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幼兒園應(yīng)急預(yù)案(通用5篇)(完整版)

2025-04-05 21:56上一頁面

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【正文】  幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告?! ‰娫床遄旁谟變好坏降牡胤?。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施?! 。ㄋ模?防止中毒  兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)?;顒臃秶灰稚ⅲ诮處煹囊暰€內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。  不允許幼兒進(jìn)食堂,保育室,鍋爐房等危險地區(qū)?! 。ㄋ模?、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:師生在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由校醫(yī)作處理、或送醫(yī)院診療?! 》职嗷顒訒r,要求班上教師認(rèn)真組織幼兒游戲活動,在組織活動時,要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動。為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故,各職能小組,分工明確,職責(zé)到位。本文格式為Word版,下載可任意編輯幼兒園應(yīng)急預(yù)案(通用5篇)幼兒園應(yīng)急預(yù)案   在生活、工作和學(xué)習(xí)中,難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件,為了控制事故的發(fā)展,可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。出行時園長帶隊(duì)。 ?。ǘ?、因天氣變化活動處理:  活動前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備?! 。ㄎ澹?、幼兒走失處理:  教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù),  如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找?! 〗o幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)  幼兒進(jìn)餐,飲水或成人喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜?! ∮變菏褂玫脑O(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好?! 〗逃變翰话盐锲贩旁谧炖?,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。 ?。ㄎ澹?防止走失  建立接送制度?! 〗?jīng)常檢查電器是否符合安全要求  二、應(yīng)急機(jī)制  幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時處理:  發(fā)生意外事故,第一時間上報園領(lǐng)導(dǎo)?! ∮變簣@在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。  指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作?! ∪w教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定?! ∮變簣@食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案  1)凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日、值周老師應(yīng)馬上報告園長或園長辦公室?! ?)內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物,應(yīng)立即采取下列處置方法: ?、傺杆賵缶?10)?! ‘?dāng)社會上流行病疫時(如“非典”“流感”“傷寒”)等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告園長或園長室,并及時與該生家長聯(lián)系,在家長的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時,幼兒園采取下列應(yīng)急措施?! .會議場所發(fā)生火災(zāi)?! ?)在會議進(jìn)行過程中如發(fā)生孩子走失,應(yīng)急小組人員應(yīng)立即通知應(yīng)急小組長,小組組長采取應(yīng)急措施,并及向與應(yīng)急指揮部總指揮報告;在此期間要做好家長的`思想工作,并及時取得當(dāng)?shù)毓膊块T的協(xié)助。第一責(zé)任人要以幼兒園利益、師生利益為重,無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織搶救和報告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。  加強(qiáng)巡查排除安全隱患(馬冬云負(fù)責(zé))。讓學(xué)生進(jìn)入房屋避險,把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)?! ?未安排任務(wù)的老師應(yīng)在辦公室待命,不得擅離學(xué)校。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、地震、火災(zāi)等嚴(yán)重安全突發(fā)事件安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全園師幼,提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。領(lǐng)導(dǎo)小組可下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等(具體分組可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置)?! ∥?、應(yīng)急疏散準(zhǔn)備  健全制度,明確責(zé)任。  加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。  七、注意事項(xiàng)  決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況,在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時,應(yīng)及時撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請求救援電話,并按排一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來。  加強(qiáng)對教職員工應(yīng)急疏散知識和技能培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識和應(yīng)急處置能力?! ×?、應(yīng)急疏散實(shí)施  突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮,各組按照職責(zé)分工,迅速組織開展應(yīng)急處置工作?! 〖訌?qiáng)宣傳,
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