【正文】 活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品?；顒訒r要注意安全。全園孩子們都可以參加活動。八、活動領導機構：組長：園長組員：全體教師九、有關具體準備工作：準備工作：(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。4尾聲請用一句話說說今天的感受。材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片 活動程序：(1) 領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。1活動名稱盲行之風雨人生路 活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺 。二、活動時間：三、活動地點：四、活動流程:活動目的：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：510分鐘活動程序 ：事先分組，三人一組。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。三、 戶外親子游戲家長須知：請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣請家長為孩子準備12套衣服，以防汗?jié)駮r更換。通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。四、頒發(fā)獎品?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力、觀察力和動手操作能力。鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。宣傳本幼兒園。游戲三：筷子夾物目標：鍛煉幼兒的手指協(xié)調性參與游戲的積極性。講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。(二)活動前需向家長溝通的事項：為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。集中點名返園。人員分工：總負責：具體負責：具體實施：活動具體內容活動主要流程一、：：1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。在運球的過程中，手不許碰到球?？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如：?為什么???為什么?五、活動結束：由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。3 畫圖游戲我們未來的家材料：4a的白紙，彩筆。通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。(2)活動主持人由某某負責，攝像師由某某老師負責，照相由某某老師負責。幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管?！贝蠹夜餐S愿，迎接“新年氣球”升空。(筷子快速搓轉，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關在鳥籠里的。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。給孩子一個不同尋常的圣誕節(jié)。房間提前預留70間標準間。尹寧寧負責制作界江堂背景噴繪，內容： “全家總動員，共度狂歡夜” 拓展訓練營大型親子活動，主題標注下方：感恩 堅強 團結 右下方標注主辦單位、協(xié)辦單位。四、互動游戲 40分鐘通過一系列的拓展游戲，培養(yǎng)少年孩子在應對挑戰(zhàn)及解決問題的過程中，達到磨練意志，提高團隊合作精神的目的。負責人：氣球獎品由營銷部負責準備，房務部、財務部配合。零錢游戲活動意義：鍛煉孩子的反映能力組織方法：四組各組分別同時進行活動裁判：主持人。寫完后統(tǒng)一收回挑選出好的在“小鬼當家”聯(lián)歡會上使用?；佑螒颍褐鞒秩素撠熃M織家長孩子老師參與。勝利的小組，授予“大詩人”稱號。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)。送感恩卡：由主持人提前挑選出孩子們寫的比較優(yōu)秀的感恩卡念給爸爸、媽媽及在場各位聽，然后將所有感恩卡返還給孩子們讓他們親手交給自己的父母。參觀流程由營銷部何欣負責聯(lián)系?；顒悠饋硪脖容^方便。速度快的那一組勝利。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。一、活動時間20年月日?；顒咏Y束后將有小禮物送給寶寶。公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十一【設計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。父親用親情溫暖著孩子的心靈。2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。六、活動應急措施：，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。親情趣味活動：快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。設置獎品。一、時間：xx年06月21日，農歷五月初六，星期日二、地點：幼兒園園內三、主題釋義：我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。五、活動準備：請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫。爸爸您辛苦了，我愛您。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。網魚玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。平衡木兩個。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快捉迷藏玩法：幼兒圍成一個圓圈,老師用手絹蒙住眼睛。將瓶子中倒入少量的水。 老師說：“開始”，幼兒們將球投機圈內，看誰進的球多。 幼兒1，2報數，分成五組比賽。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動準備。家長還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方，如藍色的系在爸爸胳膊上，紅色的系在樹上，黃色的系在車上，給孩子發(fā)口令：“跑到藍色絲巾那里！”讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向?？梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌?；顒訉⒃u選最具魅力父親最感人父親最可愛父親最具愛心父親 最具耐心父親等十個獎項各一名。猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽。如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知?？梢宰銮鍥鲲嬃希莶韬?。(2)尋找你喜歡的作品、并講出理由。自主選擇材料、制作美麗的菊花。公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇二十活動目標：在觀察的基礎上，能用語言表達出菊花的顏色和特征。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。于6月20日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。這個游戲能鍛煉孩子的平衡能力。小動物跳跳會瞧瞧誰更像雙腳跳、單腳跳、隨意亂跳……跳也是兩三歲孩子最喜歡的運動，同時也最能鍛煉其心肺功能、肌肉骨骼以及神經系統(tǒng)支配協(xié)調功能。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調的走，注意左右腳的協(xié)調性。 老師分別將兩個幼兒的左腳和右腳綁在一塊。大班拔河比賽玩法：幼兒1，2報數，均分成兩組，比賽?！伴_始”，則用力將球滾出去，擊倒瓶子者得一分。 老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字，猜對了則幼兒表演節(jié)目，猜錯了則老師表演節(jié)目。將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網網住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網，盡量把魚兒網住。小青蛙跳荷葉準備活動：教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲，跳起來――吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程。很晚回家時，孩子已入睡。六、活動主要流程社區(qū)成員入場。一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日二、活動時間：20年月日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標：通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。照片內容要求自然，真實，親切。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸。讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。親子游戲：《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。【活動目的】使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。三、活動流程小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。要求：每個家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出六、小腳踩大腳玩法：游戲分成小組進行，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，面對面而站立、雙手拉住。參加人員：每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加四、揪尾巴玩法：將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲子里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。動物園附近吃的比較少，家長們幫孩子準備一些干糧，以免孩子餓了、渴了有東西吃，同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟，愛護環(huán)境。后續(xù)項目在活動結束后，由教委或學校，組織征文比賽針對此次活動，寫出自己的感想，并評選頒獎。請小朋友們給家長獻上感恩卡。選出三隊，每隊挑選三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型)。也鍛煉個人的想象力，思維突破力。活動規(guī)則：1)在運球的過程中，手不許碰到球。游戲配合：由餐飲工作人員，康樂部程天月、營銷部何欣、王麗男、劉文佳、及扮演圣誕老人工作人員負責協(xié)助。游戲開始前，挑選出12個小朋友大家全站在一起，裁判站邊上。游戲：一家三口組成一頭牛。(準備蒙眼睛的布)負