高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告500字高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告(四篇)(完整版)
【正文】 每周的升旗任務(wù)，學(xué)生自己管理自己，體現(xiàn)出少先隊(duì)員的自主性。高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告500字 高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告(四篇)高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告500字 高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告(四篇)隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。利用合格校建設(shè)契機(jī)，對大隊(duì)部活動(dòng)室進(jìn)行了小小的裝飾，使得大隊(duì)部活動(dòng)室更加規(guī)范。升旗儀式，在時(shí)間控制、升旗手動(dòng)作規(guī)范，護(hù)旗手著裝、演講者訓(xùn)練等方面加強(qiáng)訓(xùn)練?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，只有我們熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。身教重于言教，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個(gè)集體士氣的高低。二、工作設(shè)想思想教育工作新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有區(qū)別對待，才能因勢利導(dǎo)。所謂恰當(dāng)，就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況。對于學(xué)生會(huì)的工作構(gòu)想如下：(1)建立一個(gè)合理健全的組織機(jī)構(gòu)在理學(xué)院學(xué)生會(huì)原有的結(jié)構(gòu)上，增設(shè)了一個(gè)高職分會(huì)，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一規(guī)劃當(dāng)中，同時(shí)加強(qiáng)與院研究生會(huì)的合作與聯(lián)系，使得在課余活動(dòng)方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個(gè)整體。目前，我才剛剛踏上大學(xué)教師工作崗位不久，在學(xué)生工作及班級管理等方面談不上有經(jīng)驗(yàn)，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話 距離不是障礙，努力成就輝煌。二、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開展有意義的活動(dòng)親其師，才信其道20____大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告20____大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告。三、深入學(xué)生公寓，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)學(xué)生公寓是學(xué)生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地。抓好班級常規(guī)工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標(biāo)，以班干部隊(duì)伍為抓手，以學(xué)生為基礎(chǔ)開展工作。抓好班級常規(guī)工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標(biāo)，以班干部隊(duì)伍為抓手，以學(xué)生為基礎(chǔ)開展工作。20__年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發(fā)現(xiàn)問題的一年。洞察力強(qiáng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。注重女生工作，我們食品學(xué)院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。為彌補(bǔ)新生教育體系的不足，我院經(jīng)過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。六、工作收獲作為剛剛走出校園從事四年學(xué)生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。這一年的工作讓自己更加認(rèn)識到學(xué)生工作的重要性，同時(shí)也真正體會(huì)到做人的工作的復(fù)雜性，而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項(xiàng)愛心、職責(zé)加智慧的工作。新生導(dǎo)師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔(dān)任，負(fù)責(zé)幫忙新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展方面帶給針對性輔導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)化引導(dǎo)作用。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。創(chuàng)造力強(qiáng)，能生動(dòng)活潑地開展學(xué)生工作。在工作上，我主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加學(xué)院組織的各種會(huì)議。培養(yǎng)學(xué)生積極參與展現(xiàn)自己的信心，班里的工作都有了較大的提高20____大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告(二)教材管理工作教材工作涉及每個(gè)師生，是保證教學(xué)順利開展的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生積極參與展現(xiàn)自己的信心，班里的工作都有了較大的提高20____大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告四、積極投身德育迎評工作本學(xué)期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。四、積極投身德育迎評工作本學(xué)期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)?？偨Y(jié)起來，現(xiàn)
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