最新師德師風(fēng)公開承諾書內(nèi)容(四篇)(完整版)
【正文】 德。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對照、自我檢查、自我整改，主動(dòng)聽取并接受學(xué)生、家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評和建議，自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。三、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。我作為西江中心小學(xué)的教師，鄭重承諾：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德“十要十不準(zhǔn)” 》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)承諾如下：堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，不組織不參與非法集會(huì)游行示威、違法上訪活動(dòng)，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動(dòng)不搞。承諾人：承諾時(shí)間： 年 月 日2019年師德師風(fēng)公開承諾書為了提高自身的道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師，向?qū)W校、家長、社會(huì)承諾：一、愛國守法。三、關(guān)愛學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。六、終身學(xué)習(xí)。六、要與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。教師大計(jì)，師德為本。自覺抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。師德師風(fēng)個(gè)人公開承諾書教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。四、尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生。承諾人:時(shí)間:20xx年9月來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。不體罰或變相體罰學(xué)生主動(dòng)關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。不參與教師3 身份不符合的任何事情，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。六、關(guān)愛學(xué)生。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。八、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服飾。潛心鉆研業(yè)務(wù)
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