幼兒園美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)(完整版)
【正文】 ③8月，教研組組織我園教師指導(dǎo)了100余幅幼兒繪畫作品參加了“童畫之星為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣、提高幼兒的繪畫水平、不辜負(fù)家長(zhǎng)們的期望，我們每位教師對(duì)于每天的興趣班活動(dòng)，都十分認(rèn)真地對(duì)待，精心準(zhǔn)備。老師們精心設(shè)計(jì)確定了門廳的主題構(gòu)思，并利用課余以及中午休息的時(shí)間在大家共同的努力下完成了門廳的布置任務(wù)，使我們的門廳煥然一新。我們團(tuán)結(jié)互助，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，有很多收獲?！ √岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)?！ 」膭?lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載?！ ∨e辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平，認(rèn)真編寫教案并獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?！ 《⒓訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì) 繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神 根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn)，以及老師們提出教學(xué)中的問題，上網(wǎng)編寫有關(guān)資料，組織全組教師學(xué)習(xí)?！ 】傊窈笪覀儗⒗^續(xù)通過規(guī)范且豐富的教學(xué)和教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。同時(shí)，教師還須針對(duì)幼兒自身水平的差異，提出不同的教學(xué)要求，并分別進(jìn)行指導(dǎo)。第三屆全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”，取得了很好的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，并積極響應(yīng)我園“行為跟進(jìn)”教研活動(dòng)，本組由黃斕老師上了公開課《手掌樹》。最后，教師們又共同進(jìn)行了“創(chuàng)意線描畫”的創(chuàng)作活動(dòng)。 “行為跟進(jìn)”美術(shù)課堂研討活動(dòng) 組織本組教師鉆研教材，分析幼兒美術(shù)活動(dòng)情況，明確本組美術(shù)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求。然后，由美術(shù)組的老師們對(duì)選送的作品進(jìn)行復(fù)評(píng)，并評(píng)選出“最佳創(chuàng)意小藝術(shù)家”、“最具創(chuàng)意小藝術(shù)家”、“優(yōu)秀小藝術(shù)家”、“小小藝術(shù)家”4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?！ ”敬位顒?dòng)，不但激發(fā)了幼兒的想象力與創(chuàng)造力，而且還讓幼兒感受到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧與喜慶，更突顯了新埭鎮(zhèn)中心幼兒園鄉(xiāng)土化、生活化的教育特色。通過美術(shù)教研，美術(shù)組教師要不斷探索和積累經(jīng)驗(yàn)，注重新的教學(xué)方法的創(chuàng)新與嘗試，加深對(duì)美術(shù)教學(xué)的理論認(rèn)識(shí)，從而對(duì)逐步形成自己的園本美術(shù)特色打好基礎(chǔ)?！ ±蠋焸兏鶕?jù)幼兒的年齡和自班幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行了多形式、多材料的繪畫創(chuàng)意活動(dòng)。陸燕老師上了《我給樹葉添葉脈》。通過活動(dòng)，教師們不但在美術(shù)教學(xué)方面有所提升，而且在自身的
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