【正文】 在落葉風(fēng)飛日子里，我們這群迷茫的孩子，遇見了您。孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤。在演講的最后，我借此機會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)懷與幫助，就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧：“后悔過去，不如奮斗將來”。我雖然沒有正式的教師稱號，沒有贏得心中美麗的花環(huán)，但我是一個時代的青年，青年的青春應(yīng)是閃光的，青年的青春應(yīng)是精彩的。讓我和她多說說話吧!春風(fēng)化雨，潤物無聲，卻桃李不言，下自成蹊。空洞的眼睛，開始閃出光彩?？粗⒆拥淖兓?，心頭泛起絲絲歡喜。望著那一張原本冷漠的臉蛋，一個越低越下的腦袋，我不停的責(zé)怪自己：如次短視急躁、膚淺狹隘，最終失去了教育的深邃悠遠(yuǎn)、平和和智慧。這份愛，不僅要靠衣食住行，還要有聲、有形的語言和動作，更需要來自溫馨的心靈交流。電話是孩子接的，讓孩子請爸爸或媽媽接電話，孩子怯生生的告訴爸爸媽媽不會說話。真正地走進(jìn)孩子的心靈世界，理解她，關(guān)愛她，那么她就真的會像向日葵一樣，始終向著你的欣賞和贊美的陽光燦然如霞的開放，會一直從你欣賞的陽光中吸取營養(yǎng)茁壯成長。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們實驗學(xué)校的許多教師，他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng)，離開了自己的父母，離開了自己的妻室兒女，不遠(yuǎn)千里，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬！同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸福”，那么，在教師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛；可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。我們想衷心地對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您，祝您身體健康，萬事如意。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。教師節(jié)再次隆重揭幕!今年的教師節(jié)似乎更讓人印象深刻：從昨天晚上到今天，我的學(xué)生們熱情真誠的教師節(jié)祝福短信層出不窮。還有電子賀卡和電子郵件。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。他無時無刻地在為我們操勞。您不計較個人得失?！弊屛覀兒霌P尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。麗麗是個沉默的小朋友，好像小朋友該有的純真笑臉總是離她很遠(yuǎn)，不愛表達(dá)自己，平時問她問題，她高興地時候就大聲的回答，但總是那么簡單的幾個字。怪不得，原來麗麗的父母都是聾啞人。忙碌的我們只注意到，最近她的字開始寫不好了，作業(yè)開始拖拉了，不會完成了，然而卻忘了這時的她是一個沒有父母在身邊說說話的孩子。來吧，伸出溫暖的手，讓寂寞的臉龐綻放花朵般的笑容。面對她的學(xué)習(xí)，她的作業(yè)，我也不愿恨鐵不成鋼，逼迫她趕上其他學(xué)生，還是和她多說說話吧!“今天，這句話讀得對了!”“麗麗，《快樂的節(jié)日》會讀了嗎?和承老師一起讀讀!”“一個字都沒讀錯，真了不起!”“這個字寫得漂亮多了!”“今天默寫只錯了5個，比上次進(jìn)步多了!你是不是這樣想的?”有一次寫生字時時，我特意站在他身邊，看著他一筆一劃地寫。她開始沖我笑瞇瞇地，開始主動要求幫我發(fā)本子，開始在課間繞在我的講臺前看我批作業(yè)，雖然她不說什么，但是，分明能感到她的心在慢慢打開。教師節(jié)演講稿300字篇五今天，我站在臺前進(jìn)行“我選擇命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎?所以我堅持著腳下的路，默默的、無悔的。教師節(jié)演講稿300字篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好:秋風(fēng)送爽,鮮花讓早晨的陽光更燦爛。孩子是太陽,我就要做托起太陽的人.20xx年12月8日的早晨,我照例打開了班級信箱,里面有一封信,信是班長寫的:尊敬的曹老師:您好!眼看學(xué)期就將結(jié)束,大家心中都期盼著能平平淡淡地過去,可事與愿違,一切不如意的事情好像都壓到了期末,我們知道您生氣了.上次您說我們班的一些男同學(xué)有些淘氣,我們注意到了,您用淘氣這個詞,說明您沒有完全生我們的氣,只是覺得我們還是孩子,難免會犯些錯誤,是嗎老師,今天,是您的生日,同學(xué)們商量著給您送點什么,最后,我們決定送您一封信!雖然我們的關(guān)心微不足道,但還是希望這些微不足道的關(guān)心能給您撐起一把傘,給您遮陽,給您擋雨,讓您在快樂中度過每一天!我代表四一班52名同學(xué)給您送上生日禮物我們會全心全意做您的學(xué)生,直到明年的明年.最后請老師接受我們52名同學(xué)的共同祝福:老師,您辛苦了!老師,生日快樂!每當(dāng)疲乏,心煩時,這些微小卻溫暖的一幕幕就會涌上心頭,我是快樂的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠,跟孩子們在一起,我永遠(yuǎn)年輕!九月,金色的季節(jié)。我清楚的記著您的樣子：一雙水汪汪的明眸，閃爍著智慧的光芒，一張能說會道的巧嘴，纖細(xì)的身姿。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。您若是大地，我愿是路邊的小草，搖曳生姿，感謝您的給予。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!教師節(jié)演講稿300字篇八尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!