【正文】 很差。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了給汽車加油的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。 積極參加并主動承擔教學科研活動，通過學習、交流、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務水平好教科研水平。 在這個學期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步! 幼兒園秋期工作總結 第2篇 在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜有憂。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，做好個人工作計劃，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓! 幼兒園秋期工作總結 第3篇 童心、似一片圣潔的天地。雖然，平時很難從忙碌的她們那細學每一件事，但她們一句簡單的指導，一個示范足以讓我學到很多。 時光飛逝，搖籃又迎來了新一代的寶寶。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習慣。我在教學上不斷的進步著。讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。我將總結經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風斗浪，迎接新的勝利。指導新教師設計教案、試教。本學期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設與教學課程緊密結合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。 三、加大教科研力度，提高研究質量。年段內(nèi)構成團結一心，互相幫忙，用心討論的濃厚學習氣氛。 家長工作是幼兒工作的一項重要資料，“如何提高家長的教育意識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園構成合力，共同促進幼兒的發(fā)展”，是我們大班組教師最為關心的問題。 繼續(xù)深入學習《教育指導綱要》，領會綱要精神，熱愛、關心每一位幼兒，有效促進幼兒各項潛力的發(fā)展。在數(shù)學區(qū)加強幼兒數(shù)的分解、組成的練習。根據(jù)幼兒能力的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導，力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹櫍袝r是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況，請家長協(xié)作教育。在幼兒正式入園以后，我們非常關注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結果。語言區(qū)中引導幼兒識字教學和鞏固拼音教學，利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習慣。 各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為進入小學做準備。平時，我們透過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動等形式，加強家園溝通，共同關心孩子的提高。各班對照課題確定研究的階段資料和途徑，制定出切實可行的研究計劃。 我們段訂在每星期二的中午開教研活動，一齊學習專業(yè)知識和政治思想，一齊聽課、評課，一齊商量主題活動資料，一齊交流工作中的困惑等。各班教師結合教學主題有計劃，井然有序的布置主題墻。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務水平。在領導和同事們的指導、幫忙下，全體教師在工作上始終如一、認認真真、扎扎實實，以“綱要”精神為指導，圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了我們的業(yè)務水平。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機