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校園演講稿(大全18篇)(完整版)

2025-08-04 21:26上一頁面

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【正文】 ,我們會(huì)堅(jiān)定地告訴大家,我們也是追夢者。當(dāng)我最終幸運(yùn)地成為精品的一名學(xué)子時(shí),我對自己說,精品高中的陽光屬于大家,也屬于我這個(gè)不起眼的無名小卒。每個(gè)人的生活中都有陽光,只是有時(shí)粗心的我們過多地記住了風(fēng)雨。我校合并后,學(xué)生數(shù)量呈逐年攀升態(tài)勢,單就我校而言,就業(yè)形勢已十分嚴(yán)峻。這是一種極其有效的措施,不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛心,增強(qiáng)了畢業(yè)生對于母校的認(rèn)同感,還可以支持環(huán)保、支持低碳。據(jù)我分析,在這些“白色污染重災(zāi)源”中,小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍,因而禁塑效果不佳;而對于學(xué)校餐廳,因?yàn)轱埐藘r(jià)格便宜,加上就餐座位有限,所以很多同學(xué)就選擇用塑料袋把飯裝走吃,導(dǎo)致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺(tái)”。近年來,環(huán)境的惡化引起了人類的自省,低碳環(huán)保成為社會(huì)普遍熱議的話題。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長的舞臺(tái)。教師只有真誠地愛著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)流動(dòng),在上學(xué)期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎(jiǎng)。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。校園演講稿篇一各位老師、各位同學(xué):早上好!我叫xx,是一班的同學(xué)。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。我們的校園——xx初級(jí)中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說不盡的愉悅,思想也會(huì)無止境地翱翔。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。學(xué)高為師,身正為范。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在體育節(jié)上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在文化節(jié)中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲。作為當(dāng)代大學(xué)生,對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。記者在走訪一家私營餐廳時(shí),一個(gè)勤工助學(xué)同學(xué)說:“每天在這里把飯菜打包帶走的學(xué)生都很多,人們都喜歡方便干凈么。減少生產(chǎn)就會(huì)減少碳排放。但還有同學(xué)叫嚷著空虛無聊,每天無所事事。其實(shí),在座的每一位都曾聽過“陽光總在風(fēng)雨后”的絕唱,尤其是一群激情滿懷的青春學(xué)子唱響它的時(shí)候,大家似乎都熱血沸騰,自信滿滿。于是,我在思考自己的未來,并重新定位了自己的成長。在精品高中鑄造品牌的路上,精品高中的每一位學(xué)子都不是局外人,也都不能是局外人。最后,我想說,給我們所熱愛的母校增光添彩,不需要豪言壯語,要的只是我們在陽光下真心捧出的那一抹新綠。為了實(shí)現(xiàn)安全管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,溫泉中心學(xué)校深刻領(lǐng)會(huì)國家、省市縣各種政策、安全法規(guī)有關(guān)精神,結(jié)合溫泉教育的實(shí)際,制訂了《溫泉中心學(xué)校學(xué)校安全工作管理制度》、《溫泉中心學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》、《溫泉中心學(xué)校學(xué)生日常安全管理規(guī)定二十條》等安全管理制度;為加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范,制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急疏散程序》、《公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急程序》等各類校園安全預(yù)案;為保障安全制度與措施的有效落實(shí),制定了《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核辦法》、《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核細(xì)則》。按照市縣有關(guān)要求及中心學(xué)校安全工作計(jì)劃,結(jié)合不同季節(jié)安全工作特點(diǎn),每月初下發(fā)安全工作重點(diǎn),中心學(xué)校不定期對中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全巡查、暗訪;每月組織一次校園安全檢查,查找校園安全隱患,建立安全臺(tái)賬,下發(fā)安全隱患整改通知書,跟蹤監(jiān)督;實(shí)現(xiàn)了隱患排查無死角,安全檢查高密度,從而使安全管理工作步入了精細(xì)化的軌道。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求及中心學(xué)校安全工作計(jì)劃,按照“教育為先,預(yù)防為主”的方針,充分利用國旗下講話、校園廣播、電子顯示屏、廣播操、放學(xué)站隊(duì)、專題講座、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),以課堂教學(xué)為主陣地,以專題教育為主渠道,結(jié)合安慶市“一月一主題”活動(dòng)要求,多形式、多渠道開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng):聘請派出所、司法所人員進(jìn)行安全法制講座,邀請交警來校進(jìn)行交通知識(shí)講座及安全通過紅綠燈活動(dòng),邀請溫泉衛(wèi)生院醫(yī)生來校進(jìn)行疾病防控知識(shí)講座,邀請公安消防大隊(duì)來校進(jìn)行消防知識(shí)講座等;全鎮(zhèn)各學(xué)校(幼兒園)都多次舉行了防震、消防安全疏散演習(xí),定期不定期地集中開展管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品收繳活動(dòng),確保了校園安全。