【正文】 　　由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促?！　?，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪?！　?，吃完自己的一份食物。幫助幼兒保持儀表整潔。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識?！　?、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)?！　?3)運(yùn)動能力比較強(qiáng)　　幼兒能情緒愉悅地積極參加運(yùn)動活動，在爬、跳、鉆等動作技能發(fā)展方面進(jìn)步較大。這些還需要老師進(jìn)一步的引導(dǎo)，所以本學(xué)期我們要繼續(xù)加強(qiáng)幼兒文明禮貌方面的培養(yǎng)。同時(shí)蔡景軒、胡志瑞、朱穎雯、周靖捷小朋友就餐習(xí)慣較差，就餐中容易出現(xiàn)挑食，不愿自己吃飯的情況，老師在隨后的工作中加強(qiáng)對這幾位幼兒的關(guān)注?！　《?、學(xué)期保教目標(biāo)　　能正確洗手、自己穿脫衣服、正確用餐及喝水。　　引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中的不同物品，并嘗試對其進(jìn)行分類、對應(yīng)、排序及發(fā)現(xiàn)其不同的差異?！　￠_展主題活動“我的幼兒園”和“好朋友”?！　×路荩骸　￠_展六一親子活動　　布置教師環(huán)境　　開展主題活動:“夏天真熱啊”和“好玩的水”。但也有個(gè)別幼兒，由于年齡的差異，語言的理解能力有些落后?？偟膩碚f，我們班的家長總體水平較高，對于老師的工作比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨勢?！　、趯W(xué)習(xí)尊重別人的意見、需要、感受，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法?！　≈谱鳎汗膭?lì)利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。利用早晚接送孩子的時(shí)間，與家長交流，互換育兒信息。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)時(shí)象有發(fā)生?！　〈胧骸　?1)通過故事讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！　?3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣?！　〈胧骸　?1)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動?！　?3)過各種活動發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能　　通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。　　(4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點(diǎn)數(shù)1到10?！　〈胧骸　?1)根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo)，讓家長了解最新的育兒信息?！　∽龊脤W(xué)期結(jié)束工作。　　實(shí)行教學(xué)資源共享?！　《嗾归_一些幼兒活動，重視幼兒的社會性發(fā)展?！　∪路荩骸　￠_展主題活動《讓愛住我家》、《大大小小》?！　∥逶路荩骸　￠_展主題活動《快樂寶貝》　　積極籌備“六一”節(jié)目?！　“嗽路荩骸　∽龊脤W(xué)期結(jié)束工作。自信使人自強(qiáng)?！　￡P(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想?！　∏谟趯W(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的*氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。　　其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能?！　≡谥贫ū居?jì)劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。　　體育器械的運(yùn)用及操作　　會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材。會使用自己的毛巾、杯子。29。認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法。會騎三輪車等。四散走和跑。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行。幼兒園小班健康教育工作計(jì)劃7　　幼兒健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。　　八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功?！　∽龊觅Y料編寫歸檔工作。　　六月份：　　組織好級部、班級的“六一”匯演?！　τ變哼M(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動，組織好家長開放日活動?！　∠蚣议L開放半日活動?！　√岣呒壊炕顒拥膶?shí)效性，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽課，認(rèn)真撰寫活動反思，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。幼兒園小班健康教育工作計(jì)劃5　　一、指導(dǎo)思想：　　上學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，但也有不足之處。　　完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　常規(guī)訓(xùn)練　　教幼兒早操　　植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動?！　∧繕?biāo)引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的的勞動及周圍事物，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。　　措施：　　(1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系?！　?3)在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在的提醒下遵守游戲的規(guī)則?！　∧繕?biāo)養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。　　(3)安靜吃完自己的一份飯菜，并在的提醒下做到“三潔”?！　《⒕唧w工作目標(biāo)：　　(一)共同生活：　　目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，能穿脫衣服。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系?！　±^續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M(jìn)行培養(yǎng)?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：　　音樂：學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌。　?、芰私饧亦l(xiāng)的設(shè)施、景觀，喜愛參與民間活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感?！　、趯W(xué)習(xí)整理床鋪，管理自已的物品。