中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作總結(jié)-(完整版)
【正文】 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高中階段學(xué)校招生錄取新生的重要依據(jù)之一。一是重視平時(shí)的評(píng)價(jià)，改變一張?jiān)嚲碓u(píng)價(jià)學(xué)生的方法，強(qiáng)調(diào)重視考察學(xué)生探究的過(guò)程；二是樹(shù)立起“評(píng)價(jià)也是一種學(xué)習(xí)”的新觀念。（3）標(biāo)準(zhǔn)多元:卷面成績(jī)不能作為評(píng)價(jià)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。（4）公示無(wú)異議后學(xué)校統(tǒng)一輸機(jī)上報(bào)教育局。二是學(xué)生和家長(zhǎng)的參與評(píng)價(jià)工作的積極性不高，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果幾乎沒(méi)有人產(chǎn)生異議，很少有人向評(píng)價(jià)組提出建議和意見(jiàn)。對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)我們采取下要保底，上不封頂?shù)姆绞健?jiān)持“五個(gè)基本原則” 評(píng)價(jià)的形式和方法堅(jiān)持導(dǎo)向性原則，公平性原則，操作性原則，發(fā)展性原則，全面性原則?，F(xiàn)將我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的實(shí)施情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)
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