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20xx年社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃(通用15篇)(完整版)

2025-08-01 21:07上一頁面

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【正文】 決策提供依據(jù),不斷提高家庭教育工作指導(dǎo)水平。有計(jì)劃、有重點(diǎn)地培訓(xùn)一批家庭教育工作骨干,并注重針對(duì)留守、流動(dòng)人口家庭兒童的家庭教育內(nèi)容的開發(fā)和骨干培訓(xùn)。(六)重視檔案管理,切實(shí)提升社區(qū)教育家長學(xué)校的辦學(xué)檔次。(五)開展多種活動(dòng),豐富社區(qū)家長學(xué)校教育內(nèi)容。由學(xué)?;蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書,并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系。(4)講座、咨詢活動(dòng)。(4)向家長傳授社會(huì)生活方面的知識(shí),幫助家長了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授,另一方面,根據(jù)家長要求確定的教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì),要定期召開會(huì)議,研究、指導(dǎo)教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),不斷完善家長學(xué)員各種制度。5.切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難。(3)落實(shí)教員。明確職責(zé),分工合作,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。完善社區(qū)家長學(xué)校工作的評(píng)估制度,社區(qū)家長學(xué)校指導(dǎo)教師的管理制度,學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度,經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度,社區(qū)家長學(xué)?;顒?dòng)的準(zhǔn)入制度,使社區(qū)家長學(xué)校工作規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)家長學(xué)校志愿者隊(duì)伍的管理,發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,明確職責(zé),分工負(fù)責(zé)。(二)加強(qiáng)管理,提高效果1. 完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。家長學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,提高理論水平。針對(duì)家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。家長學(xué)校的教師,學(xué)期初要做好計(jì)劃,制定工作目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)任務(wù)。可通過學(xué)校家長聯(lián)系簿讓學(xué)生家長提出想了解的知識(shí)或問題,教師通過匯總,有針對(duì)性地備課、上課,滿足家長的實(shí)際需要。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法。向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。、學(xué)生需要靈活安排的課程?!皩W(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立檔案管理制度。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。(二)抓好理論學(xué)習(xí),推進(jìn)家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),組織教師和動(dòng)員家長學(xué)校學(xué)員總結(jié)經(jīng)驗(yàn),廣泛撰寫、征集家庭教育有關(guān)論文,積極向各??扑]。,重視做好普訪工作和特訪工作。(六)開展多種活動(dòng),豐富家長學(xué)校教育內(nèi)容。總之,我們要針對(duì)學(xué)校和社區(qū)的實(shí)際,想學(xué)生所想的,講社區(qū)居民、學(xué)生家長想聽的,按家長的需求,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,才能從實(shí)質(zhì)上提高家?;顒?dòng)的質(zhì)量,達(dá)到受教育的目的。(一)抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師及家長的家教理論水平。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達(dá)到授課的目的。(四)強(qiáng)化家校聯(lián)系,共商教育下一代的最優(yōu)化策略。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像,從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。對(duì)家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”:有家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工,有家長學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度,有家長學(xué)校工作會(huì)議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學(xué)員參加活動(dòng)的原始簽到表,有家校活動(dòng)中的攝影照片存檔,有家長學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊(cè)等都嚴(yán)格分類加以整理存檔,并實(shí)行規(guī)范化管理。、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長。,提高業(yè)務(wù)水。組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。把培養(yǎng)好講課教師隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作來抓,不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊(duì)伍、講師團(tuán)隊(duì)伍、宣傳工作隊(duì)伍、專兼職工作者隊(duì)伍和社區(qū)志愿者隊(duì)伍,更好地發(fā)揮他們?cè)趥鞑ゼ彝ソ逃R(shí)、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動(dòng)作用?!皩W(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立檔案管理制度?!昂眉议L先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)”。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實(shí)組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),成立“家長學(xué)?!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開一次到二次各級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。(二)健全制度,規(guī)范管理建立各項(xiàng)制度,實(shí)行制度管理建立教員備課制度。探討重點(diǎn)學(xué)生家庭、單親家庭開展家庭教育工作方法、途徑、效果。除了充分發(fā)揮家長委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外,要充分挖掘家長委員會(huì)對(duì)家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路,將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實(shí)際需要結(jié)合起來,做到學(xué)有所用,指導(dǎo)實(shí)際。打造“親子活動(dòng)”品牌。注重學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”,充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的教育功能,依托社區(qū)教育,擴(kuò)大教育范圍,培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才。通過各種大小座談、工作會(huì)議等形式,推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作,更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。(二)豐富課程內(nèi)容,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,宣傳《學(xué)校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯(cuò)誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。使家長初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識(shí),并能指導(dǎo)家庭教育。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。家長學(xué)校的教育內(nèi)容,要根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)和當(dāng)代青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生家長的需求,充分利用我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,向家長傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、科學(xué)學(xué)、未來學(xué)、管理學(xué)及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),使家長能掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。