最新慶元宵活動方案主題慶元旦的活動方案(3篇)(完整版)
【正文】 ，誰吃的多。)七、煮元宵、吃元宵。[活動結束]本次活動到此結束。全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。六、10：30—11：10進行猜燈謎活動 猜出謎語后撕下謎面到兌獎處換取糖果備注：關于元宵節(jié)的常識。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準備糖果作為獎品活動流程：一、3月1日—3月2日 全園征集謎語在幼兒報到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，3月1日放學前交給班主任。我們班特組織了慶“元宵”活動，通過這個活動，旨在：知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習俗。八、教師總結元宵活動今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。輕音樂《致愛麗絲》等?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮
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