【正文】 0xx年9月執(zhí)行。堅(jiān)持“五到”制度（升旗、兩操、午休、就餐、路隊(duì)護(hù)送），無(wú)遲到早退現(xiàn)象（路隊(duì)護(hù)送因雨不能組織，護(hù)送者也需到場(chǎng)叮囑學(xué)生注意安全），有事先請(qǐng)假（一月事假不得超過(guò)一天）。每周班會(huì)課按時(shí)進(jìn)行，且有班會(huì)記錄，每欠一次扣5分。公示：3月28日—3月31日。（4）綜合參評(píng)者在以上各個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)議情況，由政教處初步擬定“十佳”名單，提交領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定。通過(guò)教職工大會(huì)、班主任會(huì)、組織學(xué)習(xí)評(píng)選方案，領(lǐng)會(huì)評(píng)選意圖，明確評(píng)選條件與辦法，在校園內(nèi)營(yíng)造“樹(shù)立典型，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，趕超模范”的良好氛圍。積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用，能協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系，使師生關(guān)系和諧、融洽。強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)管理，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，積極指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略和方法，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率，成效顯著。具有創(chuàng)造性的，比較成熟的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。（一）基本條件?！胺健奔捶阶?、方法。堅(jiān)持黨的教育方針政策，具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng)，愛(ài)生敬業(yè)，為人師表，深受學(xué)生、家長(zhǎng)和同行好評(píng)。能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的要求，按照德育工作精細(xì)化要求，積極主動(dòng)地利用各種機(jī)會(huì)開(kāi)展思想道德教育。近3年來(lái)，所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。關(guān)心年輕班主任的成長(zhǎng)，熱心指導(dǎo)年輕班主任開(kāi)展工作，在培養(yǎng)青年班主任教師上成績(jī)顯著。（1）提交《同心二中“十佳班主任”推薦表》；一篇近3年1500字以上班主任工作總結(jié)；一篇xx字以上德育論文或教育案例（敘事）；以上為必備材料，缺少任何一項(xiàng)視為棄權(quán)。（5）最后名單在學(xué)校公示欄公示一周，接受師生監(jiān)督。學(xué)校班主任評(píng)選方案篇二采用百分制，評(píng)定優(yōu)秀班主任，具體細(xì)則如下：舉止文明，無(wú)淫穢臟語(yǔ)，無(wú)辱罵、體罰學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)教室內(nèi)吸煙現(xiàn)象，無(wú)工作期間抹牌賭博現(xiàn)象，每違反一項(xiàng)扣5分。二至六項(xiàng)由政教處確定。遲到一次扣1分，曠到一次扣2分。學(xué)校班主任評(píng)選方案篇三時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、用愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生。三善于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。四、做好與科任老師配合工作。一、抓禮儀教育，創(chuàng)文明班風(fēng)。課間操結(jié)束后讓體委組織學(xué)生站隊(duì)，進(jìn)入教室，同時(shí)嚴(yán)格要求規(guī)范他們的一舉一動(dòng)。轉(zhuǎn)變觀念，充分重視學(xué)生的主體作用。從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律著手，學(xué)生都懂的，不問(wèn)或者少問(wèn)，該問(wèn)的提高難度、深度，學(xué)生不懂的更應(yīng)該問(wèn)，這樣就提高了問(wèn)題的質(zhì)量，提高四十分鐘課堂的效率。對(duì)待學(xué)生提問(wèn)以鼓勵(lì)性為主，學(xué)生提問(wèn)也總有一個(gè)從低層次到高層次的過(guò)程，做到不以善小而不為。同學(xué)們則受到了極大的教育。綜合評(píng)價(jià)，評(píng)語(yǔ)有“優(yōu)”、“進(jìn)步”、“加油”等鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，通過(guò)評(píng)價(jià)讓學(xué)生增強(qiáng)自信心，不斷進(jìn)取，克服不足，不斷完善自己。