時隔一年，我們又迎來了難忘的第三十二個教師節(jié)。也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。1992年，大學(xué)五年的同窗好友、時任深圳能源處長的同學(xué)來京開會，專程看望許鐵成。老師也向往眾人注目的轟轟烈烈場面，他們也知道巨大的榮譽光環(huán)背后的利益回報，但為了學(xué)生，我們的教師選擇了平凡。上個世紀(jì)初對我國影響最大的新文化運動，開創(chuàng)了中國社會發(fā)展的新局面。教師!我們最值得尊敬的人!教師節(jié)演講稿300字篇十尊敬的各位教師、教練員、同志們：金桂飄香、秋菊逸彩，在這充滿豐收喜悅的時節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，這是我們廣大教師自己的節(jié)日，是一個值得我們歡慶的日子，在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向辛勤工作在我區(qū)教育戰(zhàn)線，特別是體育教育戰(zhàn)線的廣大教師、教練員表示節(jié)日的祝賀，并致以崇高的敬意和親切的慰問！向關(guān)心、支持我區(qū)體育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！教師是人類靈魂的工程師，是先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的傳播者和推動者，是青少年健康成長的領(lǐng)路人。教師節(jié)演講稿300字篇十一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。從事教師職業(yè)，要達(dá)到的起碼要求就是愛教育事業(yè)，愛服務(wù)對象，愛學(xué)生。在國外，夸美紐斯主張在“和藹可親和愉快的氣氛中喝下科學(xué)的飲料”。特別是學(xué)生家長的社會地位、身份。在長時間的職業(yè)交往中，雙方會結(jié)成持久的、牢固的私人情誼。在教育實踐中，對于品行端正，學(xué)業(yè)上進(jìn)的學(xué)生，或者對于那些犯過錯誤，成績不好的學(xué)生，教師都應(yīng)給他們以充分的信任。一是嚴(yán)而有“格”：對學(xué)生高度責(zé)任感的體現(xiàn)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)就是愛。從教育方法來說，應(yīng)當(dāng)是服務(wù)的、全面負(fù)責(zé)的，而不是只管“教”的。凡是去過美國讀書的人都會深有感觸地說：“美國的學(xué)生上課真是太自由了，學(xué)生不僅可以隨時發(fā)言，而且還可以同老師辯論，老師和學(xué)生沒有上下之分，而是平起平坐，充滿著寬松和諧的氣氛。生活在寬容中，他學(xué)會的是耐心。教師節(jié)演講稿300字篇十五敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：早上好!今天國旗下講話的題目是《獻(xiàn)給老師的歌》當(dāng)晨曦第一縷陽光撒進(jìn)新校園時，你是否知道再過三天就是教師節(jié)了，在此，我預(yù)祝直塘小學(xué)全體老師們工作順利，節(jié)日快樂!老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支粉筆，點撥知識王國的迷津。作業(yè)有時不能按時完成。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵。老師無私地向我們奉獻(xiàn)自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用生命的金錢編織祖國的明天。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課?！昂么笠豢脴?，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土?？鬃诱f過：“其身正，不令則行。大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。因為在我的身邊還有許許多多熱愛本職工作、默默無聞、不求回報的奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。第一，一名好老師應(yīng)該具有很強責(zé)任感。讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不屏棄。保持一份清醒、保持一份沉靜。送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?。我們愛自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè)，就要開拓進(jìn)取、完善自我。在人生價值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，這更是對老師辛勤工作最好的回報。放學(xué)后，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影?！痹俅沃孕淖Ｔ父魑活I(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意、祝各位老師節(jié)日快樂!教師節(jié)演講稿300字篇二十老師們、同學(xué)們：大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。在我所教的教室里我針對學(xué)困生的特點，因材施教，關(guān)心他們的進(jìn)步?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。有人說，教師干的是一種良心活。26年滄海桑田，世事變遷，26年人在旅途，風(fēng)雨兼程，26年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是教書育人，為人師表。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。尤其是當(dāng)我打開錄音機再次