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正文內(nèi)容

督導(dǎo)工作計(jì)劃集合10篇(完整版)

  

【正文】 及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患;做好各種安全預(yù)案,進(jìn)行安全演練,確保不出任何安全事故?! ?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促學(xué)校整改問(wèn)題隱患,做好定期向教育行政部門的反饋工作,確保教育局工作部署在分包學(xué)校的執(zhí)行不落空、不走樣。本文格式為Word版,下載可任意編輯督導(dǎo)工作計(jì)劃集合10篇督導(dǎo)工作計(jì)劃集合10篇   光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。督導(dǎo)學(xué)校食堂、宿舍管理,食品、飲水安全衛(wèi)生等情況,確保師生生活質(zhì)量和飲食安全?! ∷?、掛牌督導(dǎo)的主要內(nèi)容  一月:  對(duì)學(xué)校常規(guī)復(fù)習(xí)、幫扶困難師生、期終測(cè)試和寒假準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)?! 【旁拢骸 ?duì)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、辦學(xué)行為進(jìn)行督導(dǎo)?! ?。 ?。?)推動(dòng)督導(dǎo)對(duì)象的主觀參與度由“被動(dòng)”向“主動(dòng)”轉(zhuǎn)變,探索建立學(xué)校主動(dòng)申報(bào)制度,量身定制個(gè)性化督導(dǎo)方案,按需督導(dǎo),柔性調(diào)控,切實(shí)提高督導(dǎo)工作的實(shí)效性。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”,要成為“教師的教師、校長(zhǎng)的教練”,不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。八無(wú):課程計(jì)劃落實(shí)無(wú)擠占,無(wú)體罰和變相體罰,無(wú)教育亂收費(fèi),作業(yè)量無(wú)過(guò)重,在校時(shí)間無(wú)過(guò)長(zhǎng),考試無(wú)  排名,無(wú)重點(diǎn)班、特色班。根據(jù)市督導(dǎo)室部署,整合引導(dǎo)發(fā)展,建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評(píng)價(jià)體系。認(rèn)真釋讀  文件精神,細(xì)心研讀文件,把握指標(biāo)內(nèi)涵,突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),會(huì)同區(qū)政府有關(guān)職能部門,建立創(chuàng)建監(jiān)測(cè)責(zé)任、監(jiān)督和問(wèn)責(zé)機(jī)制。每次督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果按比例納入第三方評(píng)價(jià)體系中,對(duì)學(xué)校年度工作目標(biāo)考核、辦學(xué)績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程,一次完成?! 《帱c(diǎn)溝通多點(diǎn)關(guān)心,讓員工感覺(jué)溫暖,巡店時(shí),與導(dǎo)購(gòu)建立良好的溝通,通過(guò)交流了解他們的工作處境和需求?! ∮涗?、報(bào)告,對(duì)每次拜訪客戶做好總結(jié),匯總,分析。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜?! ≌行滦问剑航y(tǒng)一報(bào)名,然后由部長(zhǎng)組成的主考進(jìn)行提問(wèn),結(jié)合實(shí)  際選擇人員?! 〔欢ㄆ诹私馍险n出紀(jì)律和勤情況?! W(xué)生會(huì)部門配合工作:  在工作中,常常會(huì)出現(xiàn)一些不良想法,比如說(shuō):這是你們部門的事,為什么叫我去做,我又不是你部門的;還有,工作中不積極, 3  態(tài)度消極,應(yīng)付了事等。 內(nèi)部要求與憧憬:  堅(jiān)持督導(dǎo)部的工作宗旨:  督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨,對(duì)本部和信息學(xué)院其他部門的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。同時(shí),督導(dǎo)部成員之間要相互團(tuán)結(jié),相互支持,相互信任,和其他部門一起再創(chuàng)學(xué)生會(huì)的輝煌成就?! ⌒畔⒓夹g(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)督導(dǎo)部  二〇一四年六月督導(dǎo)工作計(jì)劃 篇5  工作計(jì)劃  督導(dǎo)工作是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與各處室以及教職工的紐帶,教育教學(xué)督導(dǎo)對(duì)學(xué)校日常教學(xué)工作管理具有督促落實(shí)功能,激勵(lì)功能,指導(dǎo)功能和信息反饋功能。規(guī)范教學(xué)秩序,關(guān)注教情變化,把握師生思想動(dòng)態(tài),強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)督查。督促落實(shí)學(xué)生管理的各項(xiàng)制度,做好學(xué)校學(xué)生的常規(guī)管理。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。促使學(xué)生公寓和餐廳成為學(xué)校服務(wù)工作的兩大亮點(diǎn)?! f(xié)同總務(wù)處、政教處對(duì)學(xué)生宿舍安全;食堂、商店食品安全的檢查?! 〗逃虒W(xué)督導(dǎo)反饋,教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào);  各年級(jí)培優(yōu)工作的督導(dǎo)調(diào)研?! ∈路荨 “囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。*****區(qū)的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)督導(dǎo)工作要在市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)推進(jìn)辦的指導(dǎo)下,組織開(kāi)展“四位一體”的推進(jìn)工作,積極發(fā)揮監(jiān)督、推進(jìn)、協(xié)調(diào)作  用,做好*****區(qū)的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)督導(dǎo)工作。各級(jí)督導(dǎo)隊(duì)要落實(shí)工作經(jīng)費(fèi),建立工作制度,加強(qiáng)與村鎮(zhèn)辦的情況聯(lián)系溝通,做好已建無(wú)障礙設(shè)施的檢查管理,對(duì)侵占、損壞、不能正常使用無(wú)障礙設(shè)施的問(wèn)題,要堅(jiān)決予以糾正,經(jīng)多次檢查督促仍不改正的,要請(qǐng)區(qū)城管給予依法解決?! ∨臄z無(wú)障礙專題片。其中完成*****戶提高型家庭無(wú)障礙,每戶補(bǔ)貼*****元?! ∥濉⒂嘘P(guān)要求  督導(dǎo)組要全面掌握各單位大討論活動(dòng)情況,特別是查擺問(wèn)題及其整改情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報(bào)?! ?,縮小各校在教學(xué)管理、教育質(zhì)量、教學(xué)研究等方面的差距,推進(jìn)教育教學(xué)均衡發(fā)展。 ?。