè)。因為在幼兒的心目中，幼兒教師既是母親，又是導師。充分利用社區(qū)各類教育資源，如縣少年宮、早教中心等校外教育活動場所，拓寬教育渠道，創(chuàng)設(shè)多種形式的合作模式，積極普及和倡導德育理念，采用多種形式，健全德育教育。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動中來了。整理玩具用具，做值日生活動中不會整理收拾玩具的原因。我園在本學期廣泛開展幼兒禮儀教育實踐活動，打造五常市幼兒園新的辦園特色。開展活動不是德育工作的根本目的，目的是讓孩子們能夠在活動中素質(zhì)得到提高，道德得到規(guī)范，思想得到進步，為幼兒的一生奠定良好的基石，為推動社會的和諧文明做貢獻。有禮貌、有紀律是一個受過良好教育的人應該體現(xiàn)的文明行為，也是社會主義社會對每個公民的要求。要堅持積極引導，愛與嚴相結(jié)合。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。教師要把品德教育寓于幼兒的各項實踐活動中，對幼兒的教育要曉之以理，動之以情，反復實踐，形成良好的行為習慣。教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。能克服困難完成學習任務。這學期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們構(gòu)成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是十分重要的。培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任的品質(zhì)。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，將孩子的情況及時告知家長，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣，只有這樣，才能“立德樹人”，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和***人。要堅持正面引導，做到愛與嚴相結(jié)合。不要偏袒某些孩子而忽視其他孩子，更不要體罰。兒童的人格是其自身生活史的產(chǎn)物，源于兒童與周圍世界的`積極互動。因此，我們應該對兒童進行及時、適度的道德教育，創(chuàng)造良好的環(huán)境，對兒童施加潛移默化的影響，為兒童形成、發(fā)展和鞏固良好的人格奠定基礎(chǔ)。開展“禮儀故事天天講，禮儀兒歌人人吟”，教育幼兒學會共處、學會講禮貌用語、學會做文明人。培養(yǎng)幼兒的責任意識，可以喚起幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義的責任感和良好品質(zhì)。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學期的培養(yǎng)，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進步，現(xiàn)具體分析。教師還應平等地、一視同仁地關(guān)心和愛護每一個孩子，應真正發(fā)自內(nèi)心地愛每一個孩子，不管他的家庭背景如何。作為一名幼兒教師，教師的形象的塑造，是一種巨大的教育力量，教師的一言一行、一顰一笑，無不具有教育性：在與幼兒接觸的過程中，對其產(chǎn)生潛移默化、耳濡目染的影響。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時利用家長會、家園聯(lián)系欄、半日活動、親子活動等向家長做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況，引導家長共同參與，同時建立了《教師行為規(guī)范》和《家長行為規(guī)范》，督促家長注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。，提高德育實效。每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。按時為教師發(fā)放禮儀月計劃、周計劃及教案；及時更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄資料；繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式，堅持家園聯(lián)系；堅持每周一的幼兒升旗儀式；在培養(yǎng)大班幼兒練習升旗儀式的同時，選擇少部分中班幼兒觀看并進行有目的的培養(yǎng)。為此針對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法：幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關(guān)心他人等等。六月份：，鼓勵幼兒習得和鞏固已有的良好習慣。，學習正確評價別人和自己的作品。，不攀折。：上課專心聽講，坐姿端正。，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。目標2講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。目標4了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。目標2關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。但仍存在著許多的不足之處。我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間，共在兩所幼兒園工作過，多數(shù)時間都是在帶大班。十二月份常規(guī)培養(yǎng)：(1)養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。禮貌教育進行初步的禮貌教育學說“早”“好”“再見”等禮貌用語。對此，我們設(shè)計以下方案：一)常規(guī)教育，常抓不懈。因此，我們特制定此計劃。培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀律的行為習慣。對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。我們的國家很大，人口很多。這—時期對幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。如重陽節(jié)聯(lián)歡、親子運動會，慶元旦活動等。本學期將繼續(xù)開展系列德育特色活動：每周一的升旗儀式、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選，每天晨間的文明小天使活動。(三)組織多彩活動，注重過程、落實和督導，增強德育的針對性、實效性，突顯我園德育工作特色。增強心理健康意識，重視幼兒心理健康教育。加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。帶領(lǐng)幼兒參觀消防支隊，體會消防員生活的甘苦。人的素質(zhì)培養(yǎng)要從小開始，為此我們從幼兒身心發(fā)展的特點出發(fā)，并針對當前獨生子女普遍存在的品德和習慣上的問題重點做好以下幾方面的工作：。為此，我們將有組織有計劃地組織全體教師學習《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和省委、省政府的貫徹意見，學習《人民日報》20__年2月12日評論員文章，市教育工作會議精神，及有關(guān)的教育法律法規(guī)，尤其是學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省托兒所幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》，并結(jié)合本園實際，提出了教師“人心自律”即“