校園環(huán)保活動策劃書參考5篇(完整版)
【正文】 動性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義?！ W(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事?！ ∏捌跍?zhǔn)備： 有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個清新的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。 注意事項(xiàng)： 1. 活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。 在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起?！ 沫h(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！ ?. 加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動涉及面很廣，所以有很高的參與度?！ 《?、活動目的： 增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。 2. 宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準(zhǔn)備?！ ?1. 評委組成由各個崗位推薦一個及老師. 五、 活動流程 1． xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動，活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子?！ ×?注意事項(xiàng) 1. 在前期報名階段，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計(jì)工作，包括姓名、學(xué)號、院系以及聯(lián)系方式。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春?！ πl(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查?！ ∑摺⒒顒臃椒ǎ骸 ∮筛靼嗤瑢W(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查，我們不定時抽查、保持和維護(hù)?！ 《?、活動目的： 提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 3. 及時做好宣傳創(chuàng)意的編寫工作,對每一份參與活動的宣傳海報進(jìn)行公正地審核。 3． 由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域?yàn)橹鳌！ ?. 對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護(hù)花草樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。 培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識?！ 【?、 預(yù)期效果 此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級?！ …h(huán)保知識競賽 以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目?！ …h(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展?！ ∪?、活動時間：20xx年11月4日——20xx年11月14日 四、活動對象：全校
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