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班主任半年個人工作總結-(完整版)

2025-04-06 07:16上一頁面

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【正文】 了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。二、培養(yǎng)學生良好的品格我一直認為,中學時期,培養(yǎng)良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級在學習上取得了好成績,在廣播操上得了名次,我就鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。三、用愛搭建我與學生間的橋梁愛就是了解。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,如:班會上、晨會上,我讓他們時刻有常規(guī)意識。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩
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