網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案(精選4篇)(完整版)
【正文】 長(zhǎng)們配合，才可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的。
一、將網(wǎng)課任務(wù)分配給各科老師
各科的老師在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)，在線上給孩子們開網(wǎng)課，這是一件不太容易管理的事情，而作為班主任，要負(fù)責(zé)網(wǎng)課的帶班工作，更加繁瑣。
三、給班里的孩子們開課前會(huì)議
在開課前，我也會(huì)召集孩子們聽一次開課前的班級(jí)會(huì)議，這里除了需要家長(zhǎng)們的配合外，還要孩子們的配合和理解，必須得想盡辦法告訴這群小學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)是一件需要靠自覺來(lái)完成和堅(jiān)持的事情，不管孩子們最后能不能聽進(jìn)去，但開課前這么同孩子們開一次會(huì)議，總還是能夠影響一些懂事一些的孩子的。
三、適當(dāng)通過多媒體的方式讓課堂生動(dòng)
平時(shí)在講臺(tái)上上課，經(jīng)常會(huì)給學(xué)生們播放一些視頻片段，以供學(xué)生們更好的接受課本的學(xué)習(xí)內(nèi)容，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)也一樣可以通過多媒體的方式讓課堂生動(dòng)起來(lái)。準(zhǔn)高三學(xué)生首先要克服對(duì)高三的恐懼心理，以主動(dòng)的心態(tài)，以積極的行動(dòng)，去迎接高三的到來(lái)。每一個(gè)優(yōu)秀的高考考生都有其獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，對(duì)剛剛進(jìn)入高三的學(xué)生而言，掌握一套科學(xué)而有效的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的。知識(shí)要過手，要從教師的大腦移植入我們細(xì)胞，知識(shí)要堂堂清、天天清，決不留一點(diǎn)一滴的遺漏。觀看是眼睛在領(lǐng)悟，聆聽是耳朵在體會(huì)，只有通過課余時(shí)間的大量操練和反復(fù)鞏固，知識(shí)體系才被心靈所頓悟。
一、把字、詞、句通過詩(shī)歌誦讀的方式教授給孩子們
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，除了教材上的內(nèi)容，最重要的也就是作文課的教授。組織孩子們線上詩(shī)朗誦是一個(gè)可以既鍛煉他們的閱讀寫作能力，也讓課堂變有趣的方式，這樣孩子們晚上也可以與他們的家長(zhǎng)有多一些的交流和互動(dòng)來(lái)準(zhǔn)備詩(shī)歌，等到白天上課的時(shí)候，大家都簡(jiǎn)短表演一下詩(shī)朗誦，還可以讓孩子們更大方更出眾。我計(jì)劃先把字、詞、句通過詩(shī)歌誦讀的方式教授給孩子們，讓孩子們明白作文是為了能夠擁有詩(shī)意的生活。在中國(guó)當(dāng)今的高考制度下，通過讀書改變命運(yùn)，通過高考實(shí)現(xiàn)青春跨越是眾多學(xué)生的共同選擇。
三、做好狀態(tài)上的準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)狀態(tài)是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來(lái)的形象、形態(tài)?！八沫h(huán)”是指課前預(yù)習(xí)、專
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