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三下鄉(xiāng)社會實踐報告(大全9篇)(完整版)

2025-08-04 21:59上一頁面

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【正文】 問題是值得商榷的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發(fā)現(xiàn)團結(jié)與誠信的問題。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應用,包括學術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這七天中,他們不僅學到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態(tài)度和學習方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇二“改革開放下的新農(nóng)村建設(shè)”為主題的暑期社會實踐暨“調(diào)研山東”主題調(diào)研活動。接下來,根據(jù)茶葉的制作過程,分別進行了殺青、揉捻、干燥等一系列制作步驟。歷時七天的社會實踐活動開拓了學生的視野,增長了才干,進一步明確了大學生的成材之路與肩負的歷史使命。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。話中,充滿了對未來的期待。這份理想,在以前很難想象。我們一共進行了語文、數(shù)學、英語、計算機四個輔導。以往在書本上死的文字,老人的講述像是給它們賦予了生命般,感受到了以往從未感受到的愛國情感。增強村民的自信心和自尊心。加強對xx大精神的理解。三下鄉(xiāng)水產(chǎn)養(yǎng)殖八里河風景區(qū)鎮(zhèn)長座談責任價值。同時,我們通過對水產(chǎn)養(yǎng)殖戶發(fā)放問卷調(diào)查,對當?shù)氐乃|(zhì)和養(yǎng)殖遇到的問題做了統(tǒng)計并針對此開展了一次座談會。我們提出的問題進行的解答,我們對風景區(qū)結(jié)合當?shù)赜欣匦?、地貌以及多種優(yōu)勢資源,響應當?shù)氐恼摺凑铡肮苤俟世?、休閑天堂”的發(fā)展思路有了一定了解,對其緊緊圍繞“立足于傳承傳統(tǒng)文化,推廣生態(tài)旅游,促進文化與旅游相互融合”的文化建設(shè)和旅游發(fā)展現(xiàn)狀存在的問題進行了交流與探討。鎮(zhèn)長對我們的問題逐一詳盡地進行了解答并和我們分享了這些年八里河鎮(zhèn)發(fā)展過程中的心得和體會。我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。一、當?shù)厍闆r。至于教育方面,斗門區(qū)原有113所學校,辦學條件較差,許多為麻雀學校。當?shù)孛耧L淳樸,居民熱情好客,這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,也學到不少做人做事的道理。教案。對老一輩不認識字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教,針對五年級學生開展名為“夏令營”的義教活動,課程開展主要包括趣味數(shù)學、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力,考驗他們的思考反饋能力。買菜的精打細算,與當?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。我們也學會團結(jié),上學放學回去都是集體整隊回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。鄉(xiāng)村醫(yī)生工作量大,卻收入微薄,退休之后無保障。為了學習和弘揚雷鋒精神,檢查官田鄉(xiāng)百姓身體健康狀況,解決長期未解決的健康問題,特別地在官田,茶葉種植等農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟,村民天天都要做農(nóng)活,因此在疾病多發(fā)生在骨科方面。此次義診,暴露出許多當?shù)爻R姷募膊。簞趽p、腰椎盤突出、關(guān)節(jié)炎、滑膜炎等,我們了解到,官田鄉(xiāng)主要以種植茶業(yè)為主,從茶葉種植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年絕大多數(shù)外出打工,剩余的勞動力不足,而勞動量又過大,過量的勞動則關(guān)節(jié)處容易發(fā)生疾病,而在醫(yī)療條件不夠充分的農(nóng)村,村民很很少因為小痛小擦傷等去就醫(yī),容易導致勞損等疾病出現(xiàn),對此,李衛(wèi)峰醫(yī)師表示這和他們的職業(yè),勞動方式,生活習慣有很大關(guān)系,因此村民的健康保健,勞動條件的改善非常重要。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。2011年7月13日,在高級翻譯學院的組織下,我有幸成為高翻“銳譯隊”的一員,前往英德市白沙中學,開展為期十天的支教活動。接著,他們向我們介紹了參加本次夏令營的學生的情況,從介紹中我們開始知道,這些學生中,有五年級的,也有初二的。在給他們開的會議上,校領(lǐng)導對他們作了要求,然后就把這群天真活潑的小孩,交給我們了。給學生上課是我們的主任務。那個備課室只有一臺風扇,打印機也沒有墨了,所以我們?nèi)绻涗浀脑挘荒苁殖?,條件挺艱苦的。每次去到市場,我們都會討論買什么才經(jīng)濟劃算又不失什么營養(yǎng)。在白沙中學,沒有網(wǎng)上,所以,我們每天幾乎都是11點之前就睡覺了,早上7點左右就起來了。很多人把他們稱為早熟的一代,之前我也是只覺得他們對很多事情的看法只屬于生活中的消遣。在第十天的下午,我們停課進行文藝演出。說到這段話,隊長已經(jīng)是在哽咽了。一下火車,我第一感慨,這個火車站真的很牛,因為下火車是飛下去。