作為教師，應(yīng)善于捕捉這樣的教育契機(jī)，只有這樣，才是真正的對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育。初二（含高一）推薦8人，初一推薦12人。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績(jī)及其它活動(dòng)所取得的成績(jī)，及上述1—6所列條件相關(guān)材料。組織能力，工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的最后得分。由年級(jí)組、政教處、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任對(duì)政教活動(dòng)的組織和參與、班級(jí)管理、坐堂情況等評(píng)議并進(jìn)行綜合打分。學(xué)校班主任評(píng)選方案篇七熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹德育為首。按學(xué)校要求，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、兩操一課及其他外出參觀活動(dòng)，跟班管理學(xué)生，無(wú)遲到、缺席情況。在晉級(jí)、職稱評(píng)定，其他各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先中，學(xué)校優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任。表彰榮譽(yù)：區(qū)優(yōu)秀班主任1名（近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外）。教育責(zé)任感和使命感強(qiáng)、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。關(guān)系，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，形成教育合力。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中，舉行過(guò)校級(jí)及校級(jí)以上展示活動(dòng)、評(píng)教活動(dòng)或公開(kāi)課。撰寫優(yōu)秀班主任事跡，刊登在區(qū)優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書內(nèi)。濱海中學(xué)推薦優(yōu)秀教育工作者1人、優(yōu)秀班主任2人。四、推薦評(píng)選機(jī)構(gòu)。仲裁小組組長(zhǎng)：z。，教師測(cè)評(píng)。年度考核。、市、區(qū)、校級(jí)基本功（專業(yè)技能、專業(yè)研究能力）比賽一、二、三等獎(jiǎng)，省級(jí)分別加4分，市級(jí)分別加3分，區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加1分，校級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別加1分。他常用自己的“當(dāng)好一名慈母，做好一名嚴(yán)你，為好一名恩師”的口頭禪來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創(chuàng)造性地工作，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)……的動(dòng)人篇章，培養(yǎng)出了一批又一批、一代又一代的社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。深入了解學(xué)生，做到有的放矢，這是他當(dāng)好班主任的第一要?jiǎng)?wù)。于是抓住優(yōu)點(diǎn)，多渠道、多形式有機(jī)的結(jié)合，對(duì)其進(jìn)行教育。%，領(lǐng)導(dǎo)小組打分占20%，考核總分領(lǐng)先者為優(yōu)秀班主任。二、評(píng)選辦法及程序。每期末被評(píng)為優(yōu)秀班主任，獎(jiǎng)一定數(shù)量的現(xiàn)金，榮譽(yù)證一本。每學(xué)期能認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃和做好班主任工作總結(jié)。每天堅(jiān)持早、中、下午放學(xué)三清掃。1面向全體學(xué)生，認(rèn)真有效地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。一、評(píng)選原則：主要對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績(jī)，注重實(shí)際表現(xiàn)。四、辦法：五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)定職稱等方面優(yōu)先考慮。有三分一的孩子參與“狗仔隊(duì)”，捕捉熱門話題和精彩瞬間，有三分一的孩子當(dāng)小記者，只要學(xué)校有活動(dòng)，必定積極采訪、寫稿，還有小部分開(kāi)始寫小說(shuō)連載，如《青花瓷的故事》《冥之鏡》《殺手》等等，還有畫漫畫等等，沒(méi)出力的同學(xué)就出錢購(gòu)買《星星月報(bào)》和向老師們、別的班推銷《星星月報(bào)》，收回一部分成本。