20xx關(guān)于精選師風(fēng)師德自查報(bào)告范文3篇(完整版)
【正文】 擴(kuò)大。訓(xùn)練無小事，老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為一名剛剛走上工作崗位的老師，我選擇了下哦那個(gè)模范任務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的閱歷，目的是為了改進(jìn)我的工作，榜樣的力氣是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，于是我樂觀想使得標(biāo)兵學(xué)習(xí)，用自己的青春和熱忱在訓(xùn)練著個(gè)舞臺(tái)上放出人生的光榮。 老師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著同學(xué)素養(yǎng)的培育。我通過對《訓(xùn)練法》《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民老師，肩負(fù)著培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。關(guān)懷、喜愛孩子是老師最基本的天職。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對同學(xué)進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的酬勞。并自覺遵守《老師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提示自己要依法執(zhí)教。 敬重家長服務(wù)家長 家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，仔細(xì)聽取家長意見和推舉，取得支持和協(xié)作，不指責(zé)、責(zé)怪家長。 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探究；才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。老師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著同學(xué)。但我也深深明白，沒有懲處的訓(xùn)練是不完善的訓(xùn)練。 無論是在校內(nèi)還是校外，始終做到樹立良好的老師形象，語言禮貌、衣著得體，待人處事不損老師形象。 專心學(xué)習(xí)并把握多媒體教學(xué)技術(shù)，使自我的課堂更生動(dòng)、豐富。 二、自身的不足 經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心，熟悉到自我還存在著以下不足： 訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)還不夠透徹，就應(yīng)在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。同學(xué)既是訓(xùn)練的對象，又是老師人格不斷完善的動(dòng)力。老師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地熟悉到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)
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