【正文】 。很長時(shí)間以來，他不和任何人接觸，大家抱怨時(shí)，他在院子里悠閑地散步。人生需要希望，希望使人生變的有動(dòng)力，有樂趣，有挑戰(zhàn)。如果要問我當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的感受，我會(huì)微笑著說：“累，但很快樂！”是的，當(dāng)這大隊(duì)輔導(dǎo)員很累，很累！當(dāng)同事們利用空課的時(shí)間去批改作業(yè)、備課的時(shí)候，我經(jīng)常忙著策劃、準(zhǔn)備隊(duì)活動(dòng)；忙著訓(xùn)練小主持……但是，當(dāng)輔導(dǎo)員又是快樂的！因?yàn)楹⒆觽冊诨顒?dòng)中綻開了最美的笑容，他們的能力提高了，他們的素質(zhì)增強(qiáng)了，孩子們的成長就是我最大的快樂！而我跟孩子們一起策劃、組織的活動(dòng)獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。希望的演講稿600字 希望的演講稿3分鐘篇一大家好！愛因斯坦說過”對一個(gè)人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。低下頭默默告訴自己，我有希望，一切都會(huì)變的更好。安迪，一個(gè)被律師坑害為“殺妻”的大銀行家，被關(guān)在鯊堡監(jiān)獄中，承受著巨大的冤屈，但又暫時(shí)無能為力，他經(jīng)歷了剛?cè)氇z時(shí)老鳥們的整新游戲，讓后來成為他的好朋友的瑞德輸?shù)袅怂陌鼰?。不久安迪為越來越多的獄警處理稅務(wù)問題，同時(shí)他也成為獄長洗黑錢的工具。希望的演講稿600字 希望的演講稿3分鐘篇四親愛的老師，同學(xué)們：大家好!讓我能擁有希望，夢想是希望的源泉，當(dāng)你擁有并完成夢想，希望的源泉便會(huì)迸發(fā)出圣潔的水花。”路德的“強(qiáng)大的希望，嶄新的意志一這就是希望。好的游戲能讓一堂沉悶的英語課活躍起來，是學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮的藥劑。游戲能使復(fù)習(xí)變得生動(dòng)。（二）適式組織游戲有些游戲的可用性很強(qiáng)，如copy不走樣等游戲，無論什么內(nèi)容，都能套用。當(dāng)學(xué)生的“玩性”到五、六成的時(shí)候，我們的游戲就該結(jié)束了。師生成了“敵人”，而游戲就成了“戰(zhàn)爭”。其實(shí)我們可以嘗試用加分的方法，注意分值有區(qū)別，加分要敏感，時(shí)時(shí)注意給學(xué)生以表揚(yáng)，讓學(xué)生得到認(rèn)可。小學(xué)英語課堂里的游戲魅力無窮。在少先隊(duì)組織下，我寄出了書包、文具、書籍和學(xué)費(fèi)。以后，我一定努力學(xué)習(xí)，星期天不休息也要讀書。學(xué)校添了新桌椅，來了新老師，許多和我一樣大的孩子都上學(xué)了。但愿她能實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望。因?yàn)槲业玫搅藖碜杂趯W(xué)校和社會(huì)太多的關(guān)心和幫助，我也能和同齡孩子一起，坐在寬敞明亮的教師里讀書學(xué)習(xí)，同樣也感受到了學(xué)習(xí)的快樂！我深深地體會(huì)到，這所有的一切是您們?yōu)槲覀鬟f的一份親情，它將化成濃濃的愛激發(fā)我不斷努力學(xué)習(xí)，它是我不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。也希望我的進(jìn)步能給您們帶來快樂，我也想像您們一樣，懷揣著一顆愛心，將它傳遞下去，我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。在這一學(xué)期，為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)為，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，有言道：“無規(guī)矩不成方圓”。最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，戒驕戒躁，積極進(jìn)取，爭取優(yōu)秀成績。你們甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。學(xué)業(yè)上的困難有人給我們信心，心中的孤獨(dú)有一份母愛來溫暖，媽媽們伸出援助之手，幫助我們度過一個(gè)美好的童年。今天，面對著許多給予我無限關(guān)懷和幫助的叔叔阿姨們，我滿懷感激。”我捧著紙鴿，心里想象著她寫信時(shí)的快樂的神情。第二年的春天，又有一只精巧的紙信鴿，穿過山嶺，翩然落在我的書桌上。大山遠(yuǎn)處的希冀，化作一只紙信鴿，飛進(jìn)我的信箱里。四年前，我看到過一幅希望工程的宣傳畫，一個(gè)小女孩睜著一雙大眼睛在聚精會(huì)神地聽課。（四）以人為本教育的對象是人，所以教育應(yīng)當(dāng)以人為本。在訓(xùn)練學(xué)生對所學(xué)知識(shí)掌握的同時(shí)，還訓(xùn)練了學(xué)生的反應(yīng)能力。如果游戲結(jié)束得太晚，學(xué)生就會(huì)越來越無聊，下