【正文】 密切聯(lián)系，隨時把握偏科學生學習情況。過去的一年，再次回眸，收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示。同學，讓我們?yōu)樗墓恼?，他有點不好意思的低下了頭。下一步，要分清主次，力求細節(jié)更美。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件，提供充足的操作材料。對于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導他們能畫出簡單作品。經(jīng)過這幾年的教學實踐，我深深地體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生活、活動，了解他們的需求，及時予以支持和提升?？傊粚W期下來，收獲自然不小。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病。一、政治思想方面：教學工作中，平時注意認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師個人學期期末總結(jié)篇一忙忙碌碌，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期過去了。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。三、工作考勤方面：我能每天都能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率，這學期的值周工作我也積極的參與，每周的例會和班主任會議我都能按時參加并且實施了領導下達的各項工作任務。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務。這種富有生命力的活動，使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者。自己動手制作教學用圖和教學用具。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。二、教育教學能力在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。教師個人學期期末總結(jié)篇四學生學習習慣的養(yǎng)成、個人業(yè)務學習等方面，雖有明確的計劃，但缺乏強有力的堅持，這對教學成果產(chǎn)生了不利的影響。比如六班的.。三、工作中的不足反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足，不足有以下幾點：思考的還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來進行反思。班主任可以乘勢開發(fā)學生求知上進的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務。在這方面我也下了一些功夫，并取得了可喜的成績。二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良風氣，違反校紀班規(guī)，隨心所欲，難以自控。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學英語工作。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。隨著學習難度的增加，學生產(chǎn)生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學。有差別是正常的，要教好每一個學生，但不能要求每一個學生都一樣、一個模式，不能要求學生都按一個模式去發(fā)展，而是開發(fā)學生不同的潛能，發(fā)展學生學英語的各方面能力。有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。英語的學習是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在音樂教學工作中，首先教學態(tài)度認真，治學嚴謹。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學生的主動性，得到學生的喜愛。開展實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。在教學過程中，我只注重靈活多樣的教學形式，而忽視了結(jié)合本學科實際，積極對學生進行思想教育。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。三、 班主任工作方面：首先，注重思想政治和道德教育。 我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名。一、思想政治方面：作為一名黨員，我深知自己的責任重大。作為一個黨員干部，自己的一言一行是十分重要的。經(jīng)過一個學期的努力和對班干部的培養(yǎng)，我們班已走上正軌。不論發(fā)生什么事、多大的事，都要保持冷靜的頭腦，先設身處地為學生著想，再考慮處理的意見，盡量不要激化矛盾，這樣既可以解決問題又使學生與我的關系進了一步，為今后的德育工作鋪好路。我自1996年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔任班主任，其中四年是初三的班主任。我又把這件事向?qū)W校領導作了反映，學校領導也相當重視，個個慷慨解囊為她捐款，最后為她籌得了新學期必須的資金。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的?于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，我就找他談。針對這種情況，我把班上的同學按自愿組合的原則分成八個組，每組67人，設小組長一人，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達到學校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗，則獎勵一個筆記本。教師個人學期期末總結(jié)篇十老師們，同學們：大家好!今天，我們端芬中學的全體師生聚集在一起，召開第一學期期末考試總結(jié)表彰大會。你們品德端正，積極上進。有的同學偏科現(xiàn)象比較厲害，個別科目亮起了紅燈?？炭嗟木唧w表現(xiàn)其中之一是珍惜時間，尤其我們初中部進行封閉式管理以后，減少了同學們在路上奔波的時間，屬于自己支配的時間增多了，如果我們好好利用課余時間的話，是足夠提高我們?nèi)魏我婚T學科的。先獨立思考后請教別人。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，臺山一中、臺山僑中離我們并不遙遠，大學離我們也不遙遠。本學期，我所帶班級相對其它快班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：對知識點的檢查落實不到位；對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。