安排了我們的住宿,據(jù)同學們向我透露,那是當?shù)刈詈玫恼写?。其實在最后一天去計生辦那天獲得數(shù)據(jù)以后,我才恍然大悟一個問題。給我們帶來了幾個剛摘的大西瓜,同學們表示很感激和興奮,在合影之后領(lǐng)導就要回去了,因為他們確實太忙了。實在是難以想象這里的教育是這樣的落后,還有那么多沒有人管教的兒童。就如我和代號組討論的,一個形態(tài)的轉(zhuǎn)變是需要過程的,我堅信xx鎮(zhèn)會一天天好起來的。本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的地點是在北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府。活動情況:資料進行錄入;對電子表格進行初審(在對我們進行細致的解說之后,我們按照安置辦的標準對電子表格進行初步審查,一方面,核對輸入時是否出現(xiàn)錯誤信息,同時結(jié)合各戶的戶籍信息核實是否屬于安置對象及是否享受優(yōu)惠安置政策,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行標注);之后再協(xié)助相關(guān)各村進行安置信息的再次核對(利用投影設(shè)備將各戶的信息展現(xiàn)在各村干部眼前,及時找出所審各戶的資質(zhì)文檔資料,并對發(fā)現(xiàn)的問題和村上所提出的解決方案做好詳細記錄);綜合各村審核的安置信息,統(tǒng)一制作安置信息公示第一批公示表(公示表中涉及的信息有:戶主、安置人員、安置面積及面積歸屬以及相關(guān)備注信息)。不得不說在安置辦的工作很多時候都是在重復著一種模式,在很多人看來這是一件非??菰锏氖虑?,但是正是這份枯燥,讓我們更加磨煉了自己的性格。后記:一個月的服務,我們都用心做事,雖然條件艱苦,雖然工作枯燥,雖然生活單調(diào),但是我們都謹記著我們的責任,代表西華大學的學生。數(shù)學與計算機學院。每一天的活動各異,使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天,也是滿載成果而歸的一天。應該說,我們的14天里,每一天的付出都有著滿滿的回報。三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻上一份力。農(nóng)民作為最底層的勞動者,一年到頭都是面朝黃土背朝天,他們的每一分收獲都是來之不易的。難忘大家付出的汗水和心血,尤其是在文藝演出時。三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇九從7月11日踏上征途到7月25活動結(jié)束,20xx年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......我們的隊伍由06和07級的8個農(nóng)學院的同學,3個食品學院的同志和1個工程學院的精英組成,也許我們的學院不同,也許我們的年級不同,但我們對任務完成的心是一樣的,對為農(nóng)村傳播科學技術(shù)盡一份力的心是一樣。在我們即將離開的時候,政府領(lǐng)導對我們的工作做出了高度的肯定和贊賞,當?shù)匕傩諡槲覀兊恼J真負責感動。同時,畢竟是在政府部門幫助做事情,我們還學會了很多以往疏忽或是忽視的為人處世的學問,這對我們今后的人生無疑是大有裨益的。一方面,在我們之前的臨時辦公室設(shè)立安置辦接待辦,記錄第一批公示所反映的一些情況,同時還要下村到各村上去收集信息,并將收集的信息整理好,為之后的第二批公示做好準備。這次社會實踐活動讓我們的心靈有極大的觸動,將我們的心和北川緊緊地聯(lián)系在一起。他們讓本來很實效的政策變味變質(zhì),只顧自己私利!最后,不管是怎么樣,其實都是苦了老百姓,某種意義上說也是殘害了相當一部分人!本來,想了很多。這一天,部分同學喝多了。知道了大齡青年沒有結(jié)婚的大多原因,經(jīng)濟條件差是最主要的原因。第三天下午,我們的調(diào)研地點是xx村,來到這個村由于有了第一天的調(diào)研經(jīng)驗,所以大家都很積極。我們敬獻了花圈,然后是老書記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,為了百姓為了和平為了自由奉獻了自己寶貴而又年輕的生命,看著老書記沉重的鞠躬和給我們講了的那些,我動容了,他們都是是最偉大的人!因為有了他們真的才有了全國人民的解放!晚上都是我們兩個院的交流吧,其中主要是《非誠勿擾》來推動全場高潮!第二天,由于縣領(lǐng)導和院領(lǐng)導的到來,說實話我們耽誤了整個上午的時間來等著弄這個活動的啟動儀式!我們的第一站,黃泥村。一路我們來到xx鎮(zhèn)政府,一路上我注視著車窗外的一切,覺得這邊確實比我想象的落后一點,不過可以理解,因為在中國這樣落后的地方、比這樣落后的地方很多?,F(xiàn)在坐在這個已經(jīng)離開白沙中學的地方,寫下當時的人人事事。如果沒有到現(xiàn)場親身經(jīng)歷,我想我也沒有辦法相信,這是一群由五年級到初二的學生設(shè)計出來的表演。在這群學生中,有三個學生為了能夠來參加這次的夏令營,是一起住的,家長不在家了。農(nóng)村的天空,每到晚上,漫天繁星,多么美好。不過,在一群人當中,總會有一兩個很厲害的隊員,一聽就懂。在我們下鄉(xiāng)的十天里,讓我印象最深刻的是我們的生活。我們在來到白沙中學之前,其實都已經(jīng)備好課了。首先,學校給我們開了兩個教室,一個多媒體室,一個是普通的小課室。了解到這些情況,我們一下子明白自己的職責——盡自己最大的努力,讓到來的學生學到知識,享受到樂趣。另外,我們也在教學和生活等各方面上得到了鍛煉,可謂一舉兩得。我們拜訪了阿陀村的干部,因為不擅長與人溝通,一開始我們都很緊張,氣氛難免有些尷尬,但令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想,讓我們想問什么問就好了,很是熱情,體現(xiàn)了淳樸的民風,漸漸我們也就放開了,感覺像是跟和藹的長輩聊天。
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