ㄋ模W(xué)習(xí)貫徹《條例》,增強(qiáng)督導(dǎo)工作的實(shí)效性  《條例》,提高督學(xué)素質(zhì)?! ”緦W(xué)期,全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,緊緊把握時(shí)機(jī),趁勢(shì)而上。 ?。?)制定好督導(dǎo)工作計(jì)劃。督導(dǎo)工作計(jì)劃 篇10  一、選貨及進(jìn)貨  選貨:選樣,款式,品牌,數(shù)量  選貨要掌握當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)行情:出現(xiàn)哪些新品種?銷售趨勢(shì)如何?社會(huì)存量多少??jī)r(jià)格漲勢(shì)如何?購(gòu)買力狀況如何?大體上能心中有數(shù)?! 《?、人力規(guī)劃  我計(jì)劃雇傭三個(gè)人,兩個(gè)小姑娘最好是漂亮MM(不要罵我色,愛(ài)美之心人皆有之,漂亮MM容易招攬顧客奧),主要負(fù)責(zé)接待顧客,兩人輪班倒。兩個(gè)小姑娘的工資,800/月 提成,提成為月?tīng)I(yíng)業(yè)額的1%,提高她們的積極性?! ∵M(jìn)貨要適銷、適量,要編制進(jìn)貨計(jì)劃,當(dāng)然在進(jìn)貨過(guò)程中也可應(yīng)變修改?! 。?)學(xué)習(xí)落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估方案。  重視督促、檢查教職工的工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作全面推進(jìn)。  ?! ∪?、工作措施  (一)扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估  按照省、市政府規(guī)劃部署,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《福建省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法和評(píng)估細(xì)則》,以義務(wù)教育“差異系數(shù)”達(dá)標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等核心指標(biāo)為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)普九水平、師資配備、經(jīng)費(fèi)保障、教育管理等方面的指導(dǎo)和督查,縮小初中、小學(xué)階段校際差異系數(shù),積極有效地開(kāi)展義務(wù)教育基本均衡自查自糾工作,督促各有關(guān)部門單位,做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作XX市級(jí)過(guò)程性指導(dǎo)后的整改工作,迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級(jí)初評(píng)驗(yàn)收。督導(dǎo)工作計(jì)劃 篇8  一、指導(dǎo)思想  20xx年,市教育督導(dǎo)工作以貫徹十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以深入貫徹國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》為依據(jù),以建立責(zé)任督學(xué)“掛牌”督導(dǎo)制度為手段,以落實(shí)教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制為主線,以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),深入開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,緊緊圍繞全市教育中心工作,積極探索教育督導(dǎo)工作新機(jī)制、新策略,進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作職能,積極推動(dòng)全市教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)制定督導(dǎo)工作方案如下:  一、總體要求  按照市委“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案的要求,對(duì)教育系統(tǒng)大討論活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo),重點(diǎn)督導(dǎo)大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開(kāi)展情況,特別是召開(kāi)學(xué)習(xí)成果交流會(huì)、民主生活會(huì),查擺問(wèn)題和整改措施落實(shí)情況,確保大討論活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果?! ?dòng)電子地理信息建設(shè)?! ∨e辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班?! ∫Y(jié)合世博會(huì)籌辦的有利機(jī)遇,以“迎世博、創(chuàng)無(wú)障礙環(huán)境”為抓手,配合區(qū)推進(jìn)辦開(kāi)展對(duì)全區(qū)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)對(duì)象的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè),督促20xx年新建道路和建筑物嚴(yán)格執(zhí)行《城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》,落實(shí)迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)分綱要,無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)率達(dá)100%,全面推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域無(wú)障礙設(shè)施服務(wù)全覆蓋。  元月份  督促完善教師業(yè)務(wù)檔案;  學(xué)期學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的信息反饋。督查值班到崗、到位情況,加強(qiáng)值班管理。  督查各年級(jí)、抽查教研組教學(xué)工作開(kāi)展檢查情況  班級(jí)文化建設(shè)督導(dǎo)檢查?! ∏跍贤ǘ嘟涣鳌T诙綄?dǎo)工作中堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人的原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,促使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作正常有力地運(yùn)行。  督導(dǎo)工作以導(dǎo)為主,以服務(wù)為手段,建立學(xué)生課堂信息員隊(duì)伍,建立教學(xué)信息編寫的第二渠道,積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議,以真實(shí)的教學(xué)信息為學(xué)校工作決策提供參考價(jià)值。及時(shí)提出建議和意見(jiàn),供有關(guān)處室參考。為了提高學(xué)校執(zhí)行力,為學(xué)校教育教學(xué)決策提供依據(jù)?! 〗Y(jié)語(yǔ):  學(xué)生會(huì)是一扇窗口,是可以看到學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。對(duì)出現(xiàn)的39。  將對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。  我部將會(huì)不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查,對(duì)各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理?! 。ǘ┱D內(nèi)部秩序,增加干事
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