【正文】 但是，學生會的精神在我心中，這些年學生會這個大家庭對我的培養(yǎng)我銘記在心，是她使我成長起來，我會珍惜最后的折半個學期，會在接下來的學生會工作中，更加努力創(chuàng)新，努力做好學生工作，培養(yǎng)好接班人，把我院學生會的整體水平提升到一個新的高度?！鞍嗉壉被@球賽獲得“優(yōu)秀裁判”稱號。普通話二級甲等（）。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。她優(yōu)異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。該生已連續(xù)兩年被學校評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學生”。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，他帶領(lǐng)班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征70周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他關(guān)心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細致的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。經(jīng)常為班主任想辦法解決班級問題，在系部迎新晚會中組織負責班級節(jié)目的演出，并獲得了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，得到了節(jié)目評比三等獎，在一些事情上他總是最關(guān)心的一個，因此在本學期他成為了班級的班長，他本著為團體服務(wù)的理念，憑借著自己的力量，帶動同學在班級中擁有良好的學習作風和工作作風，用自己的能力和行動溫暖著這個大集體。學生了解審計干部事跡材料篇五李艷霞，女，20xx年4月24日出生，莘縣張寨鎮(zhèn)蘇村小學五年級一班的學生，蘇村小學學生會監(jiān)督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。除了掌握豐富的文化知識以外，李艷霞在體育、美術(shù)、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。她尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。能積極地幫老師收發(fā)作業(yè)，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律。李艷霞同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是蘇村小學的一名出類拔萃的優(yōu)秀班干部，也是同學們學習的榜樣。兩年的學生干部經(jīng)歷告訴我，作為一名學生干部，只有首先在學習上起到帶頭作用，才能稱得上是稱職的，才能得到廣大同學的`信任，在群眾中樹立其威信。這些是我人生中最寶貴的一筆財富。在這樣的集體活動中，我感受到了團隊的無窮力量和團結(jié)帶來的快樂。靜，能潛心讀書；動，則運籌帷幄。我以身作則，用智慧和行動引領(lǐng)著全體同學共同前進，是班主任和學校老師的得力助手，是出色的領(lǐng)航員。第三屆雙語教育展示活動一等獎。東林之星翰笙博學獎。金牌領(lǐng)操員。在受傷或生病的情況下，都堅持上課，從不請假。20xx年9月xx當選學生會主席后，團結(jié)一批學生干部，做了大量的實事和好事，創(chuàng)造性地完成學校交給的每一項工作，得到廣大學生的認可和支持。而且要有一顆愿意為大家服務(wù)，愿意配合老師的心。俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。學生了解審計干部事跡材料篇十自從我入校以來一直擔任班級班長一職，始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己。作風嚴謹正派，發(fā)揮模范帶頭作用。在班級里，我能夠和同學友好相處，互幫互助，共同進步。尊敬師長，見到老師主動問好。我的組織管理能力，工作協(xié)調(diào)能力都是優(yōu)秀的，我信奉服務(wù)同學的信念，有良好的行為習慣，我想我們總是在學習中不斷進步，不斷完善自我，只有這樣才會有更大的發(fā)展。在學習中我有著一股鉆的勁兒，從不向任何一道難題低頭，各科成績優(yōu)異。在老師眼中我是一名得力的小助手，在同學們眼中我是一名“全能將才”。我們學生干部要協(xié)助老師維持良好的教學秩序，團結(jié)同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求下達給同學，踏踏實實為師生服務(wù)。在學校，她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因此同學們都很欣賞和喜歡她并且也十分信任她。一到大掃除，她總一馬當先，拿起勞動工具往很多同學都不愿意去的又臭又臟的地方去工作。在家長，老師的辛勤培育和她自己的艱辛努力下，我們期待龍春梅同學在今后的學習和生活中會做得更好。作為老師的助手，我做事麻利，而且細致，穩(wěn)重，總是可以高質(zhì)量的完成老師交給我的任務(wù)。我是一個不怕冒險，勇于挑戰(zhàn)自我的女孩，我總愛接觸新鮮事物。我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步有一次，班里的`同學都忙著復(fù)習，因為再過一天就要考試了有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續(xù)復(fù)習雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。在學習方面，勤奮努力，刻苦鉆研。在這一年的工作中，我對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作能力也得到了提高。