【正文】 漸漸讓王葆有了一種依賴性。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。在這本書中，有一個(gè)故事給我的印象最深：吃棋子。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒有奮斗的意義，也學(xué)不會任何的本領(lǐng)，不僅自己過得不快樂，對社會也無法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。但是沒過多久，我就有了可以自己去釣魚的靈感。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧寶葫蘆的秘密讀后感字少篇一我讀了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的第二大章節(jié)第五節(jié)，這一章寫得很精彩。這個(gè)故事告訴我們做事不能有急事，也必須講信用的道理。寶葫蘆的秘密讀后感字少篇二今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲?，這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。這時(shí)，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來的。他和同學(xué)玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了。結(jié)果，魚竿一拉上來，王葆一看，結(jié)果讓王葆大吃一驚。鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開始老化。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。我們應(yīng)該做愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。借書被誤認(rèn)為是小偷，下棋誤食棋子，考試時(shí)偷竊同學(xué)答案被老師處罰……簡直弄巧成拙、出盡洋相。在開始時(shí)正是因?yàn)樗麤]有養(yǎng)成刻苦努力、腳踏實(shí)際的好習(xí)慣，企圖不勞而獲，因此在老師眼中成了一個(gè)成績差、品行差的壞孩子。讀到這里，大家一定知道這本書的名字。寶葫蘆的秘密讀后感字少篇五寶葫蘆的秘密是一部由小說改篇而成的影片，講述了小學(xué)生王葆通過一只能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆的幫助獲得成功的一系列事件以后，最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可，只有通過自身的努力的故事。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)們的嘲笑?！秾毢J的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。這本書告訴我們一個(gè)道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會有快樂和收獲。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，自己也變成了老師、家長和同學(xué)喜愛的好學(xué)生。今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發(fā)和教育。我就幻想過很多東西，獲得一張張獎狀、一枚枚獎牌等等。之后，王葆沒有讓寶葫蘆干什么，寶葫蘆就借著王葆的名義干了許多事情，王葆由原先的開心到恐懼，撒了一個(gè)又一個(gè)謊。他重新認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，所以他要改變自己。我們的班主任李老師，她為我們的班級付出了多少辛勞，她無私的奉獻(xiàn)，才有我們班的榮耀和美好。之后聽了他奶奶的故事王葆，于是有一天他也有一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆給了他了想要的東西。比起我，那個(gè)王葆比我更好是因?yàn)樗袝r(shí)還真不想要那個(gè)寶葫蘆。擁有這樣一個(gè)寶葫蘆，是每個(gè)孩子，甚至是每個(gè)人的夢想。作者希望用精彩的故事來引導(dǎo)孩子們成長。在繁忙的日常生活中，閱讀兒童書籍是一種撫慰心靈的好方法，也是一種奇妙的閱讀體驗(yàn)。比如遇到一道挺難的算式題，不用想，這寶貝就算出來了，那該多好。所以，王葆氣得拼命把寶葫蘆摔碎，燒掉，再也不要它了。幸好這只是一場夢！令我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了，王葆想不費(fèi)勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙?？墒窃谶@個(gè)單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已：為什么我上課沒有聽講這道題的解題方式呢？“可是現(xiàn)在有沒有電腦幫我有沒有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒有做完的卷子交了上去。到了做作業(yè)的時(shí)候，就找個(gè)同學(xué)的一抄，交給老師應(yīng)付了事?！秾毢J的秘密》這本書讓我懂得了一個(gè)道理，就如米爾所說的：”所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?？荚囈还灿?0分鐘，并不算短，可是這90分鐘對我來說卻過的飛快，一眨眼，就到時(shí)間了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去，卷子上只寫了幾道題，幾乎空白。我瞬間感覺臉滾燙滾燙的。還有寶葫蘆幫王葆弄來了很多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是神偷。記得有一次，我做到飯桌上準(zhǔn)備吃飯，突然發(fā)現(xiàn)桌子上沒有湯匙和筷子，又懶得去拿，這時(shí)，我就幻想有一個(gè)寶葫蘆，能幫我把湯匙和筷子拿來。但是，天上是不會掉餡餅的，這些吃的，用的，玩的，以及各種學(xué)習(xí)課程的答案，都是人們用勞動換來的。但有些是需要注意的，比如:不勞而獲這個(gè)想法是多么危險(xiǎn)。故事跨越時(shí)空的界限，恍然間讓我們看到了世界的多種可能性。然而，要獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是靠我們不懈的努力。王葆讓我懂得了一個(gè)道理，自我想要的愿望要靠自我去實(shí)現(xiàn)，這樣才會實(shí)現(xiàn)自我的愿望，只要你肯努力就會成功。第一個(gè)愿望是我想減肥。雖然我現(xiàn)在還小，但我也會努力做的像你們一樣的英勇、善良、你們就是我的榜樣，就是努力學(xué)習(xí)的動力，我會沿著你們的路一直走向成功。是呀，彩虹總在風(fēng)雨后，付出才會有回報(bào)。這個(gè)故事讓我們看到王葆本來是一個(gè)好孩子，他不愿干壞事，關(guān)心集體，愛護(hù)同學(xué)?？催^《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我受益匪淺?！背龊跻饬系氖?，老師第一個(gè)就叫了王堡，可他什么也不會做，老師不但狠狠的批評了他，而且他們小組也因此受到了影