校長德能勤績個人總結(jié)-(完整版)
【正文】 教職工的60%。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。團結(jié)，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為誠心對人使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系。其次為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高。我想兼聽則明，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。完善了班班通配套工作，班班通已投入使用。二是通過檢測等手段引導老師重視教學質(zhì)量。王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎，并代表宣城市參加省級比賽，創(chuàng)誓節(jié)片小學教師賽教最好成績。一年來，個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現(xiàn)。針對上述問題，今后將采取的主要措施：依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機會，請進來，走出去，繼續(xù)強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升。依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學校標準化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。本年度，學校總體工作穩(wěn)中有進，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學習不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力。有4位老師的文章獲縣一等獎以上
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