縣高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)培育工作總結(jié)(推薦)(完整版)
【正文】 （一）開展摸底調(diào)查，建立培訓(xùn)資源庫 通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、農(nóng)牧綜合站當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看開展高素質(zhì)農(nóng)民摸底調(diào)查，把縣域內(nèi)有意愿、有需求、有基礎(chǔ)的農(nóng)民信息錄入“農(nóng)民教育培訓(xùn)申報系統(tǒng)”，掌握職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的資源狀況，建立農(nóng)民培訓(xùn)的資源信息庫，方便對職業(yè)農(nóng)民培育對象進行統(tǒng)一管理?！?1 —。 （三）實施多種方式并舉 一是實行“行政主管部門第一課”，強調(diào)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)在引領(lǐng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要地位和作用；二是集中課堂教學(xué)培訓(xùn)，通過多媒體教學(xué)讓學(xué)員對學(xué)習(xí)內(nèi)容有更直觀的感受，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋水果、糧食、畜禽現(xiàn)代種養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村人居環(huán)境及電商平臺知識等；三是結(jié)合今年疫情，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，在集中課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，更多地將培訓(xùn)課堂搬到田間，組織學(xué)員到馬鈴薯、蘋果、生豬種養(yǎng)殖基地、合作社、企業(yè)等進行現(xiàn)場實訓(xùn)。 二、培育工作情況 （一）培育
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