【正文】 動(dòng)。我不知道大家有沒有看過美國電影(蜘蛛俠)?里面有一句臺(tái)詞我個(gè)人非常欣賞：能力有多大，責(zé)任就有多大。有知識(shí)的基礎(chǔ)，才能在未來看得更遠(yuǎn)，走得更高。這種風(fēng)氣這片真情這種文明需要你需要我需要我們每一個(gè)人，因此我殷切地希望今天受資助的學(xué)生努力磨礪意志，不畏貧困，好學(xué)上進(jìn)，以優(yōu)異的成績?yōu)楦改负屠蠋煚幑猓瑸榫戎銈兊娜藸幑?。最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦！金秋助學(xué)發(fā)放儀式篇六各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家好!今天，參加這個(gè)資助活動(dòng)，我非常高興?！暗嗡鳎懋?dāng)涌泉相報(bào)”，每個(gè)人的成長過程，都離不開社會(huì)的關(guān)心和幫助。在此，我向受資助的同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們自強(qiáng)不息、堅(jiān)定信念。捐資助學(xué)不僅僅是簡單的救助，不僅僅是關(guān)注一個(gè)家庭和學(xué)生，更是營造一種社會(huì)氛圍，凈化一種社會(huì)風(fēng)氣，呼喚一片社會(huì)真情，倡導(dǎo)一種社會(huì)文明。到那個(gè)時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是你們所更加走不出的背景——中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓所在。我更希望你們能把積極履行社會(huì)責(zé)任的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來，在力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)你們的愛心，幫助那些處于困境中的人們，讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)能夠薪火相傳，生生不息。做為一名公民，以自己的綿薄之力為學(xué)子們奉獻(xiàn)愛心，是我們光榮而神圣的責(zé)任。各位同學(xué)，即將來臨的大學(xué)生活是你們?nèi)松粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)碩果累累的日子里，作為一個(gè)過來人，我愿意以一個(gè)兄長的身份跟你們說幾句話。學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，愛心點(diǎn)燃希望。同學(xué)們要樹立戰(zhàn)勝困難的`信心和勇氣，坦然面對(duì)生活，把暫時(shí)的貧困作為一種歷練，自尊自信、自立自強(qiáng)，以堅(jiān)忍不拔的毅力，在逆境中奮起，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧金秋助學(xué)發(fā)放儀式篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行海門市慈善基金會(huì)資助貧困高中學(xué)生助學(xué)款發(fā)放儀式，為許多品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的同學(xué)提供資助，這是一件有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于教育的大好事。在此，我向受資助的同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們自強(qiáng)不息、堅(jiān)定信念。滴水之恩，理當(dāng)涌泉相報(bào)，每個(gè)人的成長過程，都離不開社會(huì)的關(guān)心和幫助。最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦!金秋助學(xué)發(fā)放儀式篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家上午好!今天參加由沙地村委會(huì)大學(xué)新生助學(xué)金發(fā)放儀式，我感到非常的高興和榮幸。不管你們身處校園還是將來走上社會(huì)，我永遠(yuǎn)都是你們可以信賴的朋友。大學(xué)中努力學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操、塑造人格，遂達(dá)誠意正心之效果。也許你們現(xiàn)在正憧憬著美好的大學(xué)生活，也許懵懂的你們還期望著在大學(xué)里度過一段把自己、也把別人感動(dòng)得一塌糊涂的青蔥歲月。在強(qiáng)手如林的大學(xué)校園里，你們不但要繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要逐漸學(xué)會(huì)與來自五湖四海的同學(xué)、校友相處，在生活中培養(yǎng)自己的高尚情操,在矛盾沖突中學(xué)會(huì)妥協(xié)、試著理解別人的想法、進(jìn)而成為一個(gè)具有完整人格的社會(huì)人。貧困家庭孩子的健康成長，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的未來和發(fā)展。我們冠今中學(xué)雖然辦學(xué)條件簡陋，甚至連自己的獨(dú)立校區(qū)都沒有，但我們一直高度重視這項(xiàng)愛心資助工作，關(guān)愛學(xué)生不打折。