實用的幼兒教學工作總結(jié)三篇(完整版)
【正文】 導下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了20xx年度的各項教育教學工作。沒能指導教師系統(tǒng)尋找教學中的共性和差異性，沒能及時總結(jié)教學中的規(guī)律，形成自己有特色的課題?！ 〈嬖诘膯栴}： 業(yè)務學習的形式太單一。作為教師，應該不斷的在實踐中探究和摸索，尋找制定符合幼兒年齡特點，尊重幼兒經(jīng)驗的目標的方法，從而更好地開展教學活動，促進每位幼兒的充分發(fā)展?！ 〗衲晔?，組織全體教師進行說課比賽。這次培訓不僅提高了我園的社會知名度，而且也使我園在兒童安全教育方面有了新的提高。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動?！ 〖訌娊處煹乃枷胝谓逃吐殬I(yè)道德教育?！ ∑浯危變簣@的教育資料是全面性的，啟蒙性的，各領域的資料相互滲透，從不一樣的角度促進幼兒情感，態(tài)度，本事，知識技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，結(jié)合本班幼兒的實際情景，制定切實可行的并靈活地執(zhí)行。每周二為幼兒園全體保教人員加強政治和業(yè)務學習。本期以集中教研為主，大家就教材內(nèi)容各抒己見，共同討論出最適合的方法。進一步強化了兒童安全教育的重要性。雖說說課比賽在我園還是頭一次，但是，老師們都積極備戰(zhàn)，力求能通過比賽提高自己的教學和理論水平。、加強教學管理，提高科學管理水平。下個學期在業(yè)務學習方面有待于改革。產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的，但不管怎樣，我們會在今后的工作中盡量逐步完善、逐步提高，向市級示范園和省級示范園的目標邁進。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時也將促進今后更好地開展工作。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動全園的教學水平，幫助教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結(jié)?！ ?，突顯辦園特色 本學期，我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來，科學、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學的依據(jù)，研究工作初顯實效。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學會傾聽、觀察幼兒。教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。今年11月，通過了區(qū)教研室的中期評估，順利成為區(qū)級立項課題。本學期，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術材料和方式，制定班級美術特色活動計劃。 “抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進行課堂教學改革，鼓勵青年教師爭當教學典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)
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