八年級英語備課組工作總結(jié)(精選5篇)(完整版)
【正文】 ，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇?！ 〔蛔阒帲骸 ‰S著減負(fù)的實(shí)施和知識難度的增加，各班級中在英語學(xué)習(xí)上的困難生增多，班級的平均分下降，班與班之間的差距加大?！ ≈匾暭w備課。本學(xué)期以來，我們備課組在學(xué)校上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，整個(gè)備課組順利完成了開學(xué)初學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)和備課組制定的工作計(jì)劃?，F(xiàn)從以下幾方面對本學(xué)期備課組的工作做個(gè)小結(jié)。內(nèi)容：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)難點(diǎn)、梳理一周教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃并分工合作?！ 〈胧号c備課組全體成員討論，協(xié)商，改變原有的教學(xué)觀念與教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和課堂效率，與家庭取得聯(lián)系，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?！ 〖訌?qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。避免單純依賴教參，備課缺少源頭活水的現(xiàn)象出現(xiàn)。因某種原因，與兄弟學(xué)校的合作交流不多，錯(cuò)過了一些學(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會。通過相互間的教學(xué)交流，不斷地改善教法，努力使自己的教法適合自己的學(xué)生，從而使學(xué)生獲得有效的學(xué)習(xí)方法，少走彎路。離開了單詞的記憶，其它都無從談起。各成員積極配合教研組活動，積極參加學(xué)校教教研活動及校外教研活動。以后的教學(xué)工作將帶著這些問題有針對性地開展。按時(shí)有序地進(jìn)行，做到集備有內(nèi)容、有主講人、有主題，使教學(xué)目的更明確化，教師之間互通信息，互相學(xué)習(xí)，做到資源共享。為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，八年級備課組組織學(xué)生積極參加英語風(fēng)采比賽，大大地鼓舞了學(xué)生對英語的興致?！ ∷摹W(xué)科研究： 興趣是學(xué)習(xí)之根本，無論是教師的教法還是學(xué)生的學(xué)法，一切都要從興趣入手。九年級著重于教材內(nèi)容的統(tǒng)一，八年級著重于習(xí)題的精煉，七年級著重于單元知識點(diǎn)的梳理。 八年級英語備課組工作總結(jié)4 本學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在教研組每一位英語教師的努力下，我們堅(jiān)持以人為本的教學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)效率。同時(shí)加深教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課后反思，多寫教學(xué)感想和教學(xué)文章。在課堂上背單詞有很多好處：首先，我們可以教給學(xué)生背單詞的方法，把稍微難一點(diǎn)的單詞分成幾部分，然后讓學(xué)生按照讀音去背。從集體備課、教案的`設(shè)計(jì) 、作業(yè)的分層、作業(yè)的批改、教學(xué)反思等都體現(xiàn)了老師們踏
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