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最新教學(xué)工作總結(jié)匯報(通用17篇)(完整版)

2025-08-04 21:02上一頁面

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【正文】 學(xué)校組織的例會,積極參加工會活動、升降旗儀式。教材是教學(xué)的依據(jù),同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請教其它英語老師,綜合考慮各種方案。我在教育教學(xué)的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。因此,平時,我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。堅持__的四項基本原則,全面貫徹教育教學(xué)方針。仔細回味,充滿著生機和活力的小學(xué)英語已經(jīng)陪我走過了半個年頭。學(xué)期內(nèi),德育處先后作了有關(guān)交通安全、《災(zāi)難的預(yù)防和救護》、《治安管理處罰條例》等多次講座;召開了有關(guān)“網(wǎng)吧”問題的主題班會,進行了“網(wǎng)吧”問題的問卷調(diào)查;德育處結(jié)合各種活動,適時進行相關(guān)安全教育;結(jié)合上級要求開展了“安全活動月”活動。(一)規(guī)范德育工作常規(guī)。學(xué)期以來,班主任會可串不可占,持之以恒。一份耕耘、一份收獲。班級工作是瑣碎的,但在瑣碎的工作中我們一樣認認真真,盡心盡力,努力成為孩子們喜歡的老師,是我們的工作目標。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為困難期。本班幼兒也完成了他們在學(xué)前班上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為即將踏入小學(xué)開始新的生活奠定了一個良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:俗語說:沒有規(guī)矩,難成方圓。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子完成過渡,做好幼小銜接工作。有這樣一句名言:教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長,學(xué)習(xí)越來越棒時,我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長的肯定。通過班主任例會,學(xué)校的大量工作得以部署,同時,班主任們也學(xué)習(xí)到了許多的教育經(jīng)驗。本學(xué)期規(guī)定了班主任進行每周開一次班會等;(五)提高班主任對“務(wù)虛”的認識,既班主任對常規(guī)工作的文字材料積累的認識。(三)開展了培育學(xué)生特長為主線的教育活動。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學(xué)英語工作。認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。備課時掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點、難點,同時還要能根據(jù)學(xué)生的實際情況,采用不同的教學(xué)方法。在課堂或課后,及時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多朗讀,課堂35分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂,不是似懂非懂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了七年級兩個后進班英語科目的教育教學(xué)工作,在這個學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通。在我工作的這一學(xué)年中,沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。下面作總結(jié)如下:一、愛崗敬業(yè)。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究。我通過晨會課、班隊課等時機加強學(xué)生思想教育,使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。因為我深深的知道,只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進而去研究問題,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫助。到了初三,面對畢業(yè)升學(xué)考試,學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目,學(xué)習(xí)目的日漸明晰。(1)九年義務(wù)教育工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,所以我配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時和家長的聯(lián)系,讓家長也配合我們多給學(xué)生增加有營養(yǎng)的食品,重視對學(xué)生的健康教育。而這樣的學(xué)生又以留守學(xué)生居多,家庭隔代教育不力,往往導(dǎo)致這些學(xué)生任意放縱。二、教育工作方面。四、業(yè)務(wù)進修方面。我們大班的老師包括我總共有四個,一個是__老師負責(zé)大班的語文教學(xué),__老師負責(zé)的是大班的數(shù)字教學(xué),__老師負責(zé)的是大班的英語教學(xué),而我的任務(wù)就是負責(zé)大班的音樂和美術(shù)教學(xué)。首先,在接送的問題上,我每天早上都親自到校門口去接他們,然后到了班級以后,我會再重新點一道名字,確定了我們班級的人數(shù)全部到齊了以后,我才會安心的給他們上課。一、生活方面。在換季的時候是幼兒感冒的高峰期,我們都會讓家長帶一套衣服過來,放在幼兒園內(nèi)備用,幼兒們經(jīng)常會不小心把自己的衣服打濕,為了防止感冒,是及時的換衣服,在降溫的時候也能夠及時的添衣服。時間總是在人來不及反應(yīng)的時候就已經(jīng)流逝了,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的時間過去了。在我的這種賞罰舉動下,孩子們聽課都認真了起來。