二是希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、早日成才。奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。關(guān)注貧困家庭子女的就學(xué)問題，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，不僅是家庭的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。我們希望通過這樣的活動(dòng)達(dá)到兩個(gè)目的，第一。因?yàn)椋?，二十年，?duì)個(gè)人來說是很漫長的一段時(shí)間，對(duì)于整個(gè)時(shí)代來說，卻只是彈指一揮間。感謝樟斗鎮(zhèn)，鎮(zhèn)，村兩級(jí)政府對(duì)我們的支持和幫助。當(dāng)前，盡管早已建成全面小康社會(huì)，但由于種種原因，一些家庭的生活還比較困難，部分學(xué)生的學(xué)業(yè)正受到影響。青年興則國家興，當(dāng)代青年的知識(shí)技能、文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，決定著社會(huì)的前進(jìn)步伐和發(fā)展方向。三是要奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞溫暖?！敖鹎镏鷮W(xué)”活動(dòng)是各級(jí)工會(huì)組織開展幫扶工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是密切聯(lián)系職工的具體體現(xiàn)，是真誠服務(wù)職工的職責(zé)所在，更是各級(jí)工會(huì)組織圍繞中心、服務(wù)全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重要政治任務(wù)。因此，組織開展好今年的“金秋助學(xué)”活動(dòng)顯得尤為重要，做好幫扶困難職工子女上大學(xué)這項(xiàng)工作，是我們各級(jí)工會(huì)組織密切聯(lián)系職工群眾，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的具體要求，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的具體體現(xiàn)。二要摸清底數(shù)，嚴(yán)格條件，把有限的資金用在最需要救助的職工身上。多年以來，在全區(qū)各級(jí)工會(huì)組織的共同努力下，在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷支持下，“金秋助學(xué)”活動(dòng)范圍由點(diǎn)到面，逐漸擴(kuò)大，機(jī)制不斷健全，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。我們?nèi)康怯浽靸?cè)，最終確定初選名單123人。消息發(fā)出后，整個(gè)共城大地沸騰了，特別是3號(hào)到5號(hào)，早上7點(diǎn)到晚上12點(diǎn)，我的電話、微信再?zèng)]停過。第四階段，助學(xué)金發(fā)放，今天已啟動(dòng)發(fā)放儀式，第一批35名同學(xué)已領(lǐng)取，9月1日前將邀請(qǐng)所有資助人和義工一起親自送到學(xué)生手中。輝縣義工中心是愛傳遞的平臺(tái)，讓愛心小信封品牌扎根共城，榮耀太行。在座的各位同學(xué)們，你們克服家境貧寒的困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了一種堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向上的精神。讓義工走進(jìn)千家萬戶，讓千家萬戶走出義工。暖冬》節(jié)目推薦洪洲郭洋同學(xué)，20xx年1月9日在鄭州累計(jì)為郭洋捐款13萬元，現(xiàn)在每月得到1000元資助，一直到高中畢業(yè)。我們輝縣有80多萬人口，再大的困難除以80萬就不是困難。7月9日特大洪水，打亂了共城兒女的正常生活，也為義工助學(xué)增添了很大障礙。今年，我們共籌資近 萬元，資助 名貧困大、中學(xué)生，真正將黨委政府和工會(huì)組織的關(guān)愛送到各位莘莘學(xué)子心中。要充分利用工會(huì)幫扶中心已建立的幫扶體系，對(duì)照調(diào)查情況，分類整理，對(duì)困難職工家庭的學(xué)生進(jìn)行逐一篩選，逐人建立檔案，做到“先建檔、后資助”，一定要把有限的資金用到最需要救助的職工子女身上，把好事辦好，把好事辦實(shí)。7月初，市總工會(huì)就及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于在全市繼續(xù)深入開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)的通知》，明確了今年助學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、資助對(duì)象、目標(biāo)任務(wù)和工作要求，并多方努力爭取上級(jí)資金支持。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)以來，全市工會(huì)系統(tǒng)累計(jì)籌集助學(xué)資金2千多萬元，幫助1萬多名困難職工和困難農(nóng)民工子女進(jìn)入高校深造，其中大部分受助學(xué)生已順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并走上了不同的工作崗位