放學后，經(jīng)常能看到她在幫值日生清掃衛(wèi)生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。她主動參與體育錘煉和文體活動。在生活上，同樣也是一個讓父母為之驕傲的孩子，從不讓父母親擔心，相反的，在校的優(yōu)秀表現(xiàn)、老師的贊揚總是讓父母引以為豪。每個周六，都像平時上學的時間一樣起床，然后開始義工的一天，最近，還與五邑大學的志愿者組織開展了一個英語角，目的是鍛煉學生多開口說英語，提高學生們的英語口語能力。軍訓積極分子。學生了解審計干部事跡材料篇二十曹，女，團員，1997年11月出生于合水縣西華池鎮(zhèn)。曹**同學是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心強的學生干部。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀掌聲有感》去年4月發(fā)表于《中學生導(dǎo)報》，深受老師和同學們的贊賞。鑒于曹**同學良好的綜合表現(xiàn)，推薦其參加本次“優(yōu)秀學生干部”的評選。學習態(tài)度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預(yù)習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改良學習方法、出，全優(yōu)生，一直擔任班級學習委員職務(wù)。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部〞。我不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出?！叭说囊簧瑳]有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷開展、進步。我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。德智體美勞等各方面全面開展，能嚴格地要求自己，鼓勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。自入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出，全優(yōu)生，一直擔任班級學習委員職務(wù)。她是學校的“文明之星”，在學習上積極幫助身邊的同學，在生活中努力幫助那些有困難的人們。作為學習委員，曹**處處以身作則，為同學樹立榜樣。自2019年入校以來，該生就被推選為學生干部，她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們服務(wù)，在班干部中起到了模范帶頭作用。“我為校慶添風采”演講比賽二等獎。回首過去，在過去的兩年時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗和教訓，人也比以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。來自 學習成績一直在專業(yè)科上名列前茅，每個學期期末成績都能把持在班上前三名，并數(shù)次獲得優(yōu)秀學生、三好學生。她優(yōu)異的成果是同學的好典范，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口贊揚。她這兩年來被評為學校的“三好同學”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。在五年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時間趕快補上，無論在校園還是路上，都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻，最終被評為優(yōu)秀大隊委員。上課認真聽講，課后認真復(fù)習，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現(xiàn)象，從不遲到、早退。我愛好廣泛，樂于助人，課下努力發(fā)展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心，樂于參加公益活動在今年的汶川大地震后，除了參加學校組織的獻愛心活動，自己也能夠通過各種方式參與向災(zāi)區(qū)人民獻愛心。風采我羨慕極了。并在學校故事會，朗誦比賽，歌詠比賽中擔任支持人。學生了解審計干部事跡材料篇十五我是一個性格活潑開朗的女孩，喜歡各種體育運動，比如：短跑，羽毛球，輪滑，跳繩，踢毽等。在家里，她也是爸爸媽媽得力的小幫手，一有空都在家?guī)兔ψ鲞@做那的，在家人的心中只要想到這個女兒，都有說不出的溫暖。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受。老師交給她的任務(wù)她都樂意接受，并且做到有始有終。學生了解審計干部事跡材料篇十四她是九(一)班的班長，又是學生會干部。我不斷提升自己的實踐能力。在成績面前我從不驕傲，不斷努力攀登知識的高峰。做事勇敢大度，對工作認真，有一種無所畏懼的精神，而且還有較強的榮譽感。我工作認真負責，重視合作，做事雷厲風行，與其它班干良好合作，團結(jié)同學，組織了多項班級活動，增強了班級的凝聚力，獲得老師和同學的好評，身為班干，每當輪到我值日時，課前三分鐘我總是準時站在班級維持班級紀律，課前同學們總是早早準備好課本，靜靜等待老師的到來。常常進行自我反思，不但能真誠地指出同學的錯誤，也能夠正確的對待同學的批評和建議，虛心聽取，不斷改進工作方式方法，從而提高自身素質(zhì)和能力。極大地豐富了同學們的課余生活。一、思想積極上進，不斷提高自身素養(yǎng)。對于老師和同學給予的建議，我要坦誠的接受，要認真的考慮后有選擇的采用。認真聽講，下次上課時把筆記借給他們，便于同學們查閱和理解，我們是不同年齡段的學生，在上計算機課的時候有一些年齡比較大的同學對電腦不是很熟，甚至一點也不懂，所以在老師講完課后，我會主動幫助他們解決一些我力所能及的問題，那樣不但同學的