比如有些小朋友中午不愛吃午飯,吃不完之后還有偷偷去廁所倒掉的,這種行為我發(fā)現(xiàn)之后我都很嚴厲的批評他們,但是,總還是有小朋友這么干。在本學(xué)期,我們班開展了《有趣的水》、《愛中國》、《我自己》、《有用的植物》、《多彩的民間活動》等活動,在開展主題活動時,孩子們不斷地合作、探究、收集各種資料,將收集的資料與大家分享。我們在班級里開展了個別化閱讀活動、集體閱讀活動、小組探索性閱讀、表演閱讀活動、角色扮演閱讀活動等,讓孩子感知、嘗試各種閱讀方式,一學(xué)期過去了,孩子們的進步很大。2)、良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,大班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了小組長輪換制、小老師輪換制,讓做小老師的孩子認真負責(zé)帶領(lǐng)大家做操、認真參與管理班內(nèi)的幼兒,如點名,組織小游戲等。請家長幫助幼兒收集一些有關(guān)主題的材料,真正成為合作伙伴,讓家長貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況,以及重視對學(xué)前期孩子閱讀能力的培養(yǎng)。主題活動是提升孩子能力的媒介,孩子們在豐富多彩的主題活動中,掌握了知識、學(xué)到了本領(lǐng)。因此他們在主題《七彩世界》中,大膽用彩色紙、彩色毛線等彩色材料來創(chuàng)造七彩畫,把自己的所見所想用彩色世界表現(xiàn)了出來。通過像區(qū)角活動“美味餐吧、益智區(qū)”等培養(yǎng)孩子們對數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展他們數(shù)的能力以及利用平時生活中的有價值的教育契機進行教育。教學(xué)工作總結(jié)匯報篇四20__年以來,我擔(dān)任七年級(__班主任、(__三班物理教學(xué),兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作。一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。精心備寫每一個教案。在平時認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。經(jīng)過自已的不懈努力。教學(xué)工作總結(jié)匯報篇五一、總結(jié)教育指導(dǎo)思想方面:本學(xué)期六年級的音樂教學(xué)能夠按照《小學(xué)走進音樂新課程標準》的要求,能夠全面貫徹黨的教育方針,能夠認真落實《學(xué)校音樂工作條例》和《音樂教學(xué)計劃綱要》;能夠在音樂教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中滲透環(huán)境衛(wèi)生保護的教育??偨Y(jié)音的強弱:力度記號、速度記號、拍號、指揮圖式、二、三、四、六拍子的強弱規(guī)律、常見切分節(jié)奏、弱起節(jié)奏及不完全小節(jié)。聽辨和聲音程,總結(jié)在聽覺上協(xié)和程度上的差異。每位學(xué)生能夠唱好書本上歌曲。我們的教室分為活動室和寢室兩塊。衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃,另一位則看好孩子們。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。但是,對于已處于高一的學(xué)生,應(yīng)該要有意識、有目的地引導(dǎo)他們學(xué)會用英語思維,用英語交流。備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備學(xué)生,又要備教法。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,作為剛參加工作不久新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。對于學(xué)生的作業(yè),做到認真、及時地批改,使自己能夠在第一時間掌握學(xué)生在課上所學(xué)的情況,同時也讓學(xué)生在第一時間能夠了解自己的不足之處,認真寫好批改語以便激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。堅持學(xué)習(xí)制度,緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實際問題,堅持做到每次學(xué)習(xí)有專題,學(xué)習(xí)討論時有中心發(fā)言人,有學(xué)習(xí)讀書材料,有個人讀書筆記,有撰寫學(xué)習(xí)體會。重視學(xué)校創(chuàng)建平安校園普法工作,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)年初及時召開班主任工作會議,認真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗,對不足之處提出了整改要求。以教研帶動教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標。落實訓(xùn)練,實現(xiàn)教學(xué)的高效化。將教學(xué)效果與評職、評先、年度考核掛鉤,使全體教師全身心地投入教學(xué)之中,做好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。生源較差,給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。教學(xué)工作總結(jié)匯報篇十本學(xué)期,我主要任教二年級的數(shù)學(xué),兼教二年級的品德。指導(dǎo)預(yù)習(xí),使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。講要突出重點、突破難點、解除疑點,強化弱點。二、真誠溝通,耐心輔導(dǎo),關(guān)愛每一位后進生。語文課堂教學(xué)成功的重要表現(xiàn)是,應(yīng)對全體學(xué)生,選取靈活的教學(xué)形式,動員全體學(xué)生投入到活動中去。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。引導(dǎo)學(xué)生選取自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華認識。孩子們在什么狀況下沉默。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的校園生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練構(gòu)成有序、搞笑、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。