20xx年幼兒大班法治教案(八篇)(完整版)
【正文】 五、食品安全六、校園活動的安全在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學。 “害人之心不可有，防人之心不可無。使用洗衣機時，要等到洗衣機的轉桶停止，才能打開將手放入。師：使用家用電器首先要做什么?師：通電源時要注意些什么呢?師：使用時將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插 插頭是要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進插孔中，這樣容易觸電。通過遷移生活經驗，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。因此，不能去倉庫玩耍。（4）教師引導幼兒理解第二幅圖的內容，即停車場危險，不能去玩耍。活動展開：PPT。準備：ＰＰＴ。幼兒大班法治教案篇1目標：知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。你知道哪些地方存在危險，不能去玩耍嗎？（2）幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。建筑工地經常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。（8）教師小結：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。所以，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍?；顒舆^程：一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。電器通電時不能用濕布擦。教學過程：一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。第四、要謹慎交友。加強體育鍛煉，提高肌體免疫力?；顒幽繕?. 讓幼兒初步懂得遵守交通安全的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。(2)兔寶寶不看紅綠燈，想沖到馬路對面去，被媽媽給拉住了。場景三：帶幼兒繼續(xù)走到天橋。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。三、 模仿游戲，體驗生活。這次活動對孩子來說教育意義很大，也體現(xiàn)了活動的重要性?；顒舆^程：一、觀看兒歌《紅綠燈》二、通過提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。（開出停車場時提醒幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開過來。，知道什么是正確的什么是錯誤。體驗模仿游戲的快樂。三、活動過程：(一)導入活動游戲我是小司機師：今天，我們來做個游戲扮小司機，你愿意扮就選一個方向盤吧。引導幼兒說出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。請幼兒家長帶領幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。教師用紅綠燈指揮交通。請幼兒到座位上坐好。幼兒可以用完整的普通話進行交流?；顒訙蕚洌?．PPT。）教學反思：作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。小朋友們，兒歌看完啦，老師現(xiàn)在有幾個問題想問你們，在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么？有那些顏色？你們覺得紅綠燈都有什么用處呢？（2）教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過馬路的？那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么？小汽車又是怎樣過馬路的？發(fā)生了些什么？三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。幼兒大班法治教案篇5活動目標：認識紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。幼兒互相角色進行游戲。綜合幼兒的回答，教師小結：“小朋友們，兔寶寶這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩”?！表樌竭_兒童樂園之后，老師和小朋友一起圍成一個圈，老師出示剛剛認識的交通安全標志，請幼兒進行搶
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