我總是滿臉笑容進(jìn)入教室，向大家問(wèn)好：“早啊!”幾次過(guò)后，我一走進(jìn)教室，就先聽(tīng)到整齊的問(wèn)候：“黃老師早上好——!”孩子們不知不覺(jué)養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。（3）班級(jí)文化建設(shè)還只停留在表象，其內(nèi)涵還需挖掘。，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。，平整操場(chǎng)和跑道，建成噴灑式的操場(chǎng)，降塵除塵，為學(xué)生的體育鍛煉提供條件。第三階段：檢查驗(yàn)收。努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，有一定的德育科研能力和創(chuàng)新意識(shí)，積極參與德育科研課題實(shí)驗(yàn)，撰寫論文獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)優(yōu)比例占班主任人數(shù)的20%，名額不按年級(jí)組平均分配。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。組長(zhǎng)：主管德育副校長(zhǎng)。天道酬勤，付出必將有收獲。給學(xué)生提供展示才藝的平臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。，豐富校園各展示欄的內(nèi)涵。（1）校園衛(wèi)生管理區(qū)域，責(zé)任管理尚需明確。特別是我校小學(xué)部舊教學(xué)樓拆除后，新的教學(xué)樓投入使用后校園文化建設(shè)嚴(yán)重滯后。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的大力支持，現(xiàn)在，我們班的班風(fēng)很好，孩子們的自覺(jué)性、自我控制能力越來(lái)越強(qiáng)，比如每周一全校的升旗禮和每一次的全校集會(huì)，我們班總是紀(jì)律最好最認(rèn)真聽(tīng)的。去年孩子們畢業(yè)前夕辦了最后一期《畢業(yè)?？?，共有8個(gè)版面，印成彩色版，共1500份，全班大部分孩子參與賣報(bào)紙，5元一份，在學(xué)校、社區(qū)引起強(qiáng)烈的反響。我一直告誡自己：小學(xué)的思想根基很重要。交各種材料占5分，不按時(shí)上交每次扣1分，不交每次扣2分。二、評(píng)選名額：根據(jù)班級(jí)情況而定（按班級(jí)數(shù)20%的比例評(píng)選）。學(xué)校在教師例會(huì)上宣讀每個(gè)班主任的工作情況。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，公平、公正對(duì)待學(xué)生。認(rèn)真填寫上交的各種表冊(cè)，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)。xx學(xué)校。，校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定。類似這樣的學(xué)困生，通過(guò)他的有效教育，均得到較大轉(zhuǎn)變。特別是他現(xiàn)在擔(dān)任的五（四）班，學(xué)生是從原來(lái)的四個(gè)村小加上xx小學(xué)原來(lái)部分學(xué)生，覆蓋二十多個(gè)村組，湊合成的一個(gè)較為復(fù)雜的班，層次不同，差異較大，尤其是來(lái)自偏僻大山深處的山區(qū)孩子，雖然天真活潑，幼稚可愛(ài)，但他們很多家庭條件不好，受到社會(huì)不良習(xí)氣的影響，加之他們正處于從少年到青春期的過(guò)度時(shí)期，正確的人生觀尚未形成，缺乏辨別是非、判斷正誤的能力；此外，這班學(xué)生又是剛住校的，小小年紀(jì)就離開(kāi)父母、親人；再則，父母親在外打工的留守學(xué)生也較多，因而思想波動(dòng)較大。如去年秋季，原來(lái)?yè)?dān)任的是五年級(jí)三班的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，三周后，由于五年級(jí)住讀的只有五（四）班，且班情較為特殊，學(xué)校在第四周又安排其接任此班，但盡管這個(gè)班又當(dāng)?shù)之?dāng)娘、又要管吃又要管睡，還要曬尿被子，又是四個(gè)教學(xué)點(diǎn)的五年級(jí)合并的復(fù)雜班，他毫無(wú)怨言，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任和希望為動(dòng)力，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，教學(xué)上從班情出發(fā)，循序漸進(jìn)，因勢(shì)利導(dǎo)；在育人上以人為本，循循善誘，最終該班成績(jī)總分在四個(gè)班名列前茅。優(yōu)秀案例（教學(xué)設(shè)計(jì)/課件/錄像課/試題等）比賽，省級(jí)分別加，市級(jí)分別加1分，區(qū)級(jí)一、1分，校級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別加教學(xué)工作。，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，公示。