在今后的教學(xué)中,就應(yīng)加以克服?!蓖瑫r還指出:“評價的過程,是教師運用專業(yè)知識審視教育實踐,發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程,也是其自我成長的重要途徑。對幼兒的贊美一定要真誠而親切。三、多角度的教學(xué)活動評價促進幼兒富有個性的發(fā)展。就有效性教學(xué)的最新發(fā)展來說,從反思性教學(xué)那里獲得了極大的促進,借鑒了許多的合理因素。加強課內(nèi)、外輔導(dǎo)。努力推進課堂改革。上級教育部門安排的各種培訓(xùn)活動,學(xué)校要求教師按時參加,并為參加培訓(xùn)教師給予一定的生活補助,鼓勵他們進修學(xué)習(xí)。為提高師生安全意識,根據(jù)時間、季節(jié)、學(xué)校實際情況學(xué)校每周召開一次安全教育會議,各班每周進行至少兩次安全教育活動,讓學(xué)生對交通安全,防水、防火、防盜、飲食衛(wèi)生、防煤氣中毒、防流感等安全知識,有了更深認識。教學(xué)工作總結(jié)匯報篇十四光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。為加大學(xué)校安全教育宣傳力度,學(xué)校在校園內(nèi)懸掛了預(yù)防疾病的條幅,利用黑板報、閱報欄、宣傳資料等方式對學(xué)生進行安全教育,營造了一個良好的安全氛圍。行為習(xí)慣方面,我們著力加強對學(xué)生進行講文明、講禮貌、愛勞動、守紀律、講安全等進行教育。我校教師在教研活動中,學(xué)習(xí)了一些先進的課堂教學(xué)改革實踐教學(xué)模式,更新了教育理念,變課堂由“教師的教,學(xué)生的聽”為教師適時引導(dǎo),學(xué)生主動探索的場所。根據(jù)所帶學(xué)科、所帶班級,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的疑難點進行個別輔導(dǎo),做到有的放矢,點面結(jié)合,真正做到不放棄每一個學(xué)生。教學(xué)工作總結(jié)匯報篇十三在本學(xué)期,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實黨的教育方針,開足開全課程,我們以“以教學(xué)工作為中心,以推進課堂教學(xué)改革,打造高效課堂為重點,以規(guī)范管理為手段”,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,努力為社會培養(yǎng)一代新人。如社會的、情感的等。二、評價在提倡賞識、鼓勵的同時,不應(yīng)該放棄批評。作為教育的引導(dǎo)者,組織者,教師行為是否有效直接影響著教學(xué)活動的效能,即有效教學(xué)的核心問題。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。給學(xué)生更多活動的時間和空間,課堂是他們簡單學(xué)習(xí)的游樂園。在匯報、交流之后學(xué)生便弄明白了文章所寫的主要資料。疑是思維的火花,是解決問題的關(guān)鍵。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。我按照聽說讀寫的要求,安排好學(xué)生活動的資料和次序,尤其要巧設(shè)疑點,激發(fā)學(xué)生靈感,促使人人思考,個個踴躍發(fā)言。真誠的接受和理解他們的做題過程中的各種心理表現(xiàn)和看法、想法。這樣才能舉一反三,達到一節(jié)課的學(xué)習(xí)目標,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計具有一定有效性的思考題,引導(dǎo)學(xué)生去積極主動地探索,使他們成為知識的“發(fā)現(xiàn)者”、“組建者”。堅持以學(xué)生為本的宗旨,關(guān)心愛護學(xué)生,努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識,認真反思本學(xué)期的教學(xué)工作,收獲不少,感受很多。教育教學(xué)需要的一些教學(xué)用具,學(xué)校實際條件不能滿足。學(xué)校成立教育督導(dǎo)室,熊世許副校長為督導(dǎo)室主任,王小方為專職督導(dǎo)員,學(xué)校其他各部門全力配合教育督導(dǎo)工作。加強重點、考點、學(xué)生易錯點的強化教學(xué);加大練的力度,創(chuàng)設(shè)考試氛圍,提高練的效果。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能,從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度,促進班主任隊伍的建設(shè),在學(xué)生的教育管理和后進生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。一年來,學(xué)校認真貫徹教育局加強學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神,加大對學(xué)校食堂的資金投入力度,對學(xué)校的軟硬件方面進行全面整改,使學(xué)生的食宿條件得到了改善。把政治思想工作落到實處,為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。本學(xué)期,我積極聽了學(xué)校新、老教師的課,而且也積極到校外聽課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。因此,平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。兩個班學(xué)生的情況也存在著差距。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。習(xí)慣的養(yǎng)成:在保育工作中,每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,填寫好各項衛(wèi)生保健記錄,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣?;顒邮伊黹_設(shè)了益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)等區(qū)角。一學(xué)年以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,
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