距_屆高考僅_周，至期末考試僅_周。堅信在雅禮班能考起理想大學的，在長雅一定能考起理想大學。重課堂。開學第一周要排除開學三日客的心態(tài)，嚴格要求自己，鞏固好自己、班級通過上學期努力才養(yǎng)成的良好的學習生活習慣。為了能更好地開創(chuàng)性地開展好班級各項工作，更好地處理解決重要事務與事件，成立班級智囊團。教師個人學期期末總結(jié)篇十三時間荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我擔任二年級（5）班的語文教學工作也一個學期了，我自我也在迅速地成長著。虛心請教利用各種機會不斷向同組教師學習。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動趣味，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的教師經(jīng)常交流，并向她們學習教學經(jīng)驗，以使自我能讓學生學得簡便、學得扎實。作為他們的語文教師，我更注重自我在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。在平時的教學中我異常注意學生讀書的指導。經(jīng)過自我的努力，我班在本學期的語文本事測試中成績有了明顯的提高。了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個)，備寫每一篇教案。教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運動會的主持人。在這次的公開課上，我的表現(xiàn)不盡如人意。能更好的激勵孩子好好表現(xiàn)，也能培養(yǎng)幼兒的自信心。三、保教工作在老師和保育員的配合下，根據(jù)一日活動流程，及時的提醒幼兒喝水。從晨間來園開始，幼兒自覺的進行泡手，防止細菌的滋生。四、安全工作安全工作是我們老師所有工作的重中之重，首先老師要時時刻刻有安全意識，只有這樣才能時時刻刻注意幼兒的安全以及提醒幼兒注意自己的安全。要時刻跟著爸爸媽媽。針對班級的部分幼兒和家長進行了電話溝通，向家長反饋幼兒最近一段時間在園的表現(xiàn)，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。每天及時寫校車本，以便接車幼兒的家長能更好地了解班級的各項工作和幼兒的在園情況。從而更好的加強了老師與幼兒的交流。范文2：元月的鐘聲掀開了新年的帷幕，春孕的足跡已依稀可見，不知不覺中我們已步入了嶄新的，回顧一學期的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。希望你在一年級做個三好學生?？墒呛芸?，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。為了鼓勵孩子保持和發(fā)揚優(yōu)點，并在不夠方面作出努力，我們對有進步的幼兒及時的表揚，貼五角星。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔。讓每個孩子都有機會得到鼓勵，看到自己的優(yōu)點，了解自己的不足，從而不斷進步，不斷發(fā)展。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽。二、保育方面，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。希望你在一年級取得更好的成績。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學期。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡。在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。我還要感謝我們班的牛老師和鄧老師對我工作上的幫助和支持，是他們幫助我很快的融入了這個大集體。在課堂上要鍛煉孩子的舉手回答問題的習慣，而不是你一言我一語的進行回答。在以后的接車本工作中，當家長已經(jīng)看了接車本便讓家長在接車本上寫上“已閱”和打鉤，這樣才能更好的使家長知道幼兒園的動態(tài)情況，對于一些工作比較繁忙沒時間看接車本的家長，與家長進行電話聯(lián)系。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習慣和表現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒的安全意識，也讓幼兒知道如何保護自己，遇到問題是應該怎么辦。在進行喝間點和上廁所時都要進行排隊，只有排好隊按照秩序進行，才會把不安全的因素降到最低。午睡時讓幼兒學會脫衣，擺放好衣物，起床后讓幼兒自己穿衣物，對于一些不會的幼兒進行幫助并教授如何穿衣服。當幼兒要去戶外活動時，會事先為幼兒隔好汗巾。在活動中積極調(diào)動幼兒團結(jié)合作的意識，很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，不愿意表現(xiàn)自己。在新年鐘聲敲響的時候，幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦，迎新年”親子游園會活動。今年的運動會與往年不一樣。狠抓檢查，落實對知識點的掌握。在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作。以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。第三，注重自我的示范性。異常是怎樣握筆，堅持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。在本學期的字詞教學中我完全突破了自我，讓孩子運用所學拼音知識堅持訓練音序查字法，所有的組詞一律用字典獲得。平時作業(yè)的布置也做了嚴謹、系統(tǒng)的規(guī)劃得到了組內(nèi)教師的好評。在工作中，我不斷的39。為了進一步豐富班級網(wǎng)頁內(nèi)容，更有效地定期上傳班級情況，特設立班級網(wǎng)頁組，由有關同學擔任組長組員，定期更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容，使班級網(wǎng)頁真正成為加強家校聯(lián)系，加強思想教育，增強班級凝聚力的紐帶。尚博愛，愛班級學校這個大家，力避癡戀某個異性。重學法。四、努力求學，學有成效通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高。是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段。下學期改進的措施：進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。教師個人學期期末總結(jié)篇十一本學期，本人擔任高一（11）班數(shù)學學科的教學工作，一學期來，本人以學校及教研組工作計劃為指導；以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，