三、教學(xué)內(nèi)容:中小學(xué)生的思想品德教育(1)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《家長教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī),明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn),掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。(3)知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項(xiàng)目、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。社區(qū)家長學(xué)校,以提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性。指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。良好的學(xué)校教育是建立在良好的39。第一任教師難當(dāng),終生教師更難當(dāng),一些家長在學(xué)習(xí)以前,抱著沉久的觀點(diǎn)“不打不成才”。為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,家長學(xué)校的老師認(rèn)真?zhèn)湔n,確定三講主題,家庭德育、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。(一)健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,明確職責(zé),分工負(fù)責(zé)。把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計(jì)劃之中,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。(2)落實(shí)教員。,克服教材缺乏等困難。逐步規(guī)范街道、社區(qū)家長學(xué)?;亟ㄔO(shè),提高街道社區(qū)家長學(xué)?;顒?dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。深入開展“文明人、文明城、文明風(fēng)”為主題實(shí)踐活動(dòng),大力開展“文明從我做起”,“攜起手來共建美好家園”等活動(dòng),提高市民的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。一、指導(dǎo)思想:為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系。采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,開展行之有效的家長學(xué)校授課活動(dòng)。加強(qiáng)居委會(huì)、支委會(huì)班子建設(shè),通過加強(qiáng)組織建設(shè),完善全體社區(qū)工作人員和黨員工作管理制度,增強(qiáng)社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一是繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,提高文明創(chuàng)建意識(shí)。社區(qū)做好基礎(chǔ)臺(tái)帳等準(zhǔn)備工作,為今年文明創(chuàng)建迎檢打好基礎(chǔ)。大力加強(qiáng)社區(qū)治安防范,預(yù)防和減少各類治安事件的發(fā)生,進(jìn)一步推進(jìn)“平安社區(qū)”建設(shè)。充分做好再就業(yè)的各項(xiàng)工作,為符合條件的下崗失業(yè)人員辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》,申報(bào)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,讓他們實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),樹立自主創(chuàng)業(yè)、健全就業(yè)援助等。 以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)社區(qū)品牌文化 。著眼于溫馨服務(wù)型社區(qū)建設(shè),圍繞以人為本,在服務(wù)居民上狠下功夫。主動(dòng)及時(shí)向困難群眾提供有關(guān)低保、經(jīng)濟(jì)適用房等有關(guān)政策,并幫助辦理相關(guān)手續(xù)。利用春節(jié)、“七一”等重大節(jié)日,籌措資金對(duì)困難黨員、老黨員、困難家庭進(jìn)行慰問,為困難群體提供切實(shí)的幫助,讓他們充分感受到黨組織的溫暖。建立社區(qū)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò),著力形成包括計(jì)劃生育、下崗再就業(yè)等系列的社區(qū)服務(wù)體系。圍繞“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),引導(dǎo)居民開展豐富多彩的群眾文化娛樂活動(dòng),滿足社區(qū)群眾的文化娛樂需求和精神文化需求。做好城鎮(zhèn)居民基本養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)參保工作,逐步推進(jìn)社會(huì)保障的社會(huì)化管理。積極開展社會(huì)養(yǎng)老、尊老愛幼服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步完善社區(qū)居家養(yǎng)老的建設(shè)。四是繼續(xù)加大創(chuàng)建力度,優(yōu)化社區(qū)生活環(huán)境。二是廣泛開展市民素質(zhì)和普法教育活動(dòng)。一是重新對(duì)工作人員進(jìn)行條線分工,將流動(dòng)人口協(xié)管員納入到社區(qū)條線工作中去。夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)要求:通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策。結(jié)合各種節(jié)日,紀(jì)念日等組織圖片展覽、文藝節(jié)目等活動(dòng),豐富社區(qū)的生活。xx街道辦事處20xx年1月25日社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃篇十四社區(qū)家長學(xué)校的開設(shè)是為了提高全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性,能夠有效的開展家庭教育。家長學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。(3)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。(二)加強(qiáng)管理,提高效果。(三)認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,繼續(xù)成立家長委員會(huì),確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實(shí)現(xiàn)由自然父母到合格父母的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。通過家長學(xué)校的培訓(xùn),家長的素質(zhì)得到明顯提高,通過對(duì)調(diào)查問卷的分析,可知93%的家長具有正確的人才觀,95%以上的家長具備正確的教學(xué)方法,同時(shí),在家訪中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個(gè)人的進(jìn)步和家長教育的更新,達(dá)到了我們預(yù)期的效果。高興時(shí),可以讓孩子爬著鼻子上臉,百般縱容遷就。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:隨著 社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,教育水平的發(fā)展提高,使今日的中學(xué)生較之以往在知識(shí)面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,不少家長對(duì)教育孩子深感力不從心。以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育?,F(xiàn)計(jì)劃如下:以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。(2)了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容,掌握家庭中審美教育的途徑和方法。(3)知道對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練,掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法,教育孩子熱愛集體、遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會(huì)公德、熱愛社會(huì)主義祖國。家長學(xué)校根據(jù)多年的教育經(jīng)驗(yàn),歸納整理了如下固定教育內(nèi)容,以系列講座的形式,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長進(jìn)行分層次教學(xué):一月:培養(yǎng)學(xué)生健全的人格三月:架起溝通的橋梁正確教育孩子六月:正確對(duì)待成績 恰到好處的處理敏感問題九月:談家長教育孩子的方法十二月:家庭環(huán)境對(duì)中學(xué)生發(fā)展的影響未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的接班人,全面提高未成年人的思想道德素質(zhì),家庭教育具有特殊重要的作用。保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率每次上課前三天以內(nèi),由石壩社區(qū)發(fā)出書面通知,并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。三、教學(xué)措施精心挑選家長學(xué)校的上課教師石壩社區(qū)將聯(lián)合馬家中學(xué)精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定。聘請(qǐng)家庭教育專家、學(xué)校教育
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