【正文】 的能力。作為荊北小學的學子，我們更應該努力學習，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W校增光添彩，共同打造學校的辦學品牌。馬上就要放假了，學校希望同學們在假期做到：認真完成寒假作業(yè)——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕著做。小學教師個人工作計劃篇一一年級的小朋友，經(jīng)過一年的學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力；六年級的同學，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣。不進網(wǎng)吧；不在池塘邊玩耍，更不要在野外游泳；出去玩要征得家長的同意；春季開學報名時間為：一年級新生是xx月xx日至xx月xx日；二至六年級是xx月xx日、xx日。（一）總目標：使自己所教的班級成績合格率和優(yōu)秀率都達到學校規(guī)定的要求。堅持閱讀教學理論和文學書籍，以及教育名家的專著，不斷地閱讀中提升自己的個人修養(yǎng)，讓自己成為一名有素養(yǎng)的語文教師。我將吸取06年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。課后及時反饋。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。因此，教師必須＂美其德，慎其行＂，不能出現(xiàn)一點疏漏。本學期，我擔任三年級數(shù)學教學工作。(4)有較好的理論基礎，所撰寫的論文多次在市、區(qū)獲獎。經(jīng)過閱讀世界名著，教育教學名著(做到每學期看一到兩本相關名著)，加強自我的文化修養(yǎng)，為自我更上一層樓打好堅實的基礎。認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自我的業(yè)務本事。日常教學常規(guī)的扎實與提升。美國著名學者波斯納以往提出教師成長的公式為：教師成長=經(jīng)驗反思。小學教師個人工作計劃篇六伴著清爽的秋風，一個新的學期又如期而至，新學期開始，特制訂如下優(yōu)秀教師新學期工作計劃：在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質和教育教學能力。進行二次備課，力爭使教學設計更具合理性和時效性，實現(xiàn)預設詳細，生成精彩。以上是我對本學期工作的初步計劃。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術，提高實施素質教育的水平和能力。進取投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平.2，具體目標:(1)，現(xiàn)代教育教學理論學習作為一名合格的教師，必須具有先進的教育理念和教學思想，系統(tǒng)扎實的掌握教育理論和學科專業(yè)知識，所以本學期認真學習現(xiàn)代教育教學理論，重點學習建構主義理論和多元智能理論的學習，本學期專注學習《給教師的100條提議》，同時學習現(xiàn)代教育教學優(yōu)秀雜志《小學數(shù)學教育》等地方教育教學雜志，邊學習邊反思，認真做好學習筆記和反思，結合自身工作實際，進取探索并逐步構成凝聚現(xiàn)代教育理念，富有個性的教學風格和教學方法，努力成為研究型，專家型教師.(2)，教學基本功學習基本功對于一名從事教育的教師十分重要，如果沒有過硬的基本功，努力在普通話，鋼筆字，粉筆字等方面提高.(3)，教學本事本學期，認真學習先進教學理論和教學思想，方法，虛心向其他教師學習，探索實施課堂教學改革，利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，建立個人數(shù)學教學工作博客，及時瀏覽新世紀教育網(wǎng)站和棗莊市，滕州市教研專家和優(yōu)秀教師的博客，學習優(yōu)秀教師教學風格，每學期在個人博客上發(fā)表至少5篇個人教育教學方面的體會，感受和思考，進取承擔示范課，觀摩課等公開教學任務，每學期至少在校級以上(含校級)范圍執(zhí)教一次示范課或觀摩課，同時利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，經(jīng)過個人的博客，及時發(fā)布個人示范課或觀摩課信息，歡迎更多教育同仁指導教學工作，同時積極開展課后反思活動，努力提高個人的教學水平和教學本事.(4)，教學研究學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要.嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老，社會在提高，僅有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住極限的考驗，在超越自我的同時，在努力做好以上工作的前提下，結合自我的教學實際，同時結合教學改革提出的在有限的時間內(nèi)全面提高教學質量的要求下，本學期重點進行《數(shù)學新授課有效性的研究和探索》這一課題.小學教師個人工作計劃篇九組建核心團隊，提高工作效能。以德立校，依法治校是學校管理的真諦。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個學生因為我們的存在而感到幸福，讓每一個學生在智慧的課堂上，在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的樂趣。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進青年教師快速成長。通過“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動，推進青年教師的專業(yè)化成長。在課堂時間分配上，堅持一節(jié)課上學生主動參與課堂自主學習活動的時間不少于三分之一，教師單向引導講授互動時間不超過三分之一，學生課堂交流練習、合作探究的時間不低于三分之一。開展每日常規(guī)訓練活動，切實做好學生的養(yǎng)成教育（細則另定）。建立家庭教育的長效培訓機制，如，每個學期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。專業(yè)發(fā)展，提高自我。首先，我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習慣，從而人人爭做文明守紀的好學生。以素質教育全面深化教育改革。今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組，使體育工作管理構成網(wǎng)絡化。為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。(4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。二、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結工作?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民教師。新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。在具體的教學過程中，結合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。不及格人數(shù)較少。鑒于此，特制定本學期。不問收獲，終有斬獲。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。四、學習進修方面。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平。努力更改校園網(wǎng)的建設，提高自身的綜合素質，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。以*理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質。師德考核達到良好以上。課前認真鉆研教材、學生，深刻領會教材，準確把握教材的深淺度。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質變的過程的!我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質教育目標，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，特為自己定以下教師個人工作計劃：首先認真學習政治法律。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。(五)積極參加征文活動。所以教師必須具有高尚的道德品質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極組織并參加每周的教研活動，虛心向同事學習，多向有經(jīng)驗的教師學習。今年，我會繼續(xù)努力，積極向有經(jīng)驗的老師請教，積極參加各種活動提高自己，讓自己的教育教學水平有更大的進步。以鄧小平理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質。師德考核達到良好以上。課前認真鉆研教材、學生，深刻領會教材，準確把握教材的深淺度。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質變的過程的!一、多讀對自己有用的書，進行讀書研習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。勤于學習，樹立終身學習的觀念。審視今天——在審視中甄別。推進信息技術在生物教學中的應用，研究信息技術的有效應用，發(fā)揮其教學價值，為生物課堂教學服務。建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的習慣，另外結合學校的三大習慣活動，讓學生從小養(yǎng)成良好的習慣。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。班干部的培養(yǎng)方面。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。跳遠比賽。我將從以下幾個方面去搞好班主任老師工作：首先積極按時完成本學期學校的各項工作計劃。它的理念是建立在“教學中心論”上，強調教師作為教育的主體，學生通過教師的教、傳授去獲取知識，因此學生往往處于被動的狀態(tài)中學習。以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。作為一門學科必然有它自身的體系，音樂學科也不例外。在整個音樂教學過程中，要以音樂的美感來感染學生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學生，進而使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。二、音樂教育要面對全體學生，也應當注意學生的個性發(fā)展。加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，課間，中午多與學生聊天，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。師生座談會。四、工作安排。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)、院內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。其次，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。一、班級概況。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作?；畹嚼希瑢W到老，樹立終身學習的觀念。三、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。堅持用標準音、規(guī)范字教學，認真搞好基本功訓練?；竟︱炇蘸细?。通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。在日常生活中，我會注意自己的言行舉止，為學生作好表率。閱讀一至兩本理論專著，做好。因此，我會時刻嚴格要求自己，關心國家大事，積極學習《教師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè)。四、學習進修方面。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。因此，我要高標準、嚴要求。堅持用標準音、規(guī)范字教學，認真搞好基本功訓練。基本功驗收合格。通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。小學教師個人工作計劃篇十五“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程