【正文】 主持詞又要怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞串詞范文，歡迎閱讀與參考!師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：合：大家上午好!文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。22. 男：讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻(xiàn)給我們的祖國。17. 男：我們踏浪而來,在碧波中開始我的人生旅程。女：請(qǐng)五年級(jí)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。： 風(fēng)吹動(dòng)窗吹動(dòng)葉聲響，我想說我會(huì)愛你多一點(diǎn)點(diǎn)。男：請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》。女：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來的詩朗誦《中華少年說》.請(qǐng)四年級(jí)快板做好準(zhǔn)備。合：謝謝你們!師合：紅坪中心學(xué)校文藝匯演到此結(jié)束，我們來年再相會(huì)，再見!(招手)。六一兒童節(jié)主持串詞篇一男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!女：親愛的各位老師、各位同學(xué)!齊合：大家好!男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。女：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。六一兒童節(jié)主持串詞篇二主持人：各位來賓。：提問:生命寶貴嗎？那么我們應(yīng)該把安全放在第一位。請(qǐng)四年級(jí)經(jīng)典童謠朗誦《弟子規(guī)》做好準(zhǔn)備。男：請(qǐng)欣賞六年級(jí)歌曲《愛一點(diǎn)》。男：請(qǐng)三年級(jí)詩朗誦《我的中國夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。請(qǐng)欣賞詩朗誦《雷鋒叔叔》。羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開始。老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭。乙：迎來六月的時(shí)光。乙：六月，讓我們齊聲歌唱。一”文藝匯演現(xiàn)在開始。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請(qǐng)聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。請(qǐng)聽詩歌《問候祖國》。乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》。乙：小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽《快樂的節(jié)日》。乙：用五彩的畫筆。合：xx慶“六乙：蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：在小學(xué)生活中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。乙：只要我們努力，祖國未來的重?fù)?dān)我們擔(dān)當(dāng)?shù)闷?。乙：同學(xué)們、再見！六一兒童節(jié)主持串詞篇九c：六月，是童年的搖籃。c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。d：下面請(qǐng)xx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》。c：現(xiàn)在有請(qǐng)xx班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：xx等。d：慶祝我們共同的節(jié)日。(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。1(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。合：再見。六一兒童節(jié)主持串詞篇十二老：尊敬的各位家長，各位來賓。今天是全世界兒童的節(jié)日。讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快。男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。女：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。女：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。女：請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，節(jié)目十二：舞蹈《小螺號(hào)》。節(jié)目十四：合唱《同一首歌》。男：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》。男:彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。男：成為明星是我們很多人的渴望。男：感謝養(yǎng)育我們的父母。掌聲有請(qǐng)。六月，藍(lán)天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，六月，我們又迎來了全世界少年兒童的節(jié)日—xx六一兒童節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂，健康成長。合：大家好。合唱《快樂的節(jié)日》。女：青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。男：騰飛的中國夢(mèng)，富強(qiáng)的中國夢(mèng)，讓一代代中國人接力傳承，我們也在編織著自己的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。男：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語、小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清楚，歡暢。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。六一兒童節(jié)主持串詞篇十六合：大家上午好!姝：送去五月的芬芳。軒：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!慧：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，樸：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。姝：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風(fēng)靡全世界。姝：火熱的歲月，是跳動(dòng)的季節(jié)，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。軒：伴著美妙的音樂，我們放飛夢(mèng)想，姝：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。樸：在這個(gè)美好的時(shí)刻，我想大家的心情應(yīng)該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的`是那份心中按捺不住的興奮?；邸悖嚎?曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)?；郏何覀兊男南衽诺幕ǘ?。童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。今天是個(gè)愉快的日子。齊：連云港市大嶺xx“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。女：我有一個(gè)夢(mèng)想。男：下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》。這么快樂的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。男：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。(成績(jī)簡(jiǎn)介)。(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽。男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。男：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛的小明星》。男:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳。男：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。女：我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。女：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!男：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》。節(jié)目七：合唱《采山》。節(jié)目四：五(一)班：舞蹈《拉拉愛》。男：這是多么快樂的一天啊。在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。孩：接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。合：大家好！老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。男：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。(結(jié)束語)。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮)。ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊。a：六月，是我們的花季，本站。a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。e：六月，是童年的太陽。乙：我們的心隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。甲：感謝小演員們的精彩表演。甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒。甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請(qǐng)聽詩歌