溫泉中心學(xué)校高度重視安全工作的制度化、痕跡化管理,注重安全工作資料的積累。我們將切實(shí)履行安全職責(zé),不斷研究新情況、新問題,探索新方法,在創(chuàng)建平安和諧校園的大道上不斷前行!最后,借此機(jī)會(huì),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:羊年大吉!謝謝大家!校園演講稿篇七親愛的老師和同學(xué)們:大家好!生活就像一杯苦咖啡。只要我們克服了心理,逆境自然會(huì)變成繁榮。但是一無所有的人并不可怕,因?yàn)樗麄兪怯懈5?,他們?huì)得到一切?;ㄩ_的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。構(gòu)建和諧校園,需建立誠信、文明的作風(fēng)。構(gòu)建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我背著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。我們的校園多么美麗啊!和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)?!彼刮覀兩畛恋厮伎急M情的歡笑,它使我們每一天都變的豐富和充實(shí),同學(xué)們行動(dòng)起來,熱愛讀書吧!為我們現(xiàn)在的輝煌與即將來臨的輝煌付諸行動(dòng),再接再厲。讀書讓我們汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,之后,教師教會(huì)了我們很多的知識(shí)?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的教師!讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理。今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是歡樂的!多謝大家!校園演講稿篇十一尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:大家好!我是財(cái)經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ)。我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原長張愛萍將軍題寫校名。12特大地震時(shí)我們是剛?cè)胄5囊荒昙?jí)小學(xué)生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境,其中有三個(gè)同學(xué)沒能及時(shí)跟上,又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,偶爾會(huì)有同學(xué)生病,每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上,可是有一次老師生病了,如果請假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度,楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文,我看在眼里,感動(dòng)在心里,多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,那天晚上我夢見老師病好了,我笑了。我愛我的學(xué)校,他是我心中的樂園,我在這里快樂地成長。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果;這是各班運(yùn)動(dòng)員和班主任老師講風(fēng)格、講友誼、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁決、以身作則的結(jié)果;更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。是啊,在這里我們歡笑過,歡呼過,傷心過,哭泣過。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,幫助有困難的同學(xué),打造和諧的人際關(guān)系。我有一定的組織能力,會(huì)用自己的工作為學(xué)校出力,幫助組織好學(xué)校文學(xué)社,開展一定的活動(dòng)。每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊??吹叫@里的風(fēng)景你可能會(huì)覺得很累,但是每次路過同一個(gè)地方你的心情會(huì)是一樣的嗎?如果你觀察萬慈園里的植物,從樹枝到樹葉,從花蕾到果實(shí),你一定會(huì)被萬慈園生生不息的生命所折服,驚嘆于校園之美。如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好有序的生活環(huán)境。大海之所以美麗,不僅僅是因?yàn)樗鼘拸V的胸懷,更是因?yàn)樗杏蝸碛稳サ聂~兒給它增添了一份活潑的美。洗手后擰緊水龍頭,飯后分類歸還垃圾,撿起地上垃圾,找到失物,歸還失主。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人??鬃釉唬骸爸?,不如好之者,好之者,不如樂之者”。帶頭學(xué)習(xí),多讀好書,多寫作品,為學(xué)校文學(xué)的發(fā)展帶頭努力?;ㄩ_的日子,讓我們在和諧安全的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在安全和諧的樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們駕著安全和諧的方舟,揚(yáng)起安全和諧的校園風(fēng)帆!校園演講稿篇十五各位同學(xué):大家好!我叫諸葛樂懿,是三(3)班的學(xué)生。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也是我們共同努力的目標(biāo)。校園對于孩子來說,不僅是傳播知識(shí)的殿堂,更是一個(gè)伴隨我們健康成長的樂園,是我們第二個(gè)溫暖的家!可是,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)144萬,每天有近40名學(xué)生死于非命!這令你我心驚膽顫的數(shù)字,無疑在向我們呈現(xiàn)一個(gè)事實(shí):校園安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手!從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎?,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想起那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。痛,爬起來繼續(xù)沖刺。在此,我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向競賽的優(yōu)勝班級(jí)和取得優(yōu)異成績的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的
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